<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=1512&amp;sort_field=Dublin+Core%2CTitle" accessDate="2026-10-21T09:22:07+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1512</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15614</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="20741" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="5363">
        <src>http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/3b3ce697a4f4f6f13ef8f63e81dd176b.pdf</src>
        <authentication>ed5b011133fd828cb971012451672a72</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="14">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="21953">
                  <text>Professor's Inaugural Speech </text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180595">
                <text>Upaya Peningkatan Mutu Genetik Sapi Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180597">
                <text>Prof. Dr. Gunawan, M. S</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180621">
                <text>Fakultas Pertanian Univesitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180623">
                <text>USK Press</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180625">
                <text>28 Maret 1998</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180627">
                <text>Fakultas Pertanian USK</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180629">
                <text>PDF</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180631">
                <text>Indonesia</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180633">
                <text>Cattle - Animal Husbandry</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="180635">
                <text>Pidato Pengukuhan ini  menjelaskan tentang bagaimana upaya peningkatan mutu genetik Sapi Aceh agar dapat bersaing dan menjadi komoditas yang dapat diandalkan pada masa depan. Perlu dilakukan secara masal dengan menggunakan teknologi inseminasi buatan atau semua sapi Aceh jantan dikastrasi.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10290" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88275">
                <text>HAMZAH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88276">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=10360</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="88277">
                <text>UPAYA PENINGKATAN PELAJAR LARI SAMBUNG PADA MURID SD NEGERI 1 TANAH PASIH ACEH UTARA TAHUN 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="4471" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45733">
                <text>Armanusah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45735">
                <text>2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45737">
                <text>ABSTRAK  Pembelajaran tematik merupakan satu usaha untuk mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, nilai atau sikap pembelajaran, serta pemikiran  yang kreatif dengan menggunakan tema. Tujuan penelitian ini mengetahui  (1) Peningkatan pemahaman konsep belajar siswa.(2) aktifitas guru dan siswa pada proses belajar mengajar. (3) Keterampilan guru dalam pengelolaan pembelajaran.(4) Respon siswa. Subjek  dari penelitian ini adalah model pembelajaran tematik dengan tema Cahaya dan objeknya hasil belajar siswa kelas VIII MTsN Indrapuri Aceh Besar yang berjumlah 27 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan pengelolaaan pembelajaran dan lembar respon siswa terhadap kegiatan PBM dengan Model Pembelajaran Tematik. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan sebagai berikut: Penerapkan model pembelajaran tematik dapat meningkatkan hasil belajar siswa baik secara individual maupun secara klasikal pada siklus I secara individual 17 siswa yang tuntas dari 27 siswa, secarak lasikal 59%. Siklus II secara individual 23 siswa yang tuntas dari 27 siswa, secara klasikal sebesar 85% dan siklus III secara individual 24 siswa yang tuntas dari 27 siswa, secara klasikal 89%; Pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru juga terlihat peningkatan yaitu pada siklus I 3,19 siklus II 3,4 dan siklus III 3,5; Respon siswa terhadap kegiatan belajar bersifat positif, siswa senang, tertarik dan berminat terhadap kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan.   Kata Kunci : Pembelajaran Tematik, Hasil Belajar</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="45739">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45741">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45743">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=3869</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45745">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45747">
                <text>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45749">
                <text>PHYSICAL EDUCATION - ELEMENTARY EDUCATION</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="45751">
                <text>TEACHING METHODE</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="45753">
                <text>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="45755">
                <text>Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep IPA Fisika Melalui Pembelajaran Tematik Pada MTsN Indrapuri Aceh Besar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="5000" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50835">
                <text>Jamaluddin</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50837">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50839">
                <text>ABSTRAKRendahnya prestasi belajar siswa khususnya fisika disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah kurangnya minat belajar siswa, dan guru tidak menguasai metode mastery learning sehingga mengakibatkan tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Berdasarkan observasi menunjukkan bahwa banyak siswa yang belum mampu memahami dengan baik konsep tersebut, dikarenakan penyampaian materi mata pelajaran kepada siswa tanpa pendekatan belajar tuntas. Tujuan penelitian ini adalah untuk; (1) mengetahui manfaatkan strategi pembelajaran pendekatan belajar tuntas (mastery learning); (2) mengusahakan siswa untuk berminat dalam belajar fisika; (3) Menyikapi perbedaan individu siswa dengan baik; (4) mengetahui ada atau tidaknya peningkatan prestasi belajar siswa dengan pendekatan belajar tuntas; (5) mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran melalui pendekatan belajar tuntas; (6) mengetahui kemampuan guru dalam pengelolaan kelas dengan pendekatan belajar tuntas; (7) mengetahui hasil prestasi belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran melalui pendekatan belajar tuntas. Tempat dan waktu  penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Blang Pidie pada siswa kelas VII1 semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 dengan sampel sebanyak 25 orang siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. (1) Pembelajaran dengan menggunakan metode mastery learning berpengaruh positif atau dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi suhui, hal ini dapat dilihat dari ketuntasan belajar siswa secara individual mulai RPP I sebesar 75%, RPP II sebesar 81,1%, dan  RPP III sebesar 85,4%; (2) Aktivitas guru yang paling dominan muncul pada pembelajaran dengan mengunakan metode mastery learning adalah memberikan informasi tentang LKS dan masalah yang harus di pecahkan. Sedangkan aktivitas siswa yang paling dominan muncul adalah mengerjakan pre-test dan post-test; (3) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dengan mengunakan metode eksperimen selama siklus 1, siklus 2, dan siklus 3 mengalami peningkatan yaitu dari katagori baik menjadi katagori sangat baik; dan (4) Respon siswa terhadap pembelajaran metode eksperimen sangat senang yaitu sebesar 92,9%.Kata kunci : hasil belajar, pendekatan belajar tuntas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50841">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50843">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4366</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50845">
                <text>Fakultas FKIP</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50847">
                <text>UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS DI SMP NEGERI 1 BLANG PIDIE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="5001" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50851">
                <text>Jamaluddin</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50853">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50855">
                <text>Rendahnya prestasi belajar siswa khususnya fisika disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah kurangnya minat belajar siswa, dan guru tidak menguasai metode mastery learning sehingga mengakibatkan tidak tercapainya tujuan pembelajaran. Berdasarkan observasi menunjukkan bahwa banyak siswa yang belum mampu memahami dengan baik konsep tersebut, dikarenakan penyampaian materi mata pelajaran kepada siswa tanpa pendekatan belajar tuntas. Tujuan penelitian ini adalah untuk; (1) mengetahui manfaatkan strategi pembelajaran pendekatan belajar tuntas (mastery learning); (2) mengusahakan siswa untuk berminat dalam belajar fisika; (3) Menyikapi perbedaan individu siswa dengan baik; (4) mengetahui ada atau tidaknya peningkatan prestasi belajar siswa dengan pendekatan belajar tuntas; (5) mengetahui aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran melalui pendekatan belajar tuntas; (6) mengetahui kemampuan guru dalam pengelolaan kelas dengan pendekatan belajar tuntas; (7) mengetahui hasil prestasi belajar siswa dalam kegiatan pembelajaran melalui pendekatan belajar tuntas. Tempat dan waktu  penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Blang Pidie pada siswa kelas VII1 semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 dengan sampel sebanyak 25 orang siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. (1) Pembelajaran dengan menggunakan metode mastery learning berpengaruh positif atau dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi suhui, hal ini dapat dilihat dari ketuntasan belajar siswa secara individual mulai RPP I sebesar 75%, RPP II sebesar 81,1%, dan  RPP III sebesar 85,4%; (2) Aktivitas guru yang paling dominan muncul pada pembelajaran dengan mengunakan metode mastery learning adalah memberikan informasi tentang LKS dan masalah yang harus di pecahkan. Sedangkan aktivitas siswa yang paling dominan muncul adalah mengerjakan pre-test dan post-test; (3) Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dengan mengunakan metode eksperimen selama siklus 1, siklus 2, dan siklus 3 mengalami peningkatan yaitu dari katagori baik menjadi katagori sangat baik; dan (4) Respon siswa terhadap pembelajaran metode eksperimen sangat senang yaitu sebesar 92,9%.Kata kunci : hasil belajar, pendekatan belajar tuntas</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="50857">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50859">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4367</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50861">
                <text>Fakultas FKIP</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="50863">
                <text>UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS DI SMP NEGERI 1 BLANG PIDIE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="3466" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34352">
                <text>ZULFIKRI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34353">
                <text>2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34355">
                <text>CTL    merupakan  suatu  konsep  belajar  dimana  guru  menghadirkan  situasi dunia  nyata  ke  dalam  kelas  dan  mendorong  siswa  membuat  hubungan  antara pengetahuan  yanhg  dimilikinya  dengan  penerapan  kehidupan  mereka  sehari-hari sebagai anggota keluarga dan masyarakat. Adapun judul penelitian ini adalah Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Gaya Melalui Penerapan Pendekatan CTL  Pada  Siswa  Kelas  IV  SD  Muhammadiyah  1  Banda  Aceh.  Penelitian  ini bertujuan (1) untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa pada materi gaya melalui  Penerapan  Pendekatan  CTL  Pada  Siswa  Kelas  IV  SD  Muhammadiyah  1 Banda Aceh. (2) Untuk mengetahui kemampuan  guru selama proses pembelajaran dengan  melalui  penerapan  pendekatan  CTL  pada  materi  gaya  di  kelas  IV  SD Muhammdiyah  1  Banda  Aceh  dan  (3)  Untuk  mengetahui  aktivitas  siswa  selama proses pembelajaran dengan melalui penerapan pendekatan CTL pada materi gaya di kelas  IV  SD  Muhammdiyah  1  Banda  Aceh.  Jenis  penelitian  ini  adalah  Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan kualitatif uraiannya bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Muhammadiyah 1 Banda Aceh.  Yang  berjumlah  23  orang  siswa.  Pengumpulan  data  dilakukan  dengan menggunakan  tes  prestasi  belajar  dan  lembar  observasi  kemampuan    guru  dan aktivitas siswa. Sedangkan pengolahan data menggunakan rumus persentase terhadap hasil  belajar  dan  aktivitas  siswa,  dan  deskripsi  skor  rata-rata  terhadap  kemampuan guru  mengelola  pembelajaran.  Hasil  penelitian  menunjukkan  adanya  peningkatan persentase  prestasi  belajar  siswa  secara  klasikal  pada  siklus  I  sebanyak  19  orang yang tuntas (82,6%) dan pada siklus II menjadi 21 orang siswa (91,3%). Kemampuan guru  dalam  mengelola  pembelajaran  dengan  melalui  penerapan  pendekatan  CTL mengalami  peningkatan  dari  kategori  rata-rata  cukup  (3,30)  pada  siklus  I  menjadi kategori sangat baik (4,61) pada siklus II. Begitu juga dengan aktivitas siswa dalam mengikuti  pembelajaran  dengan  melalui  penerapan  pendekatan  CTL  mengalami peningkatan  dari  persentase  kategori  cukup  (60%)  pada  siklus  I  menjadi  kategori sangat baik (90,6%) pada siklus II.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="34357">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34359">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34361">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=2797</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34363">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34365">
                <text>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34367">
                <text>TEACHING METHODE</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="34369">
                <text>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="34371">
                <text>UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH1 BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6735" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65292">
                <text>Ahya Milzam</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65294">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65296">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65298">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=6121</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65300">
                <text>Fakultas Ekonomi (D3)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="65302">
                <text>UPAYA PENYELESAIAN PEMBIAYAAN BERMASALAH PADA PT. BANK MUAMALAT TBK, CAPEM PEUNAYONG BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="13517" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107539">
                <text>MUHAMMAD NURUL FAJRI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107540">
                <text>2015</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107541">
                <text>ABSTRAKMUHAMMAD NURUL FAJRI,2015UPAYA PENYELESAIAN PENGULANGAN TINDAK PIDANA KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA YANG DIPROSES PADA PERADILAN ADAT GAMPONG (Suatu Penelitian Di Kabupaten Pidie)(v,58)pp,tabl,bibl,appFakultas Hukum Unsyiah(Nursiti. S.H, M.Hum.)Pasal 13 Qanun Aceh Nomor 9 Tahun 2008 Tentang Pembinaan Kehidupan Adat menegaskan bahwa ada 18 perkara yang diselesaikan pada peradilan adat gampong. Banyak orang mendifinisikan perselisihan dalam rumah tangga sama dengan kekerasan dalam rumah tangga. Namun jika dilihat dari batasan-batasannya terdapat perbedaan. Dalam penyelesaian perkara-perkara tertentu terdapat kelebihan kewenangan peradilan adat gampong, dimana perkara yang bukan merupakan wewenang peradilan adat gampong namun diselesaikan oleh lembaga peradilan adat gampong.Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui batasan-batasan perselisihan dalam rumah tangga dan kekerasan dalam rumah tangga, menjelaskan upaya penyelesaian pengulangan tindak pidana kekerasan dalam rumah tangga. Serta bentuk sanksi yang diberikan terhadap pengulangan tindak pidana kekerasan dalam rumah tangga yang diselesaikan oleh peradilan adat gampong.Data penulisan skripsi ini diperoleh melalui penelitian kepustakaan dan lapangan. Data sekunder dilakukan dengan cara membaca peraturan perundang-undangan, buku-buku, artikel dan bahan-bahan lain yang berkaitan dengan penelitian ini, dan penelitian lapangan dilakukan untuk mendapatkan data primer melalui wawancara dengan responden dan informan.Hasil penelitian menunjukan batasan-batasan perselisihan dalam rumah tangga adalah hanya ribut kecil dan cek-cok mulut dalam keluarga sedangkan kekerasan dalam rumah tangga  adanya kekerasan fisik, psikologis dan seksual. Terdapat tahapan-tahapan untuk menyelesaikan kasus kekerasan dalam rumah tangga yang diproses pada peradilan adat gampong. Adanya laporan dari korban, pengamanan para pihak untuk memberikan keterangan kepada aparatur gampong, proses beracara di meunasah, sampai dengan penandatanganan surat perdamaian. Untuk kasus pengulangan yang diselesaikan di gampong juga menggunakan tahapan yang sama. Sanksi yang diberikan kepada pelaku adalah nasehat, pernyataan maaf dan denda.Diharapkan kepada Majelis Adat Aceh untuk memberikan sosialisasi khusus terhadap aparatur gampong. Diharapkan kepada babinkamtibmas agar lebih teliti mengawasi tahapan penyelesaian perkara di gampong dan untuk lebih tepat dalam penjatuhan sanksi terhadap pelaku</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="107542">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107543">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107544">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=14588</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107545">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107546">
                <text>Fakultas Hukum</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107547">
                <text>HOUSEHOLD</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="107548">
                <text>CRIMINAL LAW</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="107549">
                <text>UPAYA PENYELESAIAN PENGULANGAN TINDAK PIDANA KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA YANG DIPROSES PADA PERADILAN ADAT GAMPONGRN(SUATU PENELITIAN DI KABUPATEN PIDIE)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8412" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78224">
                <text>Ulfi Fadhillah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78226">
                <text>KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSI14 Juli 2014Xiv Halaman + VI Bab + 83 Halaman + 2 Skema + 18 LampiranULFI FADHILLAHNIM. 1007101020064UPAYA PERILAKU BERHENTI MEROKOK PADA PASIEN PENYAKIT PARU OBSTRUKSI KRONIK (PPOK) DENGAN PENDEKATAN TEORI HEALTH PROMOTION MODEL DI POLIKLINIK PARU RUMAH SAKIT UMUM DAERAH dr. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH TAHUN 2014ABSTRAKUpaya berhenti merokok perlu dilakukan untuk meminimalkan angka kematian yang terjadi di Indonesia khususnya Aceh. Upaya berhenti merokok sangat berkaitan dengan teori Health Promotion Model yang dikembangkan oleh Pender, yang terdiri dari manfaat yang dirasakan, hambatan yang dirasakan, kemampuan diri, aktivitas berhubungan dengan sikap, pengaruh interpersonal, dan pengaruh situasional yang mempengaruhi persepsi pasien terhadap tindakan yang dilakukan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui upaya perilaku berhenti merokok pada pasien Penyakit Paru Obstruksi Kronik (PPOK) dengan pendekatan teori Health Promotion Model di Poliklinik Paru Rumah Sakit Umum Daerah dr. Zainoel Abidin Banda Aceh Tahun 2014. Jenis penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan desain cross sectional study dan jumlah sampel 60 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dalam bentuk skala Likert yang terdiri dari 36 pernyataan. Data dianalisa secara deskriptif dengan menentukan persentase kategori baik dan kurang. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa upaya perilaku berhenti merokok pasien PPOK berada pada kategori baik dan kurang sebanyak 50%. Pada subvariabel manfaat yang dirasakan (70%), kemampuan diri (58,3%), aktivitas berhubungan dengan sikap (56,7%), pengaruh interpersonal (63,3%), dan pengaruh situasional (75%) upaya perilaku berhenti merokok pasien PPOK berada pada kategori baik. Untuk subvariabel hambatan yang dirasakan upaya perilaku berhenti merokok pasien PPOK berada pada kategori ada hambatan (55%). Diharapkan bagi tenaga kesehatan dan keluarga agar dapat memotivasi dan memberikan dukungan pada pasien PPOK terutama dalam mengatasi hambatan yang dirasakan pasien dalam upaya berhenti merokok.Kata kunci : Perilaku, berhenti merokok, health promotion model, penyakit  paru obstruksi kronik (PPOK).Daftar Bacaan : 31 buku, 7 penelitian, 6 jurnal, 11 sumber online (1999-2014)MINISTRY OF EDUCATION AND CULTURE SYIAH KUALA UNIVERSITYFACULTY OF NURSINGMINI THESISJuly 14, 2014Xiv  + VI chapters +  84 pages + 2 scheme + 18 appendixesULFI FADHILLAHStudent ID. 1007101020064SMOKING CESSATIONS IN PATIENT WITH CHRONIC OBSTRUCTIVE  PULMONORY DISEASES (COPD) WITH THE APPROACH OF HEALTH PROMOTION MODEL AT THE PULMONORY POLYCLINIC IN dr. ZAINOEL ABIDIN GENERAL HOSPITAL OF BANDA ACEH BY 2014ABSTRACTSmoking cessations must be done to minimalize mortality rate in Indonesia, especially in Aceh. Smoking cessations in patients was related to the theory health promotion model which was developed by Pender that consist of perceived benefits of action, perceived barriers to action, perceived self-efficacy, activity-related affect, interpersonal influence, and situational influence that influenced patients perception of their action. The research aims was to know smoking cessations in patient with chronic obstructive pulmonory diseases (COPD) with the approach of Health Promotion Model at the Pulmonary Polyclinic in dr. Zainoel Abidin General Hospital of Banda Aceh by 2014. The type of the research is descriptive explorative. Data collection used standard Likert scale questionnaire which consisting 36 question by using ordinal measurement scale. The type of the research was descriptive explorative with cross sectional study design and 60 respondents as the sample. Data was analyzed descriptively by determining percentage with good and less good category. Based on the research results obtained that COPD patients smoking cessations behavior is good and less good on the category as much as 50%. Based on the subvariabel perceived benefits of action (70%), perceived self efficacy (58,3%), activity related affect (56,7%), interpersonal influence (63,3%), and situational influence (75%) smoking cessations behaviour effort of COPD patients is on the category good. For the subvariabel perceived barriers to action (55%) smoking cessations behavior effort of COPD patients is on the category there are barriers. Expected for health personnel and families in order to motivate and provide support in COPD patients especially in overcoming perceived barriers patients in an effort to smoking cessation.Keyword: Behaviour, smoking cessation, health promotion model and chronic obstructive pulmonory diseases (COPD)References: 31 books, 7 thesis, 5 academic journals, 10 internet sources (1999-2014)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78228">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7957</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78230">
                <text>UPAYA PERILAKU BERHENTI MEROKOK PADA PASIEN PENYAKITRNPARU OBSTRUKSI KRONIK (PPOK) DENGAN PENDEKATANRNTEORI HEALTH PROMOTION MODEL DI POLIKLINIK PARURNRUMAH SAKIT UMUM DAERAH DR. ZAINOEL ABIDINRNBANDA ACEH TAHUN 2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="14389" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112568">
                <text>Rauzatun Husna</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112569">
                <text>KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSIJuli 2014xiv Halaman + VI BAB + 56 Halaman + 4 Tabel + 1 Skema + 12 LampiranRAUZATUN HUSNA1107101020002UPAYA REHABILITASI ROM OLEH KELUARGA TERHADAPANGGOTA KELUARGA YANG MENGALAMI STROKE DIKECAMATAN SYIAH KUALAABSTRAKStroke didefenisikan sebagai penyakit dengan gangguan fungsi otak yangdiakibatkan oleh berhentinya suplai darah ke otak. Masalah kesehatan yang timbulakibat stroke sangat bervariasi, tergantung kepada luasnya daerah otak yangmengalami infark (kematian jaringan) dan lokasi yang terkena. ROM pasifmerupakan salah satu hal yang dapat dilakukan oleh keluarga dalam upayamemulihkan kondisi pasien stroke dirumah. Tujuan penelitian ini adalah untukmengetahui upaya rehabilitasi ROM oleh keluarga terhadap anggota keluargayang mengalami stroke. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif denganteknik pengambilan sampel total sampling terhadap 30 responden. Penelitian inidilakukan pada tanggal 9 November 2014 dengan menggunakan lembar observasiyang terdiri dari 10 item pernyataan. Analisis data dengan menggunakan programSPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya rehabilitasi ROM yangdilakukan oleh keluarga dilakukan dalam kategori dilakukan sesuai prosedur 20orang (66,7%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti menyarankanhendaknya pihak yang bereperan sebagai petugas kesehatan lebih memfokuskanpada pemberian edukasi terkait upaya rehabilitasi seperti latihan ROM yang dapatdilakukan oleh keluarga yang merawat penderita stroke dirumah.Kata kunci: Stroke, Rehabilitasi, ROM, Keluarga, Family caregiverDaftar bacaan: 28 buku, 11 skripsi, 13 jurnal, 3 websiteviiDEPARTMENT OF RESEARCH, TECHNOLOGY AND EDUCATIONSYIAH KUALA UNIVERSITYNURSE FACULTYSCRIPTJuly 2014xiv pages + VI chapters + 56 pages + 4 tables + 1 schema + 12 appendixesRAUZATUN HUSNA1107101020002FAMILY REHABILITATION EFFORT BY ROM THERAPY ONFAMILY MEMBERS WHO SUFFER STROKE IN SYIAH KUALADISTRICTABSTRACTStroke is defined as a disease with loss of brain function caused by the cessationof blood supply to the brain. Health problems that arise as aresult of stroke varywidely, depending on the extent of the area of the brain infarct (dead tissue) andthe affected area. Physical therapi is one of the effort that can be done by thefamily as a way to cure the condition of stroke patiens at home. The aim of thestudy is to find out the caregiver rahabilitation effort by physical therapy onfamily members who suffer stroke. This research is a descriptive research withsampling technique and its total sample is 30 respondents. This research wasconducted on november 9th, 2014 by using the physical therapy observationsheets consisted of 10 items of statements. The data analysis used is the univariateanalysis (SPSS). And the result showed that physical therapy perfomed by familyin the category was done based on the procedure of 20 people (66.7%). Based onthe result of the study, researchers suggest that the service provider refocus onprovision by a family who take care patiens at home.Key words: Stroke, Rehabilitaton, ROM. Family, Family CaregiverReferences: 28 books, 11 scripts, 13 journals, 3 articles</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="112570">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112571">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112572">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=15753</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112573">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112574">
                <text>Fakultas Hukum</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112575">
                <text>STROKE-MEDICINE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="112576">
                <text>UPAYA REHABILITASI ROM OLEH KELUARGA TERHADAPRNANGGOTA KELUARGA YANG MENGALAMI STROKE DIRNKECAMATAN SYIAH KUALARNBANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
