230 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ropisa Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3150 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource ANIMATION EDUCATIONAL MEDIA Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MEDIA ANIMASI DALAM PENCAPAIAN NILAI KKM IPA SDN 2 LAMBHEU PADA MATERI KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource NURUL HUSNA Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15999 Title A name given to the resource EFEKTIVITAS METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI PADA SISWA (SUATU PENELITIAN PRA-EKSPERIMENTAL DI MTSN TUNGKOB ACEH BESAR) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Delvian, Delvian; Universitas Sumatera Utara Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2008-08-01 Description An account of the resource Effectiveness of Arbuscular Mycorhiza and Shanding in Growth of Teak SeedlingABSTRACT. Interaction between mycorrhizal inoculan dosage with level of shade was significantly affected of seedling growth of height, total dry weight matter, soot root ratio, P content, and degree of infected root by mycorrhizal. The usage of mycorrizal inoculants dosage at 10 g per seedling which combined with level of shade 75% gave the best for seedling growth of teak for siz moth old. Increasing level of shade 25% to 75% increased seedling growth of teak. Furthermore, seedling of teak that treated mycorrzal inoculants dosage at 100 g per seedling was more significantly affected of seedling growth than 5 g per seedling. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/agrista/article/view/1138 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/agrista/article/view/1138/1055 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Agrista; Vol 12, No 2 (2008): Volume 12 Nomor 2 Agustus 2008; 86-89 1410-3389 1410-3389 Subject The topic of the resource Mycorrizae; shading; dry weight matter; P content Title A name given to the resource Efektivitas Mikoriza Arbuskula dan Naungan pada Pertumbuhan Bibit Jati (Tectona grandis) Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource khairuna Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource RINGKASANKhairuna. 1209200190013. Efektivitas Mikoriza dan Kompos Terhadap Sifat Kimia Tanah dan Pertumbuhan Serta Hasil Kedelai (Glycine Max (L) Merrill) Pada Ultisol, dibawah bimbingan Syafruddin sebagai pembimbing ketua dan Marlina sebagai pembimbing anggota. Kedelai yang ditanam pada Ultisol, produktivitasnya masih sangat rendah. Penelitian bertujuan untuk mengetahui efektivitas FMA dan kompos terhadap pertumbuhan dan hasil kedelai pada tanah Ultisol. Penelitian dilaksanakan di Desa Ude, Kecamatan Matangkuli, Kabupaten Aceh Utara, sejak Juni sampai November 2013. Bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kedelai varietas Kipas Merah, Inokulum Fungi Mikoriza Arbuskular dari spesies Glomus moseae dengan carier media terdiri dari campuran zeolit, pasir dan tanah mediteran berasal dari Laboratorium Hama Penyakit Tumbuhan Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya, Malang, Rhizobium (tanah bekas penanaman kedelai), pupuk Urea 75 kg ha-1 , SP-36 100 kg ha-1, KCl 100 kg ha-1, tanah Ultisols Buket Rata, Lhokseumawe. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak kelompok pola faktorial dengan tiga ulangan. Faktor pertama yaitu perlakuan FMA terdiri dari 4 taraf : 0 g pot-1, 20 g pot-1, 40 g pot-1dan 60 g pot-1 dan faktor kedua yaitu perlakuan kompos 4 taraf : 0 g pot-1 , 75 g pot-1, 150 g pot-1 dan 225 g pot-1. Pelaksanaan penelitian dengan melakukan persiapan media tanam, aplikasi kompos, aplikasi pupuk dasar dan FMA, penanaman, pemeliharaan dan pemanenan. Peubah yang diamati adalah pH H2O 1:2,5 (Metode Elektrometri), P-tersedia (Bray II), dan C-organik (Walkley and Black), persentase akar terinfeksi mikoriza, tinggi tanaman 15, 30 dan 45 HST, diameter batang 15,30 dan 45 HST, jumlah polong per tanaman, jumlah biji per tanaman dan berat biji pertanaman. Hasil penelitian menunjukkan FMA dapat meningkatkan pH, P-tersedia, C-organik, pertumbuhan dan hasil dibandingkan tanpa pemberian FMA. Pemberian kompos dapat meningkatkan pH, P-tersedia, C-organik, pertumbuhan dan hasil kedelai tetapi tidak berpengaruh terhadap persentase akar terinfeksi mikoriza. Pertumbuhan dan hasil tertinggi diperoleh pada pemberian FMA 60 g pot-1 dan kompos 225 g pot-1 (30 ton ha-1). Efek pemberian FMA terhadap pH, P-tersedia , diameter batang 30 HST dan 45HST bergantung pada kompos. Pemberian FMA 60 g pot-1 dan kompos 150 g pot-1 dapat meningkatkan pH tanah, sedangkan dengan FMA 60 g pot-1 dan 75 g pot-1 dapat meningkatkan P- tersedia. FMA 40 g pot-1 dan 75 g pot-1 berpengaruh terhadap diameter batang kedelai pada 30 dan 45 HST. Kata Kunci: FMA, Kompos, Kedelai, Ultisol. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15196 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pertanian Subject The topic of the resource SOIL CHEMISTRY SOYBEANS COMPOST Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MIKORIZA DAN KOMPOS TERHADAP SIFAT KIMIA TANAH DAN PERTUMBUHAN SERTA HASIL KEDELAI (GLYCINE MAX (L) MERRILL)PADA ULTISOL Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Fadlly Marjoni Description An account of the resource This study aimed to determine the effectivity of lemongrass (Cymbopogon sp.) oil as a natural anesthetic on tilapia fish (Oreochromis niloticus). The method used in this study was an experimental method using a completely randomized design (CRD) one direction with 3 treatments and each treatment consisted of 5 replications. All treatment groups (KI, KII, and KIII) were treated with lemongrass oil at the dose of 10, 20, and 30 ml/L water, respectively. Observations were carried out on the onset, sedation, and recovery. Data were statistically analyzed using ANOVA. The results showed that the time of onset and sedation were significantly different (P Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15377 Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MINYAK SEREH (CYMBOGON SP.) SEBAGAI BAHAN ANESTESI ALAMI PADA IKAN NILA (OREOCHROMIS NILOTICUS) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource siti hafizah Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14743 Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWWA PADA SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU KELAS IV SD NEGERI 30 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource muhammad fauzan Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6530 Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP (MPKR) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 SIMEULUE TIMUR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Afrina Sari Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci : Model Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division)Pendekatan Open-Ended, EfektivitasMateri Persamaan Garis Lurus merupakan salah satu materi yang diajarkan di SMP kelas VIII semester ganjil. Masih banyak siswa yang merasa kesulitan untuk memahami materi persamaan garis lurus, hal ini disebabkan masih kurangnya kemampuan siswa dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan persamaan garis lurus. Berdasarkan masalah tersebut maka dibutuhkan suatu model pembelajaran khusus, Model Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Open-Ended merupakan model pembelajaran yang memberi pengaruh positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan pendekatan yang mengajarkan siswa untuk menyelesaikan masalah sehingga membuat siswa lebih aktif dan analitis, masaah yang diberikan kepada siswa akan memotivasi siswa untuk bekerja keras untuk menyelesaikan masaah tersebut sehingga suatu pembelajaran menjadi lebih efektif. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Open-Ended pada materi Persamaan Garis Lurus di Kelas VIII SMP Negeri 1 Lhoknga. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Lhoknga yang dipilih satu kelas yaitu kelas VIII-1 yang berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar, lembar observasi dan angket respon siswa. Pengolahan data menggunakan analisis diskriptif yaitu analisis statistik yang digunakan untuk memperoleh gambaran umum pembelajaran matematika dengan menggunakan Model Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Open-Ended pada materi Persamaan Garis Lurus berupa tes hasil belajar siswa, data kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran, data aktivitas siswa dalam pembelajaran, dan angket respon siswa. Hasil pengolahan data menunjukkan tiga aspek dari empat aspek kriteria efektivitas terpenuhi yaitu ketuntusan hasil belajar dengan siswa yang tuntas sebesar 85,71%, kemampuan guru mengelola pembelajaran berada pada kategori baik, dan aktivitas siswa dalam pembelajaran adalah aktif, tapi respon siswa terhadap pembelajaran adalah tidak positif. Berdasakan hal tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran Materi Persamaan Garis Lurus di kelas VIII-1 SMP Negeri 1 Lhoknga dengan Model Kooperatif Tipe STAD dengan Pendekatan Open-Ended adalah efektif. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4341 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS METHODS OF STUDY Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 LHOKNGA TAHUN AJARAN 2012/2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rizki Intan Benazir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4062 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TAI TYPE TEACHING METHODS Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII MTSN LHOKNGA ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource vera idayani Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : efektivitas, TGT, aktivitas siswa, hasil belajar, respons siswa, kemampuan guruBilangan Bulat merupakan salah satu materi yang sering dijumpai kesulitan dalam pembelajaran. Banyak upaya yang telah dilakukan oleh berbagai pihak yang peduli terhadap matematika diantaranya dengan menerapkan berbagai model pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang diterapkan adalah model Teams Games Tournaments (TGT). Pembelajaran matematika dengan menggunakan model Teams Games Tournaments (TGT) dapat membuat pembelajaran menjadi efektif. Pembelajaran ini terdiri dari 7 tahapan yaitu: Menyampaikan Tujuan dan Memotivasi Murid, Menyampaikan Informasi atau Materi Pelajaran, Mengorganisasikan Murid Kelompok Belajar, Membimbing Kelompok Belajar, Melakukan Permainan, Evaluasi dan Memberi Penghargaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana efektifitas model Teams Games Tornemants (TGT) pada materi operasi hitung bilangan bulat di kelas V SD Negeri 14 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model Teams Games Tournaments (TGT) dalam pembelajaran materi operasi hitung bilangan bulat di kelas V SD Negeri 14 Banda Aceh. Subjek penelitian adalah kelas V SD Negeri 14 Banda Aceh tahun ajaran 2013-2014 berjumlah 20 siswa. Data kegiatan pembelajaran di kelas diperoleh dengan observasi aktivitas siswa selama pembelajaran, memberikan tes belajar, angket respons siswa dan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan persentase sesuai dengan kriteria keefektifan yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) aktivitas siswa selama proses pembelajaran dengan menggunakan model TGT berkategori efektif, (2) hasil belajar siswa tuntas yaitu 85% siswa yang tuntas secara klasikal, (3) respon siswa terhadap model pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) adalah positif dengan persentase > 80%, (4) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran berkategori baik dengan hasil rata-rata 3,88 dan 4,00. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6571 Title A name given to the resource EFEKTIVITAS MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DI KELAS V RNSD NEGERI 14 BANDA ACEH