<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=250&amp;sort_field=added" accessDate="2026-06-14T00:53:42+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>250</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15608</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="4953" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50364">
                <text>Aulia, Teuku Budi; Pengajar Jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50366">
                <text>2012-09-01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50367">
                <text>Abstract: This research aims to know the influence of the percentage of aggregate amount against the normal concrete compressive strength with a Water Cement Ratio (w/c-ratio) of 0.35; 0.40 and 0.45, in order to obtain the optimum percentage of aggregate amount in the concrete mix. The specimens used in this research were the standard cylinders with a diameter of 150 mm and a height of 300 mm amounting to 90 samples and cubes with a size of 150 x 150 x 150 mm amounting to 54 samples. The maximum aggregate diameter was 25.4 mm with the planned slump of 75-100 mm. Variables in this study were three variations of w/c-ratio and three variations of the percentage of aggregate amount (60%; 70% and 80%). Concrete compression tests were carried out at the age of 7 and 28 days using the compression tester machine with a capacity of 100 ton. The standards used in this research were the American Concrete Institute (ACI), the American Society for Testing and Materials (ASTM), British Standard (BS), and the Indonesia National Standard (SNI). Concrete mix design was done by the method of weight proportion of the material. Cement being used was Portland Cement Type I. To record the data of loads and deformations during testing was used portable data logger. To analyze the effect between determined variables was selected a variant analysis using two ways classification with fixed effect model. Regression analysis used was multiple polynomial regression. Based on the variance analysis results, it is showed that there is a significant influence between the aggregate amount against the concrete compressive strength, with the maximum concrete compressive strengths were obtained at the percentage of aggregate amount of 70% for each w/c-ratio, specimen shape factor and age of testing.Keywords : Compressive strength, aggregate amount, w/c-ratio, specimen shape factor, age of testingAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persentase jumlah agregat terhadap kuat tekan pada campuran beton normal dengan Faktor Air Semen (FAS) 0,35; 0,40 dan 0,45, agar diperoleh persentase jumlah agregat dalam campuran beton yang optimal. Benda uji yang digunakan dalam penelitian ini adalah benda uji silinder standar berukuran diameter 150 mm, tinggi 300 mm berjumlah 90 buah dan kubus dengan ukuran 150 x 150 x 150 mm berjumlah 54 buah. Diameter agregat maksimum yang digunakan adalah 25,4 mm dengan tinggi slump rencana 75-100 mm. Variabel pada penelitian ini adalah 3 buah FAS dan 3 variasi persentase jumlah agregat yaitu (60%; 70% dan 80%). Pengujian kuat tekan beton dilakukan pada umur 7 dan 28 hari menggunakan mesin penguji kuat tekan berkapasitas 100 ton. Standar yang digunakan dalam penelitian ini adalah American Concrete Institute (ACI), American Society for Testing and Materials (ASTM), British Standard (BS), dan Standar Nasional Indonesia (SNI). Perencanaan campuran beton dilakukan dengan metode perbandingan berat material. Semen yang digunakan adalah PC (Portland Cement) Tipe I. Untuk mendapatkan data beban dan deformasi pada saat pengujian digunakan portable data logger. Untuk menganalisis pengaruh antar variabel yang digunakan dipilih analisis varian klasifikasi dua arah model efek tetap. Analisis regresi yang digunakan adalah regresi polinomial berganda.Berdasarkan hasil analisis varian ditunjukkan bahwa ada pengaruh yang nyata antara persentase jumlah agregat terhadap kuat tekan beton, dengan kuat tekan beton maksimum diperoleh pada persentase jumlah agregat 70% untuk setiap FAS, faktor bentuk dan umur pengujian.Kata kunci : Kuat tekan, persentase jumlah agregat, FAS, bentuk benda uji dan umur.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50368">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/893</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50370">
                <text>en</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50372">
                <text>Jurnal Teknik Sipil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50374">
                <text>Jurnal Teknik Sipil; Vol 2, No 1 (2012): Volume 2, Nomor 1, September 2012; 77 - 88</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50376">
                <text>2088-9321</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50378">
                <text>PENGARUH VARIASI JUMLAH AGREGAT PADA CAMPURAN BETON (MIX DESIGN) TERHADAP KUAT TEKAN BETON</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50380">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50382">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50383">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4954" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50369">
                <text>susanti</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50371">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50373">
                <text>ABSTRAKSusanti (2013). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis  dan Self-Efficacy  Siswa MTsN melalui Pendekatan Pendidikan Matematika RealistikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dan siswa yang mendapatkan pembelajaan konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi quasi-eksperimen dengan desain penelitian pre-test post-test control group design. Kelompok eksperimen memperoleh pembelajaran dengan pendekatan PMR sedangkan kelompok kontrol memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Untuk memperoleh data penelitian digunakan instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis , dan lembar angket untuk melihat self-efficacy siswa terhadap matematika. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas  VIII MTsN Model Banda Aceh pada tahun pelajaran 2012/2013. Sampel diambil dua kelas yaitu kelas VIII7 sebagai kelas eksperimen dan VIII6  sebagai kelas kontrol melalui teknik purposif sampling. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan PMR lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Berdasarkan analisis lembar self-efficacy  siswa yang memperoleh pembelajaran dengan PMR lebih meningkat dibandingkan self-efficacy  siswa yang memperoleh pembelajaran dengan konvensional. Selanjutnya terdapat hubungan antara kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self-efficacy  siswa pada kelas eksperimen dan kontrol dengan kualifikasi sangat rendah.  Kata kunci: Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR), Kemampuan Pemecahan Masalah, Self-efficacy.ABSTRAKSusanti (2013). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis  dan Self-Efficacy  Siswa MTsN melalui Pendekatan Pendidikan Matematika RealistikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dan siswa yang mendapatkan pembelajaan konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi quasi-eksperimen dengan desain penelitian pre-test post-test control group design. Kelompok eksperimen memperoleh pembelajaran dengan pendekatan PMR sedangkan kelompok kontrol memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Untuk memperoleh data penelitian digunakan instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis , dan lembar angket untuk melihat self-efficacy siswa terhadap matematika. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas  VIII MTsN Model Banda Aceh pada tahun pelajaran 2012/2013. Sampel diambil dua kelas yaitu kelas VIII7 sebagai kelas eksperimen dan VIII6  sebagai kelas kontrol melalui teknik purposif sampling. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan PMR lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Berdasarkan analisis lembar self-efficacy  siswa yang memperoleh pembelajaran dengan PMR lebih meningkat dibandingkan self-efficacy  siswa yang memperoleh pembelajaran dengan konvensional. Selanjutnya terdapat hubungan antara kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self-efficacy  siswa pada kelas eksperimen dan kontrol dengan kualifikasi sangat rendah.  Kata kunci: Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR), Kemampuan Pemecahan Masalah, Self-efficacy.ABSTRAKSusanti (2013). Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis  dan Self-Efficacy  Siswa MTsN melalui Pendekatan Pendidikan Matematika RealistikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy antara siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dan siswa yang mendapatkan pembelajaan konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi quasi-eksperimen dengan desain penelitian pre-test post-test control group design. Kelompok eksperimen memperoleh pembelajaran dengan pendekatan PMR sedangkan kelompok kontrol memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Untuk memperoleh data penelitian digunakan instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis , dan lembar angket untuk melihat self-efficacy siswa terhadap matematika. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas  VIII MTsN Model Banda Aceh pada tahun pelajaran 2012/2013. Sampel diambil dua kelas yaitu kelas VIII7 sebagai kelas eksperimen dan VIII6  sebagai kelas kontrol melalui teknik purposif sampling. Hasil  penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan PMR lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Berdasarkan analisis lembar self-efficacy  siswa yang memperoleh pembelajaran dengan PMR lebih meningkat dibandingkan self-efficacy  siswa yang memperoleh pembelajaran dengan konvensional. Selanjutnya terdapat hubungan antara kemampuan pemecahan masalah matematis dengan self-efficacy  siswa pada kelas eksperimen dan kontrol dengan kualifikasi sangat rendah.  Kata kunci: Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR), Kemampuan Pemecahan Masalah, Self-efficacy.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50375">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50377">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4316</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50379">
                <text>Fakultas Pasca Sarjana</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50381">
                <text>MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MTS MELALUI PENDEKATAN METATIKA REALISTIK.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4955" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50384">
                <text>FARADHILA RISNA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50385">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4317</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50386">
                <text>TINGKAT KEMAMPUAN MENYIMAK PUISI SISWA KELAS II SD NEGERI 69 BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4956" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50387">
                <text>Rizalihadi, Maimun; Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50388">
                <text>Fatimah, Eldina; Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50389">
                <text>Nazia, Lia; Alumni Magister Teknik Sipil Unsyiah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50391">
                <text>2012-01-01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50393">
                <text>Abstract: Land and water is one of the major natural resource which has an important role for human life. Exploitation of Land use in catchment areas that do not correspond to its carrying capacity or ignore the rules of conservation of soil and water will cause the damage of the land. One of these is degradation due to erosion processes. Erosion can lead to loss of topsoil (top soil) and nutrient elements essential for plant growth. Continuous erosion will also lead to increased sediment transport in rivers or reservoirs that disrupt the capacity of land and water balance of river or reservoir.  At present, land erosion is estimated using USLE method. This method is only limited to the erosion in the form of sheet erosion. The purpose of this study is to determine the influence of rill density on the rate of soil erosion. The research was conducted at the Laboratory of Hidrotechnics, Faculty of Engineering, University of Syiah Kuala,  using test plots of 150 cm length, 80 cm width and 20 cm height planted with elephant grass (Penisetum purpureum). The intensity of the artificial rain was made using a rainfall simulator. Soil erosion is measured at each treatment slope (0o, 10o and 20o), the intensity of rainfall (37.5, 50 and 62.5 mm per 5 minute durations) and rill density (0; 1; 2; and 3 m/m2). The results indicate that increasing rill density can increase the soil erosion compare to USLE method. Therefore, it is necessary to enter the rill density coefficient in the equation when estimating erosion using USLE equation.Keywords : soil erosion, sheet erosion, rill density, USLE, MUSLE, Penisetum purpureum, Rainfall Simulator.Abstrak: Salah satu sumberdaya alam  yang mempunyai peranan penting bagi kehidupan manusia adalah tanah dan air. Penggunaan lahan di daerah tangkapan yang tidak sesuai dengan daya dukungnya atau mengabaikan kaidah-kaidah konservasi tanah dan air akan menyebabkan kerusakan dari lahan tersebut. Salah satu akibat yang ditimbulkan adalah degradasi lahan akibat proses erosi oleh air. Erosi dapat menyebabkan hilangnya tanah lapisan atas (top soil) dan unsur-unsur hara yang sangat penting bagi pertumbuhan tanaman. Erosi secara kontinyu juga akan menyebabkan peningkatan angkutan sedimen pada sungai atau waduk sehingga mengganggu daya dukung tanah dan keseimbangan air disungai atau waduk. Selama ini untuk memperkirakan erosi lahan digunakan metode USLE. Metoda ini hanya terbatas pada erosi dalam bentuk lembar (sheet erosion). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh kehadiran alur (rill) terhadap laju erosi lahan. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Hidroteknik, Fakultas Teknik Universitas Syiah Kuala dengan menggunakan plot uji dengan ukuran: panjang 150 cm x lebar 80 cm x tinggi 20 cm yang ditanami rumput gajah (Penisetum purpureum). Intensitas hujan buatan dibuat dengan menggunakan alat rainfall simulator. Erosi lahan diukur pada setiap perlakuan kemiringan lahan (00, 10o dan 20o), intensitas hujan (37,5; 50; dan 62,5 mm dengan durasi hujan selama 5 menit) dan kerapatan alur (0; 1; 2; dan 3 m/m2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa erosi lahan mengalami peningkatan dengan meningkatnya kerapatan alur jika dibandingkan dengan estimasi USLE. Untuk itu, maka diperlukan untuk memasukkan koefisien kerapatan alur pada saat mengestimasi erosi dengan persamaan USLE.Kata kunci : erosi lahan, sheet erossion, rill, USLE, Penisetum purpureum, Rainfall Simulator.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50395">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50396">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/796</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50397">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50399">
                <text>Jurnal Teknik Sipil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50401">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/796/736</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50403">
                <text>Jurnal Teknik Sipil; Vol 1, No 2 (2012): Volume 1, Nomor 2, Januari 2012; 215 - 226</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50405">
                <text>2088-9321</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50406">
                <text>KALIBRASI METODE USLE DALAM ESTIMASI EROSI AKIBAT KEHADIRAN ALUR (RILL) PADA SUATU LAHAN YANG DITANAMI RUMPUT GAJAH (PENISETUM PURPUREUM)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50407">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50409">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50411">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4957" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50390">
                <text>DEVI AGUSTINA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50392">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4318</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50394">
                <text>PENGARUH KEMAMPUAN AWAL DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS VIII MTSN RUKOH BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2021/2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4958" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50398">
                <text>Cut Fatimah Az Zahara</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50400">
                <text>ABSTRAKPenyakit ginjal kronik (PGK) merupakan penyakit yang disebabkan oleh penurunan nefron fungsional secara progresif dan ireversibel yang merupakan masalah kesehatan dunia. Penderita PGK stadium 5 memerlukan terapi pengganti ginjal yang tetap berupa dialisis yaitu Hemodialisis (HD) dan Continous Ambulatory Peritoneal Dialisis (CAPD). Pemilihan terapi yang tepat juga mempengaruhi lama kelangsungan hidup penderitanya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan lama kelangsungan hidup antara penderita PGK yang menjalani HD dan CAPD di RSUD dr. Zainoel Abidin Banda Aceh. Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan rancangan yang digunakan adalah cohort retrospektif. Data diambil dengan melihat data registrasi pasien PGK periode tahun 2007-2013 yang telah meninggal dunia yang berjumlah 38 orang. Hasil uji Mann-Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara lama kelangsungan hidup penderita PGK yang menjalani HD dan CAPD dengan p=0,015 (??0,05) dan rata-rata kelangsungan hidup penderita PGK yang menjalani CAPD lebih tinggi dibandingkan HD. Kesimpulannya terdapat perbedaan lama kelangsungan hidup antara penderita yang menjalani HD dan CAPD di RSUD dr. Zainoel Abidin Banda Aceh dengan rata-rata lama kelangsungan hidup penderita PGK yang menjalani HD selama 16,70 bulan dan CAPD selama 26,36 bulan.Kata kunci : Penyakit Ginjal Kronik (PGK), Hemodialisis (HD), Continous Ambulatory Peritoneal Ambulatory Dialysis (CAPD), Lama Kelangsungan Hidup.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50402">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4319</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50404">
                <text>PERBANDINGAN LAMA KELANGSUNGAN HIDUP ANTARA PENDERITA PENYAKIT GINJAL KRONIK YANG MENJALANI HEMODIALISIS DAN CONTINOUS AMBULATORY PERITONEAL DIALYSIS DI RNRSUD DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4959" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50408">
                <text>Sri Mulyani</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50410">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4320</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50412">
                <text>LABORATORY</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50413">
                <text>EDUCATIONAL MEDIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50414">
                <text>PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) UNTUK MENGEFEKTIFKAN KERJA LABORATORIUM PADA MATA PELAJARAN IPA-BIOLOGI DI SMP NEGERI 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4960" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50415">
                <text>Buraida, Buraida; Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50416">
                <text>2012-05-01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50417">
                <text>Abstract: The successful of a construction project is depends on the effectiveness of resource management, such as human resources as the project’s labor. In order to improve the project productivity, the construction labors are expected to provide a maximum performance in their activities. The labor productivity on construction project is strongly related to the activity that been implemented by the labors which associated to: effective, contributory, and ineffective. The researches on labor productivity has been widely applied, and one of them are carried out by Wibowo and Prasetya (2004) which executed in Surabaya to two mall projects, while in Banda Aceh was applied on the development of Central Drainage office’s Project and Classroom of Faculty of Syariah IAIN Ar-Raniry’s Project. The aim of this researched is to see the effectiveness of the labors on the development of the first floor column in those two projects. The labor effectiveness is clarified in Labor Utilization Rate (LUR). The work sampling method is used in data collecting activity by classify the labors into three different types which are effective, contributory, and ineffective. Based on the researched, the LUR on the first project on normal hours on concrete work were 58.85%, 54.08%, and 63.30%. While on the second project, the LUR were 55.33%, 59.97%, and 59.05%. Those percentages showed the effectiveness of the labors on those construction works.  The LUR over 50% indicate that the labors were working effectively.Keywords: Productivity, labor, Labor Utilization Rate (LUR) Abstrak: Kesuksesan sebuah proyek konstruksi bergantung kepada efektifitas penataan sumber daya, salah satunya sumber daya manusia sebagai tenaga kerja proyek. Tenaga kerja konstruksi dalam melaksanakan aktivitasnya dituntut untuk menghasilkan produksi yang yang maksimal sehingga produktivitas proyek menjadi meningkat. Produktivitas tenaga kerja pada proyek konstruksi berkaitan dengan aktivitas yang dilakukan oleh tenaga kerja yang terbagi kepada effective, contributory, dan ineffective.  Penelitian mengenai produktivitas tenaga kerja telah banyak dilakukan, salah satunya dilakukan oleh Wibowo dan Prasetya (2004) yang dilaksanakan di Surabaya pada dua proyek mall, sedangkan di Banda Aceh  dilakukan pada Proyek Pembangunan Central Drainage Office  dan Proyek Pembangunan Classroom of Faculty of  Syariah IAIN Ar-Raniry. Permasalahan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar efektifitas tenaga kerja pembuatan kolom lantai I di kedua proyek tersebut., sedangkan tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengkaji dan membandingkan beasrnya nilai efektivitas tenaga kerja pada keua proyek tersebut. Efektifitas tenaga kerja ini dinyatakan dalam nilai Labor Utilization Rate (LUR). Pengumpulan data menggunakan metode work sampling dengan melakukan pencatatan terhadap aktivitas tenaga kerja dengan menggolongkannya ke dalam tiga jenis aktifitas yaitu effective, contributory, dan ineffective. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai LUR pada proyek pertama pada jam normal pada pekerjaan pembesian, bekisting, dan pengecoran berturut-turut adalah 58,85%, 54,08%, dan 63,30%. Sedangkan pada proyek kedua nilai LURnya adalah 55,33%, 59,97%, dan 59,05%. Nilai-nilai persentase di atas menunjukkan besarnya efektifitas tenaga kerja pada pekerjaan tersebut. Nilai LUR yang lebih besar dari 50% menunjukkan bahwa tenaga kerja bekerja secara efektifKata kunci: produktivitas, tenaga kerja, labor utilization rate (LUR)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50419">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50421">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/884</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50423">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50425">
                <text>Jurnal Teknik Sipil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50427">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/884/821</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50429">
                <text>Jurnal Teknik Sipil; Vol 1, No 3 (2012): Volume 1, Nomor 2, Mei 2012; 227 - 238</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50431">
                <text>2088-9321</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50433">
                <text>KAJIAN EFEKTIVITAS KEGIATAN TENAGA KERJA PROYEK KONSTRUKSI BERDASARKAN NILAI LABOR UTILIZATION RATE (LUR)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50435">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50437">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50439">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4961" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50418">
                <text>yuslina</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50420">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50422">
                <text>ANALISIS PENGARUH LEMBAGA PENUNJANG PADA AGRIBISNIS INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KECAMATAN LEMBAH SEULAWAH KABUPATEN ACEH BESARYuslina / Agribisnis UnsyiahABSTRAKIndustri rumah tangga merupakan sebuah usaha rumah tangga berskala kecil yang berusaha mengolah barang dasar menjadi barang jadi sehingga menimbulkan nilai tambah. Keberadaan lembaga penunjang sangat penting untuk menciptakan agribisnis yang tangguh dan berdaya saing. Lembaga penunjang berupa; lembaga aparat pemerintahan, lembaga pembiayaan, lembaga distribusi, dan transportasi, lembaga penelitian dan pendidikan, lembaga komunikasi dan informasi, sangat menentukan dalam upaya menciptakan integrasi agribisnis untuk mencapai tujuan pengembangan agribisnis. Lembaga penunjang berpengaruh terhadap peningkatan pendapatan industri rumah tangga di Kecamatan Lembah Seulawah Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh lembaga penunjang terhadap pendapatan industri rumah tangga di Kecamatan Lembah Seulawah Kabupaten Aceh Besar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik pengumpulan data dilakukan dengan data primer dan data sekunder. Sedangkan metode analisis yang digunakan adalah analisis Pendapatan dan analisis uji Chi Square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh lembaga penunjang terhadap pendapatan industri rumah tangga, pengusaha yang menggunakan lembaga penunjang dalam kegiatan industri rumah tangga mendapatkan pendapatan yang lebih tinggi dibandingkan pengusaha yang tidak menggunakan lembaga penunjang dalam kegiatan industri rumah tangga. hal ini berarti hipotesis yang diturunkan dalam penelitian ini dapat dibuktikan karena lembaga penunjang berpengaruh terhadap pendapatan industri rumah tangga di Kecamatan Lembah Seulawah Kabupaten Aceh Besar.Kata kunci : analisis lembaga penunjang, pendapatanANALYSIS ON THE INFLUENCE OF INSTITUTIONS SUPPORTING AGRIBUSINESS HOUSEHOLD INDUSTRY IN THE VALLEY DISTRICT SEULAWAH DISTRICT OF ACEHYuslina / Agribusiness UnsyiahABSTRACTHome industry is a small -scale household enterprises that seek to cultivate basic goods into finished goods giving rise to added value. The existence of supporting institutions is critical to creating a strong agribusiness and competitiveness. Supporting institutions such as  institutions of government officials, financial institutions, distribution agencies, and transport, research and educational institutions, institutions of communication and information, is crucial in the effort to create an integrated agribusiness agribusiness development to achieve the goal. Supporting institutions affect household income increase industry in the District of Aceh Besar district Seulawah Valley. This study was conducted to determine the effect of industry support institutions on household income in the district of Aceh Besar district Seulawah Valley. The method used in this study is a survey method of data collection techniques performed with primary data and secondary data. While the methods of analysis used is the analysis of income and Chi Square analysis. The results of this study indicate that there supporting institutions influence the industrial income households, employers who use agency activities supporting the domestic industry earn higher incomes than employers who do not use the supporting institutions in domestic industrial activity. this means that the hypothesis derived in this study can be verified as supporting institutions affect income household industries in the district of Aceh Besar district Seulawah Valley.Keywords : analysis of supporting institutions , revenue</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50424">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50426">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50428">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4321</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50430">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50432">
                <text>Fakultas Pertanian</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50434">
                <text>AGRIBUSINEE HOUSEHOLD</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50436">
                <text>AGRICULTURAL - ECONOMICS ASPECTS</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50438">
                <text>INCOME</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50440">
                <text>ANALISIS PENGARUH LEMBAGA PENUNJANG PADA AGRIBISNIS INDUSTRI RUMAH TANGGA DI KECAMATAN LEMBAH SEULAWAH KABUPATEN ACEH BESAR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4962" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50441">
                <text>Yamali, Fakhrul Rozi; Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Batanghari 
Jl. Letkol. Slamet Ryadi, Broni Jambi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50443">
                <text>2013-05-30</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50445">
                <text>Abstract: Split Mastic Asphalt Mixture using maximum aggregate size 11 mm (SMA 0/11) usually use for new heavy road. Temperature is one of the important factor in compact the mixture.The research of variation in temperature of compaction of SMA 0/11 were conducted in Laboratory of Technology Faculty at University of Batanghari, Jambi. Aim of this research is to know the influence of temperature in compact the SMA 0/11.The variation of temperature in compaction are made with the optimum asphalt content of the SMA 0/11 mixture. Temperature at compaction are variate at 120oC, 130oC, 140oC and 150oC.  The result shows, until temperature  up to 150oC, the Marshal Quotient (MQ) has the highest value, eventhough the Flow at this temperature is the highest one.Keywords : split mastic asphalt 0/11, temperature, Marshall Quotient. Abstrak:CampuranSplit Mastic Asphalt dengan agregat berukuran maksimum 11 mm (SMA 0/11) biasanya digunakan sebagai lapis permukaan jalan baru. Suhu saat pemadatan SMA 0/11 merupakan salah satu faktor penting demi tercapainya spesifikasi yang berlaku.  Penelitian mengenai variasi suhu pemadatan SMA 0/11 telah dilakukan di Laboratorium Fakultas Teknik Universitas Batanghari, Jambi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh suhu saat pemadatan SMA 0/11 terhadap karakteristik marshall. Variasi suhu pemadatan dilakukan setelah diperoleh kadar aspal optimum untuk SMA 0/11. Suhu pada pemadatan divariasikan pada 120oC, 130oC, 140oC dan 150oC.Hasil penelitian menunjukkan, peningkatan suhu pemadatan sampai 150oC, Marshall Quotient (MQ)masih menunjukkan peningkatan, walaupun Flow pada suhu ini adalah yang tertinggi.Kata Kunci: split mastic aspalt 0/11, Suhu,  Koefisien Marshall</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50447">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50449">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/1345</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50451">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50453">
                <text>Jurnal Teknik Sipil</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50455">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JTS/article/view/1345/1224</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50457">
                <text>Jurnal Teknik Sipil; Vol 2, No 3 (2013); 203 - 214</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50459">
                <text>2088-9321</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50461">
                <text>PENGARUH VARIASI SUHU PEMADATAN TERHADAP KARAKTERISTIK CAMPURAN SPLIT MASTIC ASPHALT 0/11</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50463">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50465">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50466">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
