1407 10 15612 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tary Meutia Description An account of the resource Metode prediksi indeks erosivitas menggunakan data curah hujan harian, bulanan atau tahunan pada dasarnya mengabaikan karakteristik curah hujan. Suatu kejadian hujan pada suatu tempat dengan volume yang sama belum tentu memiliki intensitas yang sama. Sehingga indeks erosivitas pada kejadian hujan yang berbeda dapat saja sangat berbeda, meskipun total curah hujannya sama. Variasi tersebut akan lebih signifikan pada lokasi yang berbeda. Atas dasar tersebut maka penelitian ini dilaksanakan guna mengetahui kinerja metode-metode prediksi indeks erosivitas yang umum digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja metode Bols, metode Lenvain dan metode Arnoldus dalam memprediksi nilai indeks erosivitas curah hujan di Sub DAS Krueng Khee, Kabupaten Aceh Besar.Tahapan penelitian ini adalah menentukan nilai erosivitas curah hujan 30 menit maksimum yang meliputi erosivitas hujan harian, bulanan dan tahunan. Prediksi nilai indeks erosivitas meliputi persamaan Bols, persamaan Arnoldus, dan Persamaan Lenvain. Uji statistik dilakukan untuk menguji hipotesis awal yang menyatakan bahwa nilai erosivitas hasil prediksi tidak berbeda dengan nilai erosivitas acuan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Wischmeier dan Smith mendapatkan hubungan curah hujan harian (P) dengan erosivitas acuan (EI30) yang dinyatakan oleh persamaan EI30 = 15.512P - 10.511 dan EI30 = 11.714P - 35.671 dengan koefisien determinasi (R2) masing-masing adalah 0.82 untuk harian dan 0.84 untuk bulanan. Metode prediksi indeks erosivitas mendapatkan hubungan antara erosivitas dengan metode prediksi erosivitas Bols yang dinyatakan oleh persamaan EI30 = 1.1484 (RBols) + 1.3983 dan EI30= 0.9529 (RBols) + 16.65 dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0.91 untuk harian dan 0.93 untuk bulanan, sedangkan metode prediksi Lenvain dinyatakan oleh persamaan EI30= 0.634 RLenvain + 11.26 dengan koefisien determinasi (R2) sebesar 0.82 untuk bulanan. Hasil tersebut juga didukung oleh hasil uji statistik yang menyatakan tidak terdapat perbedaan antara erosivitas acuan dengan erosivitas hasil prediksi. Rata-rata indeks erosivitas tahunan acuan sebesar 1,314.91 ton.m/ha, sedangkan erosivitas tahunan dengan metode Bols, Lenvain dan Arnoldus masing-masing sebesar 1,419.98 ton.m/ha ; 46,002.39 ton.m/ha dan 1,521.42 ton.m/ha. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12931 Title A name given to the resource ANALISIS KINERJA METODE PREDIKSI INDEKS EROSIVITAS HUJAN DI SUB DAS KRUENG KHEE KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Taryanto Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3789 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource GASTROPODA YANG MENDOMINASI PADA SALURAN PRIMER IRIGASI KRUENG JREU BERDASARKAN DEBIT AIR TERTINGGI DAN TERENDAH DI KECAMATAN INDRAPURI KABUPATEN ACEH BESARGASTROPODA YANG MENDOMINASI PADA SALURAN PRIMER IRIGASI KRUENG JREU BERDASARKAN DEBIT AIR TERTINGGI DAN TERENDAH DI KECAMATAN INDRAPURI KABUPATEN ACEH BESARGASTROPODA YANG MENDOMINASI PADA SALURAN PRIMER IRIGASI KRUENG JREU BERDASARKAN DEBIT AIR TERTINGGI DAN TERENDAH DI KECAMATAN INDRAPURI KABUPATEN ACEH BESARGASTROPODA YANG MENDOMINASI PADA SALURAN PRIMER IRIGASI KRUENG JREU BERDASARKAN DEBIT AIR TERTINGGI DAN TERENDAH DI KECAMATAN INDRAPURI KABUPATEN ACEH BESARGastropoda yang Mendominasi Pada Saluran Primer Irigasi Krueng Jreu Berdasarkan Debit air Tertinggi dan Terendah di Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Taryanto Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3790 Title A name given to the resource Gastropoda Yang Mendominasi Pada Saluran Primer Irigasi Krueng Jreu Berdasarkan Debit Air Tertinggi dan Terendah di Kecamatan Indrapuri Kabupaten Aceh Besar Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tasha Chairmiza Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=5011 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Hukum Subject The topic of the resource TABARRU' INSURANCE LAW Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Taslima Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRACTThe effect of shade and a dose of compost application on crop growth gotu kola (Centella asiatica L.). This study aim to determine the effect of the use of shade and application of compost dose and the interaction between them on plant growth gotu kola. This research was conducted in the experimental farm and plant physiology laboratory, faculty of agriculture, University Syiah Kuala which lasted from April to July 2013. This study uses a separate plot factorial design with 2 main plot, subplot 4 with 3 replications, each unit consists of 3 plants. Factors studied were the use of shade consisting of no shade (100 % radiation) and shade (50 % radiation) and consists of a control dose of compost, compost dose of 10 ton/ha, the dose of compost 20 ton/ha dose of compost and 30 ton/ha. The results showed that shade very significant effect on the number of leaves of plants aged 6 MST. The best plant growth found in 50 % shade treatment . Dose compost very significant effect on stem length is 2, 4 , 6 and 8 MST, significantly affect the number of leaves of plants aged 6 and 8 MST and stolon number of plants aged 4 MST. The best plant growth at treatment doses of compost contained 20 ton/ha. The interaction between shade and compost dose not affect significantly affected all observed variables.Keywords: Centella asiatica, Shade, Compost Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3326 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pertanian Subject The topic of the resource VINE WITH EDIBLE LEAVES COMPOST-FERTILIZERS Title A name given to the resource PENGARUH PENGGUNAAN NAUNGAN DAN APLIKASI DOSIS KOMPOS TERHADAP PERTUMBUHAN TANAMAN PEGAGAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource TASNIM Description An account of the resource ABSTRAKPERBANDINGAN SISTEM PEMBUKTIAN ANTARA KUHAP DAN UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2004 TENTANG PENGHAPUSAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGAFakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(iv, 54) pp, tbl, bibl.(IDA KEUMALA JEUMPA, S.H., M.H)Pembuktian dalam KUHAP mengacu kepada pasal 183 sampai dengan Pasal 189 KUHAP yang memuat secara lengkap aturan-aturan yang berkenaan dengan aspek-aspek pembuktian dalam kasus pidana. Ketentuan mengenai pembuktian dalam KUHAP tidak selamanya dapat sejalan dengan perkembangan tindak pidana yang ada, contohnya tindak pidana kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004, ada perbedaan pengaturan sistem pembuktian dan prinsip antara Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 dan sistem pembuktian serta prinsip yang dianut KUHAP. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan perbandingan sistem pembuktian dalam KUHAP dan Undang-Undang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga dan menjelaskan perbandingan prinsip pembuktian dalam KUHAP dan Undang-Undang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga. Data yang diperoleh dalam penulisan skripsi ini berupa data penelitian kepustakaan (library research), yaitu data yang diperoleh dengan cara mempelajari undang-undang, buku-buku, makalah dan literatur-literatur yang ada kaitannya dengan judul tulisan ini. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa sistem pembuktian dalam KUHAP adalah negative wettelijk, yaitu sistem pembuktian berdasarkan kepada alat bukti limitatif yang ditentukan oleh undang-undang dan didukung pula oleh adanya keyakinan hakim, sedangkan dalam Undang-Undang PKDRT sistem pembuktiannya adalah positive wettelijk, yang mengedepankan ketentuan undang-undang tanpa adanya pertimbangan keyakinan hakim. Prinsip dalam undang-undang PKDRT adalah sama, mengingat UU PKDRT adalah lex specialis daripada KUHAP, kecuali dibolehkannya prinsip unus testis nullus testis dan diterimanya kesaksian dari pihak keluarga untuk pembuktian dalam kasus KDRT. Disarankan kepada pembuat kebijakan agar mengkaji ulang sistem pembuktian yang diberlakukan dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 yang berbeda dengan KUHAP. Kepada Hakim disarankan agar lebih objektif dalam memberi pertimbangan terhadap alat bukti berupa keterangan saksi dari pihak keluarga yang dapat digunakan dalam pembuktian KDRT di Pengadilan. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15538 Title A name given to the resource PERBANDINGAN SISTEM PEMBUKTIAN ANTARA KUHAP RNDAN UNDANG-UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2004 RNTENTANG PENGHAPUSAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource TASNIMIN Description An account of the resource KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGIUNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSI10 JULI 2015xiv Halaman + VI BAB + 75 Halaman + 4 Tabel + 1 Skema + 14 LampiranTASNIMIN1107101020051FAKTOR INTERNAL PSIKOLOGIS YANG MEMPENGARUHI PROSESBELAJAR MAHASISWA REGULER A FAKULTAS KEPERAWATANUNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEHABSTRAKFaktor internal psikologis merupakan salah satu faktor yang sangat berperandalam proses belajar. Secara umum faktor internal psikologis yang mempengaruhiproses belajar ada delapan faktor yaitu intelegensi, kematangan, motivasi, minat,bakat, sikap, kesiapan dan perhatian. Setiap proses belajar yang terjadi akanmenghasilkan perubahan yang baik ataupun tidak baik. Proses belajar setiapindividu berbeda-beda tergantung dari faktor-faktor yang mempengaruhi prosesbelajar tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaranfaktor internal psikologis yang mempengaruhi proses belajar mahasiswa RegulerA di Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh Tahun 2015.Jenis penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan menggunakan desaincross sectional study. Teknik pengambilan sampel menggunakan stratifiedpropotional sampling dengan jumlah sampel sebanyak 215 mahasiswa. Penelitianini dilakukan pada tanggal 25 Mei sampai dengan 1 Juni 2015. Alat pengumpulandata berupa kuesioner dengan skala likert yang terdiri dari 26 pertanyaan. Metodeanalisis data menggunakan analisis univariat. Hasil penelitian menunjukkanbahwa faktor internal psikologis berada pada kategori cukup sebanyak 130 orang(60,5%). Sedangkan untuk setiap sub variabel faktor internal psikologis diperoleh:motivasi cukup (46,5%), minat cukup (58,6%), bakat cukup (42,3%), sikap baik(55,3%), kesiapan baik (49,8%), dan perhatian cukup (49,3%). Dari hasilpenelitian peneliti menyarankan agar setiap mahasiswa dapat meningkatkan faktorinternal psikologis motivasi dikarenakan faktor motivasi dapat membangkitkansetiap sub variabel yang lain sehingga mahasiswa memiliki proses belajar yangbaik.Kata kunci : faktor internal psikologis, proses belajarDaftar bacaan : 35 buku, 3 jurnal, 1 sumber online, 4 skripsi (2008-2013)viiMINISTRY OF RESEARCH, TECHNOLOGY, AND HIGHEREDUCATIONSYIAH KUALA UNIVERSITYFACULTY OF NURSINGSCRIPTJuly 10, 2015xiv Pages + VI Chapters + 76 Pages + 4 Tables + 1 Scheme + 14 AttachmentsTASNIMIN1107101020051THE INTERNAL PSYCHOLOGICAL FACTORS AFFECTINGLEARNING PROCESS OF REGULAR A STUDENTS AT NURSINGFACULTY OF SYIAH KUALA UNIVERSITY IN BANDA ACEHABSTRACTInternal psychological factors is one of important factors in learning process. Ingeneral, eight internal psychological factors affecting learning process areintelligence, maturity, motivation, interest, talent, attitude, readiness, andattention. Every learning process will have good or bad impact. The learningprocess of each individual varies depending on the factors that influence thelearning process. The aim of this research was to find out the description internalpsychological factors that influence the learning process of Regular A students atnursing faculty of Syiah Kuala University in Banda Aceh in 2015. Type ofresearch used was descriptive explorative with cross sectional study design.Technique of selecting sample used was stratified propotional sampling with 215students used as sample. This research was conducted from May 25 to June 1 in2015. Data was collected by using questionnaire with Likert scale consisting of 26items of questions. Method of data analysis used was univariate analysis. Theresults showed that the internal psychological factors was in enough category asmuch as 130 people (60,5%). For each sub variable of internal psychologicalfactor showed that motivation was in enough category (46,5%), interest was inenough category (58,6%), talent was in enough category (42,3%), attitude was ingood category (55,3%), readiness was in good category (49,8%) and attention wasin enough category (49,3%). Based on the result, the researchers suggest thatstudents can improve motivational factor because it can improve each sub variableso that students will have a good learning process.Keywords : internal factor, learning processReferences : 35 books, 3 journal articles, 1 online resources, 4 mini thesis(2008-2013) Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15603 Title A name given to the resource FAKTOR INTERNAL PSIKOLOGIS YANG MEMPENGARUHI PROSES BELAJAR MAHASISWA REGULER A FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALARNBANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Taswir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Manajerial Kepala Sekolah merupakan hal yang harus dilakukan secara terencana dan kontinyu, sehingga dapat meningkatkan kompetensi dan keterampilannya dalam melaksanakan tugas untuk mencapai tujuan pendidikan Nasional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajerial kepala sekolah dalam menigkatkan kinerja Guru pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Sinabang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Kepala TU, dan Wakil kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan: (1) kemampuan manajerial kepala sekolah dalam menyusun program perencanaan dirumuskan oleh kepala sekolah dimulai pada tahun ajaran baru dengan kegiatan antara lain: melaksanakan supervisi, penilaian kinerja guru, mengikutsertakan guru untuk mengikuti pelatihan, pembagian tugas tambahan bagi guru misalnya sebagai wakil kepala sekolah, ketua jurusan, kepala laboratorium, pembimbing, dan pengelola pustaka. (2) Strategi yang dilakukan kepala sekolah dalam pelaksanaan kinerja guru kemampuan profesional guru telah dilakukan antara lain, membimbing guru dalam menyusun perangkat pembelajaran, menerapkan berbagai model pembelajaran, memberikan motivasi, mengikutsertakan guru dalam berbagai kegiatan pelatihan/penataran, dan memberikan kesempatan bagi guru untuk melanjutkan studi, serta mengaktifkan kegiatan forum MGMP dan KKG di sekolah. (3) Dampak yang ditimbulkan dari proses pembinaan yang dilakukan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru, akan tampak dari adanya perubahan sikap guru-guru yang mengarah kepada perubahan yang lebi baik, yaitu kemampuan guru dalam merencanakan, melaksanakan dan menilai proses pembelajaran. (4) Kendala yang dihadapi dalam upaya peningkatan kemampuan profesional guru antara lain, menyangkut masalah keterbatasan biaya, keterbatasan waktu, dan terbatasnya sumber daya manusia sebagai instrukstur/pelatih pada bidang kejuruan, serta terbatasnya pelatihan/penataran yang diadakan sehubungan dengan peningkatan kemampuan profesional guru.Kata kunci: Manajerial Kepala Sekolah, Dan Kinerja Guru Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6020 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pascasarjana Subject The topic of the resource SCHOOL ADMINISTRATION AND ORGANIZATION Title A name given to the resource MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 2 SINABANG KABUPATEN SIMEULUE Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource TATA ALFATAH Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12744 Title A name given to the resource PEMBUATAN KARBON AKTIF DARI TEMPURUNG KELAPA DENGAN AKTIVATOR NAOH SERTA APLIKASI ADSORPSI MERKURI MENGGUNAKAN KOLOM UNGGUN TETAP Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tatty Purnamawati Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=6943 Title A name given to the resource PENGARUH PEMBERIAN EKSTRAK ETANOL DAUN SIRIHRNMERAH (PIPER CROCATUM L. VAR RUBRUM) TERHADAPRNPERTUMBUHAN CANDIDA ALBICANS SECARARNIN VITRO