1550 10 15614 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulhendri Nur Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Komite sekolah merupakan satu wadah yang memiliki fungsi dan peran untuk menyerap, menampung dan menyalurkan aspirasi masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran mengenai: pemberdayaan komite sekolah sebagi pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, mediator serta hambatan bagi komite dalam menjalankan peran dan fungsinya pada SMKN 3 Simeulue Timur. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah pengurus komite sekolah, kepala sekolah dan guru pada SMKN 3 Simeulue Timur. Hasil penelitian menunjukkan: pemberdayaan komite sekolah sebagai pemberi pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan belum berjalan maksimal, karena komite sekolah belum memahami tugas dan perannya sebagai pemberi pertimbangan, walaupun sosialisasi sudah dilakukan. Pemberdayaan komite sekolah sebagai pendukung belum berlangsung sesuai yang diharapkan, kurangnya komunikasi yang efektif. Pemberdayaan komite sekolah sebagai pengontrol belum berjalan dengan efektif, dikarenakan kurangnya koordinasi dan pengawasan komite sekolah terhadap program sekolah yang telah ditetapkan. Pemberdayaan sekolah komite sebagai mediator belum berjalan dengan yang diharapkan, komite hanya sekedar formalitas saja dan kurangnya koordinasi dan komunikasi antara komite sekolah dengan pihak sekolah. Faktor penghambat yang dihadapi oleh komite sekolah yaitu ketidakpahaman akan peran dan fungsi maupun tugas secara utuh, di samping kurang berlangsungnya proses koordinasi dan komunikasi antara komite sekolah dengan pihak sekolah. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2547 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Subject The topic of the resource SCHOOL ADMINISTRATION AND ORGANIZATION Title A name given to the resource Pemberdayaan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMKN 3 Simeulue Timur Kabupaten Simeulue Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulhilmi Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran makroskopis dan mikroskopis penyembuhan luka bakar derajat IIB menggunakan pasta gigi pada tikus putih (Rattus norvegicus). Hewan yang digunakan adalah tikus putih 18 ekor berjenis kelamin jantan, umur 2-3 bulan, berat badan 180-230 gram. Penelitian ini dirancang menggunakan dua kelompok perlakuan dan tiga kali ulangan serta tiga kali pengambilan sampel, masing-masing kelompok terdiri atas sembilan ekor tikus, yaitu kelompok aquades dan kelompok pasta gigi. Luka bakar dibuat pada punggung tikus menggunakan solder listrik. Perawatan luka bakar dilakukan dua kali sehari selama 21 hari. Pengamatan gambaran makroskopis dilakukan setiap hari dan gambaran mikroskopis diamati pada hari 7, 14, dan 21 dan jaringan kulit dilakukan pewarnaan hematoksilin dan eosin. Parameter pengamatan makroskopis adalah diameter luka bakar, perubahan warna dan munculnya edema, pembentukan keropeng serta epitelisasi, data dianalis menggunakan uji T independen dan pengamatan mikroskopis dengan melihat distribusi jaringan kolagen dan reaksi inflamasi yang dianalisis secara deskriptif. Hasil pengamatan makroskopis menunjukkan bahwa penyembuhan luka bakar menggunakan pasta gigi tidak ada perbedaan yang nyata (P>0.05). Hasil pengamatan mikroskopis menunjukkan infiltrasi sel radang pada kelompok aquades memiliki kepadatan yang sedang dan kelompok pasta gigi memiliki kepadatan rapat serta distribusi jaringan kolagen yang sedang pada kedua kelompok perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pasta gigi dapat memperlambat penyembuhan luka bakar derajat IIB pada tikus putih. The aims of the research was to found out the macroscopic and microscopic descriptions of healing IIB degree burns using toothpaste in white rat (Rattus norvegicus). The animal used was 18 sex males white rats, age 2-3 months, weight 180-230 grams. This research was designed two groups of treatment and three repetition and then three times taken the samples, each group consists of nine rats, that is aquades group and toothpaste group. Burns was created on the backs of rat using electric soldering. Treatment of burns done twice a day during 21 day. Macroscopic observation was done daily and microscopic description of observed on days 7, 14, and 21 and skin tissue made with haematoxylin and eosin staining. The parameters macroscopic observations that is the diameter of Burns, discoloration and turn up of edema, formation of scab and epithelitation, data were analyzed either using Independent T-test and microscopic observations with respect to the distribution of collagen tissue and inflammatory reactions were analyzed by descriptive. The result of macroscopic obsevations showed that the healing of burns using toothpaste no noticeable difference (P>0,05). The result of microscopic observations showed the infiltration of inflammatory cells in the aquades group had a density of medium and toothpaste groups had a density of close and distribution of collagen tissue medium on the both group of treatment. Based on the results of the study can be concluded that toothpaste can be late healing of burns degree IIB in white rat. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15367 Title A name given to the resource GAMBARAN MAKROSKOPIS DAN MIKROSKOPIS PENYEMBUHAN LUKA BAKAR DERAJAT IIB MENGGUNAKAN PASTA GIGI RNPADA TIKUS PUTIH (RATTUS NORVEGICUS) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource zulia ananda Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10076 Title A name given to the resource UJI ANTIBAKTERI DAUN MAHONI (SWIETENIA MAHAGONI JACQ.) TERHADAP AEROMONAS HYDROPHILARNPADA IKAN NILA (OREOCHROMIS NILOTICUS) DENGAN RNMETODE PERENDAMAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulianti Marlianda Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16406 Title A name given to the resource PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI KOLOID KELAS XI DI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource zulidayati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Penelitian berjudul "Peningkatan Hasil Biologi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Berkirim Salam dan Soal Pada Materi Jamur di Kelas X MAN Darussalam Aceh Besar" telah dilaksanakan sejak tanggal 8 Agustus sampai dengan 12 desember 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe berkirim salam dan soal pada materi jamur di kelas X MAN Darussalam Aceh Besar tahun 2012. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X-4 dengan jumlah 33 siswa. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Pengumpulan data di lakukan dengan teknik tes dan pengolahan data menggunakan perhitungan persentase (%). Hasil anlisis data diperoleh siklus I ketuntasan belajar klasikal (60,60%) dan pada siklus II ketuntasan belajar klasikal (87,87%). dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe berkirim salam dan soal pada materi jamur dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa di kelas X MAN Darussalam Aceh Besar tahun 2012. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3625 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EXCHANGING GREETINGS TYPE LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERKIRIM SALAM DAN SOAL PADA MATERIJAMUR DI KELAS X MAN DARUSSALAM ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulikhwan Adiguna Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=10339 Title A name given to the resource PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LEARNING STARTS WITH A QUESTION DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulita Fitriani Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6545 Title A name given to the resource PROSEDUR PENGHAPUSAN PIUTANG TAK TERTAGIH NASABAH YANG TERMASUK DALAM DAFTAR HITAM (DH) PADA BRI UNIT KEUTAPANG, ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulkaini Description An account of the resource ABSTRAKBanyaknya para peternak sapi di Desa Pagar Air Kecamatan Ingin jaya Kabupaten Aceh Besar memelihara sapi di daerah bantaran sungai (DBS) krueng aceh disebabkan faktor ketersediaan lahan, kondisi lahan dan efisiensi lahan. Faktor ketersediaan lahan, dimana lahan di luar bantaran sungai umumnya adalah lahan persawahan, hal ini jelas sangat merugikan para petani padi sawah, kondisi lahan lebih disebabkan lahan bantaran sungai pada umumnya di desa tersebut tidak dipergunakan sebagai lahan perumahan, akan tetapi lebih banyak dipergunakan sebagai lahan pertanian dan peternakan. Berpijak pada uraian di atas, masalah dapat dirumuskan sebagai berikut : Seberapa besar pendapatan usaha ternak sapi di Bantara Sungai Krueng Aceh Desa Pagar Air Kecamatan Ingin Jaya Aceh Besar. Objek penelitian ini adalah petani yang mengusahakan ternak sapi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey. Adapaun model analisis yaitu analisis pendapatan, BC ratio, ROI danBEP.Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha ternak sapi di Desa Pagar Air Kecamatan Ingin jaya Kabupaten Aceh Besar telah menguntungkan yaitu dengan besarnya pendapatan pendapatan yang diterima oleh petani di daerah penelitian yaitu mencapai Rp.10.175.512 per tahun, dimana besarnya biaya produksi mencapai Rp.26.960.852 per tahun dengan jumlah produksi yang dihasilkan adalah 4 ekor lembu dengan harga jual sebesar Rp.9.500.000 per ekor atau besarnya nilai penjualan mencapai Rp.37.136.364 per tahun.Kesimpulan Usaha ternak sapi di Bantaran Sungai Krueng Aceh telah memberikan pendapatan bersih yang layak bagi peternak. Hal ini dapat dilihat dari besarnya pendapatan usaha ternak sapi Rp.10.175.512 per tahun dengan skala usaha 4 ekor sapi per tahun. Kemudian hasil perhitungan ROI, mencapai = 37,74%, BEPharga jual = Rp.6.740.213 per ekor dan BEPjumlah produksi mencapai = 3 ekor. Dianjurkan kepada para peternak dalam usaha pengembangan ternak sapi Aceh diharapkan agar mampu menyediakan komposisi pakan yang lebih baik, sehingga proses penggemukan sapi lebih cepat.Kata Kunci : Usaha Ternak Sapi, Pendapatan, ROI, BEP Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9733 Title A name given to the resource ANALISIS PENDAPATAN USAHA TERNAK SAPI ACEH RNDI DESA PAGAR AIR KECAMATAN INGIN JAYA RNKABUPATEN ACEH BESAR http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/45f44d8086eb73263d7bb151eb92d6b6.pdf 1d7b4ae8c37f594ef6517f9951fd9f5e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Tsunami's Memoir Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aceh Barat belum Miliki Data Pasti Korban Tsunami Subject The topic of the resource Aceh Barat belum Miliki Data Pasti Korban Tsunami Description An account of the resource Aceh Barat merupakan salah satu kabupaten terparah dilanda tsunami 14 tahun silam, selain Banda Aceh, Aceh Jaya, dan Aceh Besar. Namun, hingga kini, data pasti berapa sebenarnya jumlah korban meninggal dan hilang pada kejadian 26 Desember 2004 itu belum tertera, sehingga masyarakat tidak dapat mengaksesnya. Padahal, sejumlah warga Aceh Barat sangat ingin mengetahuinya, seperti tampak saat mereka mengikuti peringatan tsunami ke-14, Rabu (26/12). Warga saling bertanya berapa sebenarnya jumlah korban tsunami di Aceh Barat, karena yang tertera pada sebuah prasasti yang dipasangkan di lokasi kuburan massal tsunami di Ujong Kareung, Suak Indrapuri, Meulaboh itu hanya catatan bahwa gempa yang melanda Aceh dan Nias, Sumut berkekuatan 9,2 SR (skala richter). Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulkarnain Source A related resource from which the described resource is derived http://aceh.tribunnews.com Publisher An entity responsible for making the resource available Serambi Indonesia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 27Desember 2018 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource UPT Perpustakaan Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Indonesia Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Zulkarnain Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci: Model Jigsaw, Model Konvensonal dan Hasil Belajar SiswaPenelitian ini berjudul perbandingan hasil belajar IPS Terpadu siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan konvensonal (Penelitian di SMP Negeri 1 Baitussalam). Pembelajaran yang baik adalah pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa serta dapat memberikan motivasi dalam mengikuti proses pembelajaran dikelas. Kegiatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung lebih memudahakan pemahaman siswa bila dibandingkan siswa yang hanya mendengarkan penjelasan dari gurunya atau yang biasa kita kenal dengan istilah ceramah. Model jigsaw dan model konvensonal merupakan dua model pembelajaran yang mungkin bisa menumbuh kembangkan pemikiran siswa kearah yang lebih aktif dan kreatif serta dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model jigsaw lebih baik dibandingkan dengan model konvensonal. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbandingan hasil belajar IPS Terpadu siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan model konvensonal. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 1 Baitussalam. Hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran jigsaw lebih baik daripada hasil belajar siswa yang dipelajari dengan menggunakan model konvensonal dalam mata pelajaran IPS Terpadu di SMPN 1 Baitussalam. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VII yang berjumlah dua kelas yang terdiri dari 36 orang siswa, dan sampel penelitian adalah 19 orang Kelas VIIa dan 17 orang siswa kelas VIIb. Pengumpulan data dilakukan melalui tes, yaitu pre-test dan post-test siswa pada materi kegiatan ekonomi. Untuk pengolahan data digunakan dengan metode Fisher untuk uji homogenitas, uji Chi-kuadrat untuk uji normalitas dan uji-t untuk uji persamaan rata-rata uji satu pihak. Selanjutnya pembuktian hipotesis statistik didapat thitung = 1,72 lebih besar dari ttabel 1,69, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, hasil belajar siswa dengan menggunkan model pembelajaran jigsaw lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa dengan menggunakan model konvensonal. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2302 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource JIGSAW TYPE LEARNING OUTCOMES TEACHING METHODS Title A name given to the resource Perbandingan hasil belajar IPS Terpadu yang diajarkan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW dan cara Konfensional (Penelitian di SMP Negeri 1 Baitussalam)