1425 10 15612 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Thursina Aprilyani Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: metode guided note taking, hasil belajar, IPS TerpaduMetode guided note taking merupakan salah satu metode pembelajaran yang mengutamakan konsentrasi siswa dalam mendengar dan mencatat materi pembelajaran sehingga siswa fokus selama pembelajaran berlangsung. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan metode pembelajaran guided note taking dapat meningkatkan hasil belajar, bagaimana aktivitas guru dan siswa dalam melaksanakan pembelajaran, bagaimana keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, bagaimana respon siswa terhadap pelaksanaan metode guided note taking. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII-1 SMPN 6 Banda Aceh melalui penerapan metode pembelajaran guided note taking; (2) Aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran IPS Terpadu mencerminkan keterlaksanaan metode guided note taking; (3) Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran melalui penerapan metode guided note taking; dan (4) Respon siswa terhadap pelaksanaan metode pembelajaran guided note taking. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-1 SMPN 6 Banda Aceh yang berjumlah 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar siswa, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Persentase hasil belajar siswa dengan menggunakan metode guided note taking meningkat secara individual dan klasikal. Hal ini dapat dilihat dari ketuntasan individual, pada siklus I dari 27 siswa ada 7 siswa yang belum tuntas dan siklus II dari 27 siswa hanya 2 siswa yang belum tuntas dan ketuntasan klasikal siklus I 60 persen dan siklus II 90 persen (2) Aktivitas guru dan siswa antara siklus I sampai siklus II terjadi peningkatan. Hal ini dapat dilihat pada siklus II dari semua aspek yang diamati telah sesuai dengan ketentuan waktu ideal; (3) Keterampilan guru dalam penerapan metode guided note taking meningkat dari baik menjadi sangat baik; dan (4) Respon siswa terhadap metode guided note taking pada materi interaksi manusia terhadap lingkungan dapat dikatakan baik, siswa berpendapat bahwa dengan belajar melalui metode guided note taking dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang telah dipelajari. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=9246 Title A name given to the resource PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMPN 6 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource TI ASMAK Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=16006 Title A name given to the resource PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII SMP NEGERI 4 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tia Ariani Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13624 Title A name given to the resource IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN RNFISIKA PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS RNDI SMA NEGERI 2 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource tia listika Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2511 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODE EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource PENGARUH NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DANPERENCANAAN PENGAJARAN TERHADAP NILAI MATA KULIAHPENGAJARAN MIKRO PADA PROGRAM STUDI FISIKA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tia Rianda Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8438 Title A name given to the resource IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN PADA MATERI PROKLAMASI RNKEMERDEKAAN INDONESIA DI KELAS V RNSD NEGERI 2 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource TIA WULANDARI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=7913 Title A name given to the resource SISTEM MANAJEMEN PERKANTORAN PADA BAGIAN KEPEGAWAIAN KANTOR KEJAKSAAN TINGGI ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource TIA YULIANTI Description An account of the resource ABSTRAKKeadaan perekonomian negara maju memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap perekonomian negara lainnya, terutama dalam kaitannya dengan pasar modal. Keterbukaan pasar modal juga menyebabkan ekonomi dunia semakin terintegritas. Selain faktor internal, faktor eksternal juga menentukan keadaan pasar modal.Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh suku bunga internasional (LIBOR) dan indeks harga saham luar negeri (DJIA, FTSE 100, dan Nikkei 225) terhadap IHSG pada BEI tahun 2010-2013. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang dikumpulksn secara bulanan. Jenis penelitian ini adalah penelitian hipotesis, dengan menggunakan analisis regresi linear berganda.Hasil yang didapatkan bahwa secara simultan suku bunga internasional (LIBOR) dan indeks harga saham luar negeri (DJIA, FTSE 100, dan Nikkei 225) berpengaruh terhadap IHSG. secara parsial, suku bunga LIBOR. FTSE 100, dan Nikkei 225 berpengaruh negatif terhadap IHSG, dan DJIA memiliki pengaruh yang positif terhadap IHSG. Hal ini menunjukkan bahwa keadaan pasar modal Indonesia dipengaruhi oleh faktor eksternal, disamping faktor internal. Untuk itu disarankan bagi para investor yang ingin beinvestasi di BEI untuk menganalisis terlebih dahulu indikator-indikator yang berpengaruh terhadap pergerakan IHSG.Kata Kunci: LIBOR, DJIA, FTSE 100, Nikkei 225 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13362 Title A name given to the resource PENGARUH SUKU BUNGA INTERNASIONAL (LIBOR) DAN INDEKS HARGA SAHAM LUAR NEGERI TERHADAP INDEKS HARGA SAHAM GABUNGANRNPADA BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2010-2013 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tia Zalia Btb Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6074 Title A name given to the resource ANALISIS PROKSIMAT KADAR LEMAK IKAN NILA YANG DIBERI SUPLEMENTASI DAUN JALOH YANG DIKOMBINASI DENGAN KROMIUM DALAM PAKAN SETELAH PEMAPARAN STRES PANAS Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tian Havwina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : Model artikulasi, Hasil belajarModel pembelajaran artikulasi merupakan suatu model pembelajaran yang prosesnya seperti pesan berantai, artinya apa yang telah diberikan guru, seorang siswa wajib meneruskan atau menjelaskan pada siswa lain. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran artikulasi, aktivitas guru dan siswa dalam penerapan model pembelajaran artikulasi, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran artikulasi, dan respon siswa terhadap pembelajaran geografi yang diterapkan dengan menggunakan model pembelajaran artikulasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X-1 MAN Model Banda Aceh yang berjumlah 29 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar siswa, lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa, lembar pengamatan keterampilan guru, dan angket respon siswa dalam menggunakan model pembelajaran artikulasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran artikulasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-1 MAN Model Banda Aceh secara individual siklus I 79 persen, menjadi 93 persen pada siklus II, ketuntasan belajar siswa secara klasikal mencapai 70 persen pada siklus I dan meningkat menjadi 90 persen pada siklus II, aktivitas guru dan siswa antara siklus pertama sampai dengan siklus kedua telah mencerminkan terlaksananya model pembelajaran artikulasi, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran artikulasi semakin baik dengan skor rata-rata pada siklus I yaitu 2,7 dengan kategori baik kemudian terjadi peningkatan pada siklus II dengan skor rata-rata 3,53 dengan kategori sangat baik, dan respon siswa terhadap pembelajaran artikulasi dapat dikatakan baik, siswa berpendapat bahwa melalui pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran artikulasi dapat meningkatkan dan memperjelas pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2204 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X-1 MAN MODEL BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tiana Aurora P Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14882 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Hukum Title A name given to the resource STUDI KASUS TERHADAP PUTUSAN PENGADILAN NEGERIRNAMUNTAI NOMOR : 32/PID.B/2014/PN.AMT TENTANG TINDAKRNPIDANA PENGANIAYAAN