<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=356&amp;sort_field=added" accessDate="2026-06-27T06:50:41+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>356</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15608</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="6013" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59795">
                <text>Khalid, Mohd Sazali; Universiti Tun Hussein Onn Malaysia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59797">
                <text>Yamin, Sulaiman; Universiti Tun Hussein Onn Malaysia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59799">
                <text>Sari, Sri Adelila; Faculty of Teacher Training and Education Syiah Kuala University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59801">
                <text>2012-04-01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59803">
                <text>Abstract – Many students at diploma level are weak in mathematics even after spending eleven years in Malaysian education system. However, throughout the world there are research studies been done with mixed results using technology and collaborative learning. The objective of this paper is to analyze the effect of learning pre-algebra using interactive courseware with collaborative learning by using STAD set ups with interactive courseware using e-mail facilities during team discussion only. Quasi experimental type research was used. The gain score (differences between post and pre test) between the two equivalent groups were obtained. Diploma Information Technology first year students in two different intake years 2009 and 2010 in UTHM were employed. ‘t-test’ results revealed the second group using e-mail is statistically significantly inferior to the group using purely interactive multimedia courseware CDiCL only with STAD team discussion. On average participants experienced higher gain scores in the first group (Mean = 3.28, SE=0.433), than participants in the second group (M=0.77, SE=0.354). This difference was statistically significant (t (74) = 4.51, p</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59805">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59807">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/AIJST/article/view/10</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59808">
                <text>10.13170/aijst.1.1.10</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59809">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59811">
                <text>Graduate School of Syiah Kuala University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59813">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/AIJST/article/view/10/10</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59815">
                <text>Aceh International Journal of Science and Technology; Vol 1, No 1: January - April 2012</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59817">
                <text>2088-9860</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59818">
                <text>A Study on Learning Pre-Algebra Using Interactive Multimedia Courseware Within Collaborative Learning Set-Up and E-Mail Interactions</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59819">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59821">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59823">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6014" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59796">
                <text>AAN SOFYANA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59798">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59800">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59802">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5417</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59804">
                <text>Fakultas Kedokteran</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59806">
                <text>HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KONSEP DIRI PASIEN TUBERKULOSIS PARU DI BALAI KESEHATAN PARU MASYARAKAT BANDA ACEH 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6015" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59810">
                <text>Muhammad Khairurrijal</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59812">
                <text>Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pengungkapan corporate social responsibility dan profitabilitas terhadap earning response coefficient. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Sampel diambil dengan metode purposive sampling dan jumlah sampel yang diperoleh adalah 63 perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI (Bursa Efek Indonesia) dari tahun 2010-2012. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan menggunakan SPSS 21.Penelitian ini menggunakan variabel independen pengungkapan corporate social responsibility dan profitabilitas dan variabel dependen earning response coefficient. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada pengujian simultan (uji F), variabel pengungkapan corporate social responsibility dan profitabilitas berpengaruh signifikan terhadap earning response coefficient. Pada pengujian parsial (uji t), variabel pengungkapan corporate social responsibility berpengaruh terhadap earning response coefficient, sedangkan variabel profitabilitas tidak berpengaruh terhadap earning response coefficient.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59814">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5418</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59816">
                <text>PENGARUH PENGUNGKAPAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN PROFITABILITAS TERHADAP EARNING RESPONSE COEFFICIENT PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6016" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59820">
                <text>MINI HARIANTI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59822">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI22 Oktober 2012xiv Halaman + VI Bab + 76 Halaman + 14 Tabel + 1 Skema + 15 Lampiran MINI HARIANTINIM. 0807101060019Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Konsep Diri Remaja Di SMAN 11 Banda Aceh Tahun 2012ABSTRAKPola asuh yang diberikan oleh orang tua sangat mempengaruhi konsep diri remaja, karena sikap ataupun respon orang tua akan menjadi bahan informasi bagi remaja untuk menilai siapa dirinya. Pola asuh yang baik akan membentuk konsep diri yang positif bagi remaja. Tujuan penelitian ini  yaitu untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan konsep diri remaja di SMAN 11 Banda Aceh. Desain penelitian ini bersifat deskritif korelasional dengan jumlah sampel 94 responden. Pengumpulan data dilakukan pada tanggal 3-4 Agustus 2012. Adapun metode pengumpulan sampel dengan cara proporsional random sampling, alat pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dan dichotomous choice. Data dianalisis dengan menggunakan  program komputer dengan statistik uji chi square, dengan p-value &gt; 0,05 H0 diterima serta p-value &lt; 0,05 H0 ditolak. Hasil penelitian univariat dari pola asuh pada remaja di SMAN 11 berada  pada pola asuh demokratis sebanyak  orang 47 orang (50,0%), serta konsep diri berada pada kategori positif sebanyak 53 orang (56,4%). Hasil penelitian bivariat didapatkan bahwa ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan konsep diri remaja di SMAN 11 Banda Aceh dengan p-value 0,0001, subvariabel gambaran diri p-value 0,003, ideal diri p-value 0,002 , harga diri p-value 0,007, peran diri p-value 0,002, identitas diri p-value 0,020. Dengan demikian orang tua diharapkan menerapkan pola asuh yang baik dalam keluarga guna meningkatkan konsep diri yang positif pada remaja.Kata Kunci  : Pola Asuh, Konsep Diri, RemajaDaftar Baca : 24 Buku, 13 Bahan internet (1998-2010)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59824">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5419</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59825">
                <text>HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KONSEP DIRI REMAJA DI SMAN 11 BANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6017" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59826">
                <text>Chairani, Susi</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59827">
                <text>Ferijal, T.; Department of Agricultural Engineering, Syiah Kuala University, Banda Aceh, Indonesia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59829">
                <text>Heryanty, Ulva</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59831">
                <text>2014-11-04</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59833">
                <text>The objective of the present study was to predict the runoff in Seulimeum River sub watershed by utilizing an aggregation hydrology model. The method in this research consisted of field observation, collecting data and map, testing model, and analyzing data. Some parameters were used as the inputs on the model, such as: maximum storage, actual groundwater storage, soil moisture, and the constant of soil moisture k(t). The aggregation hydrology model was tested using 3 (three) statistical parameters, such as; determination coefficient (R2), biased percentage (PBIAS), and Nash-Sutcliffe coefficient (ENS). The result showed that the minimum runoff occured in 1998 was 70.22 mm and the maximum runoff occurred in 1987 was 759.12 mm. The model testing showed that the aggregation hydrology model had a good performance in predicting the discharge of Krueng Seulimemum Sub Watershed; the R2, P biased, and ENS resulted 0.92, -5.21%, and 0.90, respectively</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59835">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59836">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/AIJST/article/view/1998</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59837">
                <text>10.13170/aijst.3.3.1998</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59839">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59841">
                <text>Graduate School of Syiah Kuala University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59843">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/AIJST/article/view/1998/pdf_5</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59845">
                <text>Aceh International Journal of Science and Technology; Vol 3, No 3: September - December 2014</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59846">
                <text>2088-9860</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59847">
                <text>Runoff Prediction Using an Aggregation Hydrology Model on Seulimum River Sub Watershed, Aceh Province, Indonesia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59849">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59851">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59853">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6018" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59828">
                <text>FITRI WULANDARI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59830">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI10 Oktober 2012xvi halaman + VI bab + 83 halaman + 14 tabel + 1 skema + 19 lampiranFITRI WULANDARI0807101020012HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN  PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI DESA PEURADA BANDA ACEH TAHUN 2012ABSTRAKDukungan  keluarga merupakan  segala bentuk dukungan yang dirasakan oleh anggota keluarga yang dapat memenuhi kebutuhan fisik, psikologis, dan sosialnya. Dukungan keluarga merupakan salah satu bentuk stimulasi terhadap perkembangan psikososial anak. Perkembangan psikososial sangat dipengaruhi lingkungan dan interaksi antara anak dengan orang tuanya dan orang dewasa lainnya. Perkembangan anak akan optimal bila interaksi sosialnya diusahakan sesuai dengan kebutuhan anak pada berbagai tahap perkembangannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dukungan keluarga terhadap perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di Desa Peurada Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kolerasional dengan pendekatan penelitian cross sectional dan teknik pengambilan sampel total sampling dengan jumlah sampel 56 responden ibu dan anak. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dan lembar observasi DDST. Hasil analisa data dengan menggunakan uji Chi Square didapatkan bahwa ada hubungan dukungan sosial dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,035), ada hubungan dukungan penilaian dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,000), ada hubungan dukungan tambahan dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,017), ada hubungan dukungan emosional dengan perkembangan psikososial anak (p-value= 0,010). Maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan dukungan keluarga dengan perkembangan psikososial pada anak usia prasekolah di Desa Peurada Banda Aceh (p-value= 0,017). Diharapkan orang tua dapat terus memberikan dukungan yang cukup pada anak agar perkembangan anak berjalan dengan potimal.Kata kunci  : Dukungan Keluarga, Anak Usia Prasekolah, Perkembangan   PsikososialDaftar Bacaan  :  33 buku, 8 internet (1994-2012)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59832">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5420</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59834">
                <text>HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI GAMPONG PEURADA BANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6019" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59838">
                <text>Rita Amelia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59840">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI18 Oktober 2012xv Halaman + VI Bab + 93 Halaman + 22 Tabel + 2 Skema + 14 LampiranRITA AMELIANIM. 0807101020051Hubungan Konsep Diri dengan Indeks Prestasi Akademik MahasiswaKurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) PSIK FK Unsyiah Banda AcehTahun 2012ABSTRAKPenerapan KBK berpengaruh besar terhadap perubahan sistem belajar mengajar,yang dulunya berpusat pada dosen menjadi berpusat pada mahasiswa. Denganbegitu, pencapaian prestasi belajar pun akan berpengaruh pada konsep dirimahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diridengan prestasi akademik mahasiswa KBK PSIK FK Unsyiah Banda Acehdengan desain penelitian deskriptif korelatif dengan desain cross sectional study.Populasi dalam penelitian adalah 113 responden dengan teknik pengambilansampel secara random sampling dengan besar sampel 58 responden. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan menggunakan instrumenkuesioner dalam bentuk dichotomous choice yang terdiri dari 23 item pernyataan.Analisa data dilakukan dengan analisa chi-square. Pengujian hipotesa jika p-value? 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Pengumpulan data penelitian dimulaitanggal 18-19 September 2012 di PSIK FK Unsyiah. Hasil penelitian didapatkanada hubungan antara gambaran diri (p-value: 0,010), ideal diri (p-value: 0,020),harga diri (p-value: 0,012), peran diri (p-value: 0,007), dan identitas diri (p-value:0,020) dengan indeks prestasi akademik mahasiswa KBK PSIK FK Unsyiah.Kesimpulannya didapatkan hubungan antara konsep diri dengan indeks prestasiakademik mahasiswa KBK PSIK FK Unsyiah (p-value: 0,001) dengan nilaicontingency coefficient pada kategori sedang (0,423). Berdasarkan hasil penelitiandiharapkan institusi Pendidikan Keperawatan khususnya PSIK FK Unsyiah agardapat menjadi masukan serta bahan pertimbangan untuk memberi ruang kepadamahasiswa untuk dapat terus menumbuhkan sikap positif mereka.Kata kunci : Konsep Diri, Indeks Prestasi Akademik, Mahasiswa, KBKDaftar Bacaan: 34 Buku, 17 Bahan Internet, 3 Jurnal, 2 Skripsi (1983-2012)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59842">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5421</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59844">
                <text>HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN INDEKS PRESTASIRNAKADEMIK MAHASISWA KURIKULUM BERBASISRNKOMPETENSI (KBK) PSIK FK UNSYIAHRNBANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6020" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59848">
                <text>Novani Safitri</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59850">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSIXIV Halaman +VI BAB + 96 halaman + 11 tabel + 1 skema + 1 gambar +17 lampiranNovani Safitri0807101020072GAMBARAN LOCAL KNOWLEDGE MASYARAKAT DI KECAMATAN  TEUPAH BARAT KABUPATEN SIMEULUE DALAM MENGANTISIPASI DAMPAK BENCANA TSUNAMIABSTRAKPengetahuan lokal membantu masyarakat di suatu daerah tertentu untuk berinteraksi dengan lingkungan mereka. Pengetahuan lokal masyarakat setempat dalam mencegah dan menanggulangi bencana sangat penting untuk digali dan ditelaah untuk dijadikan bahan pembelajaran yang bernilai dalam pengurangan resiko bencana. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran local knowledge masyarakat di Kecamatan Teupah Barat Kabupaten Simeulue dalam mengantisipasi dampak bencana tsunami. Penelitian menggunakan desain penelitian deskriptif eksploratif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian berjumlah 3519 orang dan 97 responden menjadi sampel. Penentuan besar sampel secara keseluruhan menggunakan rumus Slovin dan rumus proporsional sampling untuk menentukan jumlah responden tiap desa. Analisis data yang digunakan adalah analisa deskriptif untuk menetukan rata-rata (mean), distribusi frekuensi, dan persentase. Instrumen penelitian berupa kuesioner. Teknik pengumpulan data dengan wawancara terpimpin. Hasil analisa data menunjukkan secara umum local knowledge masyarakat di Kecamatan Teupah Barat Kabupaten Simeulue dalam mengantisipasi dampak bencana tsunami berada pada kategori baik yaitu 58,8 % responden, sedangkan secara khusus local knowledge melalui observasi berada pada kategori baik yaitu 76,3%, antisipasi berada pada kategori baik yaitu 53,6%, penyesuaian berada pada kategori baik yaitu 54,6%, dan komunikasi berada pada kategori baik yaitu 67,0%. Saran peneliti bagi lembaga terkait agar dapat memberikan penyuluhan dan sosialisasi yang benar tentang kegiatan antisipasi dan penyesuaian masyarakat dalam meningkatkan kewaspadaan terhadap bencana tsunami. Kata kunci : Pengetahuan lokal, Observasi, Antisipasi, Penyesuaian, Komunikasi, MasyarakatDaftar bacaan: 16 buku (1996-2010) + 21 Jurnal + 3 skripsi + 20 internet</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59852">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5422</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59854">
                <text>GAMBARAN LOCAL KNOWLEDGE MASYARAKAT DI KECAMATAN  TEUPAH BARAT KABUPATEN SIMEULUE DALAM MENGANTISIPASI DAMPAK BENCANA TSUNAMI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6021" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59855">
                <text>-, Ichwana; Agricultural Engineering Department,  Faculty of Agriculture, University of Syiah Kuala, Indonesia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59857">
                <text>Nasution, Zulkifli; Agroecotechnology Department,  Faculty of Agriculture, University of Sumatera Utara, Indonesia</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59859">
                <text>-, Sumono; Agricultural  Engineering Department, Faculty of Agriculture,  University of Sumatera Utara, Indonesia.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59861">
                <text>2013-04-20</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59863">
                <text>Abstract - Volume of groundwater recharge showed a picture of a watershed to determine the flow instability due to the physical characteristics of the watershed and precipitation. Many methods had been constructed to understand the dynamic movement of water discharge. One of them was the analysis of the stream hydrograph with Seasonal Recession Method. Information about groundwater recharge condition at several sub watershed in Krueng Peusangan Watershed was really needed in management of watershed for sustainable water resources. The study aimed to determine groundwater recharge from stream flow with seasonal recession method was conducted in Krueng Peusangan watershed, Aceh Province, Indonesia. The results showed that the trend pattern of the stream hydrograph could be explained using the exponential function where the dots lowest discharge that is the end of the recession (y) than any period of time on stream hydrograph semi logarithmic (x). The pattern of results that occurred in the watershed of Krueng Peusangan: (A) Krueng Seumpo had a trend for y = 9.2x-0.35, (B) Simpang Jaya  for y = 559.7x-0.5, (C) Beukah village for y = 142x-0.32 , (D) Sub watershed of Lut Tawar (Wih Nareh) for y = 1.3x-0.12 and (E) Sub watershed of Teupin Mane (Krueng Teumbo) for y = 1.94x-0.42. It also showed that the location of A, B, C, E had a higher slope and a decreased recharge pattern compared to the location of D (sub watershed of  Lut Tawar)  that tended to flat. The volume of groundwater recharge that occurred in a region (A and D) increased while the other location was very volatile. Moreover, recharge instability occurred in Krueng Teumbo. Therefore, it needed a clear direction for land use and functions of forests, especially in the recharge area, in order to maintain the balance of the hydrological cycle, and the quantity of groundwater. Keywords: groundwater recharge, seasonal recession method, base flow, stream flow, water resources</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59864">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59865">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/AIJST/article/view/487</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59867">
                <text>10.13170/aijst.2.1.487</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59869">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59871">
                <text>Graduate School of Syiah Kuala University</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59873">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/AIJST/article/view/487/408</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59874">
                <text>Aceh International Journal of Science and Technology; Vol 2, No 1: January - April 2013</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59875">
                <text>2088-9860</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59877">
                <text>Determining Groundwater Recharge from Stream Flow  with Seasonal Recession Method</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59879">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59881">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="59883">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6022" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59856">
                <text>Wahdaniah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59858">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERANPROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANSKRIPSI12 Oktober 2012XV Halaman + VI Bab + 63 Halaman + 9 Tabel + 1 Skema + 15 LampiranWAHDANIAH0807101020078GAMBARAN PENGETAHUAN PERAWAT PELAKSANA TENTANGFISIOTERAPI DADA DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUMDAERAH dr. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH TAHUN 2012ABSTRAKFisioterapi dada merupakan kelompok terapi yang digunakan dengan kombinasiuntuk memobilisasi sekresi pulmonal yang terdiri dari postural drainase, perkusidada, vibrasi dada, latihan nafas dalam dan batuk efektif. Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengidentifikasi pengetahuan perawat pelaksana tentang fisioterapi dada Jenispenelitian menggunakan metode deskriptif eksploratif dengan desain cross sectionalstudy. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah stratified randomsampling dengan pengambilan sampel secara proporsional stratified sampling pada66 responden yang dilaksanakan pada tanggal 11-16 September 2012. Teknikpengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk multiple choice denganskala ukur ordinal yang terdiri dari 30 item pertanyaan. Data dianalisa secaradeskriptif dengan katagori baik dan kurang. Hasil analisa data didapatkan bahwatingkat pengetahuan perawat pelaksana tentang fisioterapi dada berada pada katagorikurang 35 (53%). Sedangkan untuk sub variabel postural drainase dengan katagorikurang 45 (68,2%), perkusi dada dengan katagori kurang 42 (63,6%), vibrasi dadadengan katagori baik 46 (69,7%), latihan nafas dalam dengan katagori kurang 36(54,5%) dan ditinjau dari aspek batuk efektif dengan katagori baik 44 (66,7%).Berdasarkan penelitian ini tingkat pengetahuan perawat pelaksana tentang fisioterapidada masih sangat kurang. Oleh karena itu, diharapkan kepada pihak Rumah SakitUmum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh untuk lebih meningkatkanpengetahuan perawat pelaksana tentang fisioterapi dada melalui pelatihan-pelatihan,mengaplikasikannya dalam melakukan asuhan keperawatan di ruang rawat inap, sertaseminar terkait fisioterapi dada.Kata kunci : Fisioterapi dada, perawat pelaksana, rawat inap.Daftar bacaan : 26 buku (1995-2011), 2 journal, 4 website.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59860">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5423</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59862">
                <text>GAMBARAN PENGETAHUAN PERAWAT PELAKSANA TENTANGRNFISIOTERAPI DADA DI RUANG RAWAT INAP RUMAHRNSAKIT UMUM DAERAH DR. ZAINOEL ABIDINRNBANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
