<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=349&amp;sort_field=Dublin+Core%2CTitle" accessDate="2026-06-25T03:05:13+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>349</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15608</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="5964" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59392">
                <text>FEMILIA MUSTIKA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59394">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SKRIPSI25 September 2012xiv Halaman + VI Bab + 88 Halaman + 17 Tabel + 1 Skema + 15 Lampiran FEMILIA MUSTIKANIM. 0807101020045Gambaran Strategi Koping Lanjut Usia Dengan Penyakit Kronis Di Dusun Cut Nyak Dhien Gampong Peuniti Kecamatan Baiturrahman Banda Aceh Tahun 2012ABSTRAKPenyakit kronis dapat mempengaruhi kondisi fisik dan kesehatan jiwa lansia. Penyakit kronis merupakan suatu stresor karena selain mempengaruhi kondisi fisik, penyakit kronis juga dapat menurunkan produktivitas dan status keuangan serta gangguan pada keluarga dan kehidupan sosial. Strategi koping yang efektif merupakan faktor kunci dalam promosi kesehatan bagi lansia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran strategi koping lanjut usia dengan penyakit kronis di Dusun Cut Nyak Dhien Gampong Peuniti Kecamatan Baiturrahman Banda Aceh dengan desain penelitian deskriptif eksploratif. Populasi dalam penelitian adalah 34 responden dengan teknik pengambilan sampel secara total sampling dengan besar sampel 32 responden. Teknik pengumpulan data wawancara terpimpin dengan menggunakan instrumen kuesioner dalam bentuk dichotomous choice yang terdiri dari 28 item pertanyaan. Dari hasil penelitian diperoleh strategi koping dengan memecahkan masalah pada lansia dengan penyakit kronis berada pada kategori maladaptif dengan frekuensi 19 orang (59,4%), melakukan aktivitas fisik berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 18 orang (56,25%), melakukan teknik relaksasi berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 24 orang (75%), mencari informasi berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 18 orang (56,25%), dukungan sosial berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 22 orang (68,75%), menyangkal berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 24 orang (75%) dan melakukan praktik spiritual berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 19 orang (59,4%). Secara umum dapat disimpulkan bahwa strategi koping lansia dengan penyakit kronis berada pada kategori adaptif dengan frekuensi 17 orang (53,1%). Berdasarkan hasil penelitian, lansia diharapkan dapat meningkatkan kemampuan strategi koping dengan cara meningkatkan keyakinan positif dalam diri.Kata kunci:  Strategi Koping, Lansia dengan Penyakit KronisDaftar Bacaan:  40 Buku, 17 Bahan Internet, 5 Jurnal, 2 Skripsi (1989 - 2011).MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURESYIAH KUALA UNIVERSITYMEDICAL FACULTYSTUDY PROGRAM OF NURSING SCIENCESTHESISSeptember 25, 2012xiv Pages + VI Chapters + 88 Pages + 17 Tables + 1 Scheme + 15 Attachments FEMILIA MUSTIKAStd No. 0807101020045The Description of Coping Strategy Elderly with Chronic Disease at Dusun Cut Nyak Dien Gampong Peuniti in Baiturahman Sub District of Banda Aceh, 2012ABSTRACTChronic disease can affect the physical and mental health of the elderly. Chronic disease is a stressor because it is not only affecting the physical condition but also decreasing the productivity and financial status as well as the disruption of family and social life. The effective coping strategy is a key factor in health promotion for the elderly. This study aimed to describe coping strategy of the elderly with chronic disease in Dusun Cut Nyak Dien at Gampong Peuniti in Baiturahman Sub District of Banda Aceh with descriptive exploratory research design. The number of population was 34 respondents.  The technique used in collecting sample was total sampling techniques with 32 respondents as sample. The technique of data collection was guided interview by using questionnaire in form of dichotomous choice consisting of 28 questions. The result showed that the coping strategy to solve problems in the elderly with chronic disease was in maladaptive category for 19 people (59.4%), undertaking physical activity was in adaptive category for 18 people (56.25%), undertaking relaxation technique was in adaptive category for 24 people (75%), searching for information was in adaptive category for 18 people (56.25%), social support was in adaptive category for 22 people (68.75%), denying was in adaptive category for 24 people (75%) undertaking spiritual practice was in adaptive category for 19 people (59.4%). Generally, it can be concluded that the coping strategy in the elderly with chronic disease was in adaptive category for 17 people (53.1%). Based on this research, the elderly are expected improve the ability of coping strategy by increasing the positive belief in themselves.Keywords: Coping strategy, elderly with chronic diseaseReferences: 40 books, 17 internet articles, 5 journals, 2 theses (1989-2011)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59396">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5365</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="59398">
                <text>GAMBARAN STRATEGI KOPING LANJUT USIA DENGAN PENYAKIT KRONIS DI DUSUN CUT NYAK DHIEN GAMPONG PEUNITI KECAMATAN RNBAITURRAHMAN BANDA RNACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="14576" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113741">
                <text>IDA MAULINA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113742">
                <text>KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSI26 Juli 2015xv halaman + 6 bab + 55 halaman utama + 8 tabel + 1 skema + 18 lampiranIDA MAULINA1107101020013GAMBARAN STRES KERJA PERAWAT PELAKSANA  PADA SHIFT JAGA DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH dr. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEHABSTRAKStres kerja adalah suatu respon yang timbul akibat adanya tuntutan di tempat kerja baik fisik maupun psikologis pada seseorang.  Stres  kerja  berdampak pada berbagai gangguan fisik dan psikologis yang  akan  menyebabkan penurunan produktivitas kerja dan pelayanan keperawatan yang buruk terhadap pasien.  Ada beberapa penyebab stres kerja  (stressor)  seperti stresor lingkungan, sosial, fisiologis dan psikologis.  Penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui stres  kerja perawat pelaksana di ruang rawat inap  Rumah Sakit Umum  Daerah  dr.  Zainoel Abidin Banda Aceh. Jenis  penelitian ini  menggunakan  metode deskriptif  eksploratif.  Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 6-10 Juli  2015  di 12 ruang rawat inap  Rumah Sakit Umum Daerah  dr.  Zainoel Abidin Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perawat pelaksana yang bertugas di ruang rawat inap yang berjumlah 153 orang,  jumlah sampel  pada penelitian ini sebanyak  152  orang.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa stres kerja  kategori sedang pada shift pagi lebih besar dari shift malam. Stresor kerja yang paling besar dalam penelitian ini adalah stresor fisiologis dengan kategori sedang  sebesar  79,6 % (shift pagi) dan 76,3 % (shift malam), kemudian stresor sosial kategori sedang sebesar 59,2 % (shift pagi )  64,5%  (shift malam), stresor psikologis kategori sedang  sebesar 50,0% (pada shift pagi)  dan kategori rendah sebesar 55,3 % (shift malam), dan  stresor lingkungan  kategori rendah  sebesar  68,4%  (shift pagi)  dan  sebesar 65,8%  (shift malam),  dengan adanya informasi dalam penelitian ini, tempat penelitian mungkin dapat  menjadwalkan shift jaga malam selang waktu 2-3  hari  dengan shift pagi agar tidak mengganggu irama sirkandian perawat pelaksana guna untuk kesehatan fisik perawat pelaksana. Kata Kunci ; Stres kerja, PerawatDaftar bacaan : 14 buku + 6 jurnal + 2 sumber online (2000-2013)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113743">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=15998</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="113744">
                <text>GAMBARAN STRES KERJA PERAWAT PELAKSANA PADA SHIFT JAGA DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10859" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90827">
                <text>ZULFIKAR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90828">
                <text>Stres merupakan suatu keadaan yang tidak menyenangkan yang muncul dilingkungan kerja yang dapat menyebabkan perubahan dalam individu yangmendorong terjadinya penyimpangan dari fungsi normal. Stres kerja yang dialamiseseorang perawat dilingkungan kerjanya dapat dilihat berdasarkan tiga faktoryaitu faktor organisasi, faktor intrapersonal dan faktor individu/intersonal.Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti pada 2 orang perawatdi masing-masing ruangan rata-rata perawat stres dengan pasien dari ketahunketahunmakin meningkat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahuibagaimanakah gambaran tingkat stres perawat yang bekerja diruang rawat rawatakut dan instalasi gawat darurat BLUD Rumah Sakit Jiwa Pemerintah Aceh.Pengumpulan data dilakukan mulai tanggal 9 Juli 2013 sampai dengan 13 Juli2013, dengan metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Jumlah sampel30 orang, pengumpulan data dengan menggunakan angket penelitian dengan itempernyataan sebanyak 30 butir pernyataan dan data diolah dengan teknik SPSS,menggunakan jenjang ordinal yang disajikan dalam bentuk distribusi frekuensi.Dari hasil penelitian didapatkan bahwa tingkat stres kerja ditinjau berdasarkanorganisasi berada pada tingkat tinggi sebesar (53,3%). Sedangkan ditinjauberdasarkan faktor intrapersonal berada pada tingkat tinggi/rendah 50,0%.Selanjutnya bila ditinjau berdasarkan faktor interpersonal berada pada tingkattinggi sebesar (56,7%). Dalam penelitian ini penulis menyarankan kepada parapengambil kebijakan untuk dapat menambahkan jumlah tenaga perawat pelaksanadiruang rawat akut dan instalasi gawat darurat sehingga dapat menurunkan bebankerja yang selama ini dirasakan terlalu tinggi, sehingga stres kerja yang berlebihandapat dihindari.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90829">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=11129</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90830">
                <text>GAMBARAN STRES KERJA PERAWAT YANG BEKERJA DIRUANG RAWAT AKUT DANRNINSTALASI GAWAT DARURAT BLUD RUMAH SAKIT JIWA PEMERINTAH ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9657" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85481">
                <text>Galumbang Saratoga</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85482">
                <text>Stres didefenisikan sebagai akumulasi seluruh stresor yang dialami selama seseorang menjalani kehidupan. Semakin banyak stresor yang dialami maka akan semakin tinggi tingkat stres yang diderita. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran stres melalui distribusi frekuensi berdasarkan tingkat stres dan distribusi frekuensi berdasarkan stresor. Subjek penelitian ini adalah 231 orang mahasiswa tahun pertama program studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran (FK) Unsyiah. Setiap subjek penelitian diberikan  Student-life Stress Inventory untuk diisi kemudian dilakukan koreksi. Data dianalisis secara univariat dan dideskripsikan dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Berdasarkan hasil pengolahan data terhadap 231 sampel diperoleh hasil, penderita stres berat sebanyak 145 orang (62,8%), penderita stres sedang sebanyak 65 orang (28,1%), dan penderita stres ringan sebanyak 21 orang (9,1%). Berdasarkan hasil pengolahan data, frekuensi stresor terbesar pada sampel yaitu perubahan teman sebanyak 192 orang (83,1%), prestasi belum tercapai 183 orang (79,2%), dan perubahan kebiasaan makan 178 orang (77,1%). Dapat disimpulkan, tingkat stres yang paling banyak dialami oleh mahasiswa tahun pertama FK Unsyiah adalah stres berat dan stresor terbesar yang dialami adalah perubahan teman.Kata kunci: stres, mahasiswa, kedokteran, tahun pertama?</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85483">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=9449</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85484">
                <text>GAMBARAN STRES MAHASISWA TINGKAT PERTAMA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BERDASARKAN STRESSOR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="2861" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27582">
                <text>HERAWATI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27584">
                <text>2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27586">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSIJULI 2013XV Halaman + VI bab + 54 Halaman + 6 Tabel + 1 Skema + 17 LampiranHERAWATI1107101190039GAMBARAN STRES PADA LANSIA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD) RUMOH SEUJAHTRA GEUNASEH SAYANG BANDA ACEH TAHUN 2013ABSTRAKStres lansia merupakan stress yang dialami lansia   dilingkungannya, dapat dilihat dari gejala yang ditimbulkan, yaitu gejala fisik, fisiologis, dan psikologis yang langsung ditampakkan individu dalam lingkungannya. Selama berabad-abad, para dokter telah menduga bahwa emosi dapat mempengaruhi kesehatan seseorang secara berarti. Berdasarkan temuan riset interaksi pikiran tubuh, diperkirakan bahwa sebanyak 80% dari semua masalah yang berkaitan dengan kesehatan disebabkan atau dipeburuk oleh stress. Berdasarkan data dari (UPTD) Unit Pelaksana Teknis Dinas, didapatkan data jumlah lansia 70 orang, dan pada data awal ditemukan beberapa lansia mempunyai gejala stress seperti gelisah, cemas dan mudah panik. Tujuan penelitian untuk mengetahui gambaran stress pada lansia di unit pelaksana teknis dinas (UPTD) rumoh seujahtra geunaseh sayang Banda Aceh tahun 2013. Desain penelitian deskriptif, populasi 70 lansia yang tinggal di UPTD Rumoh Seujahtra Geunaseh Sayang Banda Aceh dan sampel adalah 41 orang dengan menggunakan teknik pengampilan sampel purposive sampling. Waktu penelitian dilakukan pada tanggal 13-14 juli 2013, alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dengan teknik wawancara terpimpin. Hasil penelitian didapatkan yaitu stress fisik sebagian besar berada pada kategori rendah (63,4%), stress fisiologis berada pada kategori rendah (56,09%), dan stress psikologis berada pada kategori tinggi (56,09%). Diharapkan bagi UPTD agar dapat meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan dan menciptakan lingkungan yang nyaman serta memberi perawatan, perhatian, dukungan dan tidak memberi tekanan bagi lansia agar stress psikologis dapat diminimalkan dan juga meningkatkan pelayanan kesehatan terhadap lansia terutama manajemen memberikan kebutuhan adaptasi stress baik secara fisik, fisiologis dan psikologis.Kata kunci: jenis-jenis stress, fisik, fisiologis, psikologis, lansiaDaftar bacaan: 26 buku, 5 internet (2000-2013)MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURESYIAH KUALA UNIVERSITY FACULTY OF NURSING SCIENCES THESISJuly 2013XV Pages + VI Chapters + 54 Pages + 6 Tables + 1 Schema + 17 AppendicesHERAWATI1107101190039DESCRIPTION OF STRESS ON ELDERLY PEOPLE AT THE PROVINCIAL TECHNICAL IMPLEMENTATION UNIT (TIU) RUMOH SEUJAHTRA GEUNASEH SAYANG BANDA ACEH IN 2013ABSTRACTStress in the elderly is experienced by elderly people in their environment that can be seen from the physical, physiological, and psychological symtoms that are directly revealed in its environment. For centuries, doctors have suspected that emotions can significantly affect one's health. Based on the research findings of the mind body interactions, it is estimated that as many as 80% of all health-related problems is caused or worsened by stress. The data from the Provincial Technical Implementation Unit (TIU) reveals there are 70 elderly people in the Unit. Based on the preliminary data, there were some of the elderly who suffered from symptom of stress such as restlessness, anxiety, and panic. The purpose of this study was to find out the description of stress in the elderly at the Provincial Technical Implementation Unit (TIU) Rumoh Geunaseh Seujahtra Sayang Banda Aceh in 2013. It was a descriptive research with a population of 70 elderly people who lived at the aged care of the Unit with and the number of samples was 30 of them selected by using purposive sampling technique. This study was conducted on July 13-14, 2013. Data were collected by using questionnaire with guided interview techniques. The results showed that the physical stress was mostly categorized as low (63.4%), the physiological stress was regarded as low (56.09%), and psychological stress was at high category (56.09%). It is recommended that the Provincial Technical Implementation Unit (TIU) Rumoh Geunaseh Seujahtra Sayang Banda Aceh increase the health service quality, create a comfortable environment and provide treatment, care, support for the elderly. They should be free from pressure in order to minimize the psychological stress. Health care should also be improved, especially the management of stress adaptation needs physically, physiologically and psychologically.Keywords: Types of stress, physic, physiology, psychology, and the elderlyReferences: 26 Books, 5 articles from internet (2000-2013)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="27589">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27591">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27593">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=2190</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27596">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27598">
                <text>Fakultas Keperawatan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27600">
                <text>ELDERLY</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="27602">
                <text>STRESS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="27604">
                <text>GAMBARAN STRES PADA LANSIA DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS (UPTD) RUMOH SEUJAHTRA GEUNASEH SAYANG BANDA ACEH TAHUN 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10823" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90627">
                <text>Herawati</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90628">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSIJULI 2013XV Halaman + VI bab + 54 Halaman + 6 Tabel + 1 Skema + 17 LampiranHERAWATI1107101190039GAMBARAN STRES PADA LANSIA DI UNIT PELAKSANA TEKNISDINAS (UPTD) RUMOH SEUJAHTRA GEUNASEH SAYANG BANDAACEH TAHUN 2013ABSTRAKStres lansia merupakan stress yang dialami lansia dilingkungannya, dapat dilihatdari gejala yang ditimbulkan, yaitu gejala fisik, fisiologis, dan psikologis yanglangsung ditampakkan individu dalam lingkungannya. Selama berabad-abad, paradokter telah menduga bahwa emosi dapat mempengaruhi kesehatan seseorang secaraberarti. Berdasarkan temuan riset interaksi pikiran tubuh, diperkirakan bahwasebanyak 80% dari semua masalah yang berkaitan dengan kesehatan disebabkan ataudipeburuk oleh stress. Berdasarkan data dari (UPTD) Unit Pelaksana Teknis Dinas,didapatkan data jumlah lansia 70 orang, dan pada data awal ditemukan beberapalansia mempunyai gejala stress seperti gelisah, cemas dan mudah panik. Tujuanpenelitian untuk mengetahui gambaran stress pada lansia di unit pelaksana teknisdinas (UPTD) rumoh seujahtra geunaseh sayang Banda Aceh tahun 2013. Desainpenelitian deskriptif, populasi 70 lansia yang tinggal di UPTD Rumoh SeujahtraGeunaseh Sayang Banda Aceh dan sampel adalah 41 orang dengan menggunakanteknik pengampilan sampel purposive sampling. Waktu penelitian dilakukan padatanggal 13-14 juli 2013, alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesionerdengan teknik wawancara terpimpin. Hasil penelitian didapatkan yaitu stress fisiksebagian besar berada pada kategori rendah (63,4%), stress fisiologis berada padakategori rendah (56,09%), dan stress psikologis berada pada kategori tinggi(56,09%). Diharapkan bagi UPTD agar dapat meningkatkan kualitas pelayanankesehatan dan menciptakan lingkungan yang nyaman serta memberi perawatan,perhatian, dukungan dan tidak memberi tekanan bagi lansia agar stress psikologisdapat diminimalkan dan juga meningkatkan pelayanan kesehatan terhadap lansiaterutama manajemen memberikan kebutuhan adaptasi stress baik secara fisik,fisiologis dan psikologis.Kata kunci : jenis-jenis stress, fisik, fisiologis, psikologis, lansiaDaftar bacaan : 26 buku, 5 internet (2000-2013)vi7MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURESYIAH KUALA UNIVERSITYFACULTY OF NURSING SCIENCESTHESISJuly 2013XV Pages + VI Chapters + 54 Pages + 6 Tables + 1 Schema + 17 AppendicesHERAWATI1107101190039DESCRIPTION OF STRESS ON ELDERLY PEOPLE AT THEPROVINCIAL TECHNICAL IMPLEMENTATION UNIT (TIU) RUMOHSEUJAHTRA GEUNASEH SAYANG BANDA ACEH IN 2013ABSTRACTStress in the elderly is experienced by elderly people in their environment that can beseen from the physical, physiological, and psychological symtoms that are directlyrevealed in its environment. For centuries, doctors have suspected that emotions cansignificantly affect one's health. Based on the research findings of the mind bodyinteractions, it is estimated that as many as 80% of all health-related problems iscaused or worsened by stress. The data from the Provincial TechnicalImplementation Unit (TIU) reveals there are 70 elderly people in the Unit. Based onthe preliminary data, there were some of the elderly who suffered from symptom ofstress such as restlessness, anxiety, and panic. The purpose of this study was to findout the description of stress in the elderly at the Provincial Technical ImplementationUnit (TIU) Rumoh Geunaseh Seujahtra Sayang Banda Aceh in 2013. It was adescriptive research with a population of 70 elderly people who lived at the aged careof the Unit with and the number of samples was 30 of them selected by usingpurposive sampling technique. This study was conducted on July 13-14, 2013. Datawere collected by using questionnaire with guided interview techniques. The resultsshowed that the physical stress was mostly categorized as low (63.4%), thephysiological stress was regarded as low (56.09%), and psychological stress was athigh category (56.09%). It is recommended that the Provincial TechnicalImplementation Unit (TIU) Rumoh Geunaseh Seujahtra Sayang Banda Aceh increasethe health service quality, create a comfortable environment and provide treatment,care, support for the elderly. They should be free from pressure in order to minimizethe psychological stress. Health care should also be improved, especially themanagement of stress adaptation needs physically, physiologically andpsychologically.Keywords : Types of stress, physic, physiology, psychology, and the elderlyReferences : 26 Books, 5 articles from internet (2000-2013)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90629">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=11077</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90630">
                <text>GAMBARAN STRES PADA LANSIA DI UNIT PELAKSANARNTEKNIS DINAS (UPTD) RUMOH SEUJAHTRARNGEUNASEH SAYANG BANDA ACEHRNTAHUN 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10767" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90362">
                <text>riska handriani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90363">
                <text>ABSTRAK Stres merupakan segala sesuatu yang mengharuskan seseorang untuk melakukan penyesuaian diri terhadap berbagai sumber stres. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkatan stres pada mahasiswa program studi pendidikan dokter yang sedang melakukan penyusunan skripsi di Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini bersifat deskriptif. Besar sampel sebanyak 84 mahasiswa kedokteran Universitas Syiah Kuala yang terdiri dari 42 mahasiswa angkatan 2006 dan 42 mahasiswa angkatan 2008. Teknik pengambilan sampel adalah teknik stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan persentase stres ringan, sedang, berat dan sangat berat  adalah 14,3%, 28,6%, 3,6% dan 2,4%. Mahasiswa angkatan 2006 frekuensi stres nya antara lain: stres ringan sebanyak 17%, stres sedang sebanyak 29%, stres berat sebanyak 2% dan stres sangat berat sebanyak 5%. Pada angkatan 2008 frekuensi stres nya antara lain: Stres ringan sebanyak 12%, stres sedang sebanyak 29%, stres berat sebanyak 5% dan tidak ada stres sangat berat. Didapatkan kesimpulan bahwa Mahasiswa angkatan 2006 lebih banyak yang mengalami stres dibandingkan dengan mahasiswa angkatan 2008.Kata Kunci: tingkatan stres, mahasiswa, penyusunan skripsi, fakultas kedokteran, Universitas Syiah Kuala. ABSTRACT Stress is all of things that required someone to adapted against the stressor. The aims of this study was  to estimate the stress percentage among undergraduate medical students who arranging thesis in syiah kuala university. This study was a descriptive observational design. The amount of subjects was 84 medical students at University of syiah kuala. A stratified random sampling was chosen as sampling technique. The data was collected by using Questionnaiers. The result showed the percentage of  mild, moderate, severe and extremely severe stress was 14.3%, 28.6%, 3.6% and 2.4%. Stress frequency student class of 2006 students showed mild was 17 %, moderate was 29 %, severe was 2 %  and extremely severe was 5 %. Stress frequency student class of 2008 showed mild was 12 %, moderate was 29 %, severe 5 % and there was no extremely severe stress. In conclusion student class of  2006 has much of stress than student class of  2008. Key Words: stress level, students, arrange thesis, medical faculty, University of Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90364">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=11001</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="90365">
                <text>GAMBARAN STRES PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER YANG SEDANG MELAKUKAN PENYUSUNAN SKRIPSI DI FAKULTAS KEDOKTERAN UNSYIAH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6215" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61263">
                <text>Ira Meutia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61265">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SKRIPSI31 Oktober 2012xiii Halaman + VI Bab + 47 Halaman + 3 Tabel + 1 Skema + 10 Lampiran IRA MEUTIANIM. 0807101020023Gambaran Stres pada Siswa yang Akan Menghadapi SNMPTN Di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) Phi Beta Group Banda Aceh Tahun 2012ABSTRAKSemakin lama persaingan untuk dapat lulus SNMPTN semakin ketat. Untuk menembus keberhasilan itu sangat ditentukan oleh sikap mental seperti kemampuan menghadapi stres. Penelitian yang dilakukan pada tanggal 5-6 Juni  2012 ini bertujuan untuk mengetahui gambaran stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) Phi Beta Group Banda Aceh dengan desain penelitian deskriptif eksploratif. Populasi dalam penelitian adalah 243 responden dengan teknik pengambilan sampel secara proporsional random sampling dengan besar sampel 65 responden. Teknik pengumpulan data angket dengan menggunakan instrumen kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 21 item pernyataan. Dari hasil penelitian diperoleh gambaran stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN di LBB Phi Beta Group berada pada kategori normal dengan presentase 49,2%. Dari hasil penelitian, diharapkan direktur LBB Phi Beta dapat memfasilitasi siswa untuk melakukan suatu kegiatan yang dapat mengurangi stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN seperti rekreasi, kemah, dan lain sebagainya.Kata kunci:  Stres , Siswa SNMPTN, Bimbingan BelajarDaftar Bacaan:  22 Buku, 11 Bahan Internet, 6 Skripsi, 1 Disertasi (1980 - 2012)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61267">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5621</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61269">
                <text>GAMBARAN STRES PADA SISWA YANG AKAN MENGHADAPI SNMPTN DI LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR (LBB) PHI BETA GROUP BANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6216" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61273">
                <text>Ira Meutia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61275">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61276">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SKRIPSI31 Oktober 2012xiii Halaman + VI Bab + 47 Halaman + 3 Tabel + 1 Skema + 10 Lampiran IRA MEUTIANIM. 0807101020023Gambaran Stres pada Siswa yang Akan Menghadapi SNMPTN Di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) Phi Beta Group Banda Aceh Tahun 2012ABSTRAKSemakin lama persaingan untuk dapat lulus SNMPTN semakin ketat. Untuk menembus keberhasilan itu sangat ditentukan oleh sikap mental seperti kemampuan menghadapi stres. Penelitian yang dilakukan pada tanggal 5-6 Juni  2012 ini bertujuan untuk mengetahui gambaran stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) Phi Beta Group Banda Aceh dengan desain penelitian deskriptif eksploratif. Populasi dalam penelitian adalah 243 responden dengan teknik pengambilan sampel secara proporsional random sampling dengan besar sampel 65 responden. Teknik pengumpulan data angket dengan menggunakan instrumen kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 21 item pernyataan. Dari hasil penelitian diperoleh gambaran stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN di LBB Phi Beta Group berada pada kategori normal dengan presentase 49,2%. Dari hasil penelitian, diharapkan direktur LBB Phi Beta dapat memfasilitasi siswa untuk melakukan suatu kegiatan yang dapat mengurangi stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN seperti rekreasi, kemah, dan lain sebagainya.Kata kunci:  Stres , Siswa SNMPTN, Bimbingan BelajarDaftar Bacaan:  22 Buku, 11 Bahan Internet, 6 Skripsi, 1 Disertasi (1980 - 2012)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="61277">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61279">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5622</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61281">
                <text>Fakultas Kedokteran</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61283">
                <text>GAMBARAN STRES PADA SISWA YANG AKAN MENGHADAPI SNMPTN DI LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR (LBB) PHI BETA GROUP BANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6218" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61287">
                <text>Ira Meutia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61289">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61291">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SKRIPSI31 Oktober 2012xiii Halaman + VI Bab + 47 Halaman + 3 Tabel + 1 Skema + 10 Lampiran IRA MEUTIANIM. 0807101020023Gambaran Stres pada Siswa yang Akan Menghadapi SNMPTN Di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) Phi Beta Group Banda Aceh Tahun 2012ABSTRAKSemakin lama persaingan untuk dapat lulus SNMPTN semakin ketat. Untuk menembus keberhasilan itu sangat ditentukan oleh sikap mental seperti kemampuan menghadapi stres. Penelitian yang dilakukan pada tanggal 5-6 Juni  2012 ini bertujuan untuk mengetahui gambaran stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN di Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) Phi Beta Group Banda Aceh dengan desain penelitian deskriptif eksploratif. Populasi dalam penelitian adalah 243 responden dengan teknik pengambilan sampel secara proporsional random sampling dengan besar sampel 65 responden. Teknik pengumpulan data angket dengan menggunakan instrumen kuesioner dalam bentuk skala likert yang terdiri dari 21 item pernyataan. Dari hasil penelitian diperoleh gambaran stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN di LBB Phi Beta Group berada pada kategori normal dengan presentase 49,2%. Dari hasil penelitian, diharapkan direktur LBB Phi Beta dapat memfasilitasi siswa untuk melakukan suatu kegiatan yang dapat mengurangi stres pada siswa yang akan menghadapi SNMPTN seperti rekreasi, kemah, dan lain sebagainya.Kata kunci:  Stres , Siswa SNMPTN, Bimbingan BelajarDaftar Bacaan:  22 Buku, 11 Bahan Internet, 6 Skripsi, 1 Disertasi (1980 - 2012)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="61293">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61295">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5623</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61297">
                <text>Fakultas Kedokteran</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61299">
                <text>GAMBARAN STRES PADA SISWA YANG AKAN MENGHADAPI SNMPTN DI LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR (LBB) PHI BETA GROUP BANDA ACEH TAHUN 2012</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
