<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=1332&amp;sort_field=Dublin+Core%2CTitle" accessDate="2026-10-07T12:38:24+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1332</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15610</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="12031" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97185">
                <text>MUHAMMAD HADI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97186">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97187">
                <text>STRATEGI   KEPALA   MADRASAH   DALAM  MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MIN BUENGCALA KECAMATAN KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAROleh: Muhammad HadiNIM: 1109200050047Komisi Pembimbing:1.Dr. Djailani AR, M. Pd.2.Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd.ABSTRAKStrategi kepala madrasah merupakan faktor yang penting dalam menentukan keberhasilan peningkatan mutu dimadrasah. Penelitian ini bertujuan mendesripsikan strategi kepala madrasah dari perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan hambatan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi. Prosedur analisis data adalah Reduksi Data, Display Data, dan Verifikasi. Sedangkan subjek penelitian adalah Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah, dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran yang dilaksanakan guru dengan anjuran kedisiplinan guru harus ditingkatkan serta perangkat pembelajaran harus di miliki oleh setiap guru (2) Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan potensi guru dengan melakukan berbagai pelatihan dan bimtek serta guru membekali diri dengan bacaan yang bermutu (3) Kendala yang dihadapi kepala madrasah dalam implementasi strategi kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan tidak memiliki kendala bila dilihat dari kondisi staf/karyawan madrasah, kondisi guru di madrasah tetapi masih terkendala dengan sarana dan prasana terutama ruang kelas yang belum memadai serta gedung serbaguna yang belum ada sama sekali, sedangkan kondisi lingkungan madrasah terkendala dengan ketidak nyamanan kendaraan dan sarana transportasi pemerintah.Kata kunci: Strategi Kepala Madrasah, dan Mutu Pendidikan.</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="97188">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97189">
                <text>THS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97190">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=12690</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97191">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97192">
                <text>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97193">
                <text>QUALITY OF EDUCATION</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="97194">
                <text>PRINCIPALS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="97195">
                <text>STRATEGI  KEPALA MADRASAH DALAM  MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MIN BUENGCALA KECAMATANRNKUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11643" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94785">
                <text>SRI WARDIAH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94786">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94787">
                <text>STRATEGI  KOMITE SEKOLAH DALAMPENINGKATAN MUTU PENDIDIKANDI SD NEGERI 1 LHOKNGAOleh: Sri WardiahNIM: 1209200050067Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Murniati AR M. Pd.2.Dr. Djailani AR, M. Pd.ABSTRAKStrategi komite sekolah merupakan salah satu faktor keberhasilan program pendidikan yang meliputi pengetahuan dan motivasi dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana program  komite sekolah, strategi komite sekolah dan hambatan komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah Ketua komite sekolah, kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program komite sekolah dalam peningkatkan mutu pendidikan meliputi: rapat rutin komite sekolah setiap semester, ikut mensahkan RKAS/RAPBS, menyampaikan usulan dan rekomendasi kepada pemerintah daerah untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan melalui kegiatan diantaranya: Pembentukan Struktur komite sekolah, rapat rutin dengan warga sekolah pada setiap akhir semester, bersama-sama sekolah membuat rumusan visi dan misi sekolah,menyusun RKAS dan RAPBS serta mengembangkan potensi kearah yang lebih baik, (3) Kendala komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah kurangnya komunikasi antara sekolah dengan komite sekolah karena kurangnya waktu yang dimiliki oleh komite sekolah, sehingga program komite sekolah menjadi kurang efektif.Kata Kunci: Strategi, Mutu Pendidikan, dan Komite Sekolah</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="94788">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94789">
                <text>THS</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94790">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=12187</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94791">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94792">
                <text>Fakultas Pasca Sarjana</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94793">
                <text>SCHOOL ADMINISTRATION</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="94794">
                <text>EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="94795">
                <text>STRATEGI  KOMITE SEKOLAH DALAMRNPENINGKATAN MUTU PENDIDIKANRNDI SD NEGERI 1 LHOKNGA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="13679" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108570">
                <text>Gina Sonia Sihombing</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108571">
                <text>KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALA FAKULTAS KEPERAWATAN SKRIPSI 3 JULI 2015 xvi Halaman + VI Bab + 86 Halaman + 13 Tabel + 1 Skema + 1 Gambar + 1 Lampiran GINA SONIA SIHOMBING 1107101020009 STRATEGI ADAPTASI TERHADAP CULTURE SHOCK PADA MAHASISWA PAPUA YANG MENEMPUH PENDIDIKAN  DI UNIVERSITAS SYIAH KUALA ABSTRAKFenomena culture shock merupakan fenomena yang wajar ketika seseorang mengunjungi budaya baru, namun akan menimbulkan dampak yang buruk ketika tidak ditangani dengan tepat. Agar culture shock dapat diatasi dengan baik, individu harus melakukan proses adaptasi dengan menggunakan strategi yang tepat. Demikian halnya dengan yang dialami oleh mahasiswa Papua yang menjalani program Afirmasi Dikti di Universitas Syiah Kuala. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran strategi adaptasi terhadap culture shock pada mahasiswa Papua yang menempuh pendidikan di Universitas Syiah Kuala dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 responden dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Penelitian dilakukan di Wisma Kompas Unsyiah pada tanggal 31 Mei-6 Juni 2015. Instrumen penelitian ini adalah kuesioner yang terdiri dari 43 pernyataan dalam bentuk dichotomous choice dengan menggunakan metode angket. Analisis data menggunakan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi adaptasi terhadap culture shock yang terdiri dari 5 subvariabel berada pada kategori baik yaitu persiapan sebelum keberangkatan (63,3%), penyesuaian transisi (66,7%), hubungan pribadi dan sosial (60%), kaidah-kaidah interaksi budaya dan sosial (76,7%) dan kemampuan dalam penyelesaian konflik dan lintas budaya yang efektif (63,3%). Secara umum dapat disimpulkan bahwa strategi adaptasi pada mahasiswa Papua yang menempuh pendidikan di Aceh berada pada kategori baik (56,7%). Disarankan kepada mahasiswa Papua agar tetap mempertahankan dan meningkatkan strategi adaptasi yang telah digunakan dalam menghadapi culture shock, dan bagi pihak Universitas hendaknya memfasilitasi proses adaptasi tersebut, misalnya membuat  pelatihan lintas budaya bagi mahasiswa Papua di Universitas Syiah Kuala.Kata kunci : Strategi Adaptasi, Culture Shock, Mahasiswa Papua Daftar Bacaan : 20 Buku, 7 Bahan Internet, 12 Jurnal, 6 Skripsi, (1985-2014)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108572">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=14788</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108573">
                <text>STRATEGI ADAPTASI TERHADAP CULTURE SHOCK PADARNMAHASISWA PAPUAYANG MENEMPUH PENDIDIKAN RNDI UNIVERSITAS SYIAH KUALA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="6283" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61803">
                <text>SHIRLY ASMARA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61804">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=5693</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="61805">
                <text>STRATEGI ANTI FRAUD PADA PT. BANK ACEH KANTOR PUSAT OPRASIONAL MELALUI PENDEKATAN HUKUM YANG TEPAT</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8437" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78392">
                <text>Ramli, Affan; Jurusan Sosiologi Agama, UIN Ar-Raniry, dan
Direktur Darwis Center (Pusat Studi Pendidikan dan Kebudayaan Aceh)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78394">
                <text>2014-09-30</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78395">
                <text>Tulisan ini bertujuan untuk mengusulkan langkah-langkahkonkrit yang dapat dilakukan oleh para pihak pengambil kebijakan pendidikan dalam upaya islamisasi sistem pendidikan Aceh. Strategi yang diusulkan di sini dipengaruhi oleh rekomendasi-rekomendasi empat seri Konferensi Dunia tentang Pendidikan Islami yang dilaksanakan di Mekah (Arab Saudi), Islamabad (Pakistan), Dhaka (Bangladesh), dan Jakarta (Indonesia). Selain itu, buah pikiran dalam artikel ini jugadipengaruhi oleh teori Pendidikan Islami yang dikembangkan oleh Prof. Syed Naquib Al-Attas dan Prof. Syed Ali Ashraf. Aspek-aspek pendidikan Islami yang dibahas terbatas pada Islamisasi landasan filsafat dan tujuan pendidikan, Islamisasi kurikulum, Islamisasi buku pelajaran, dan Islamisasi metode mengajar. Pembatasan ini mengikut pada aspek-aspekyang dibicarakan dalam ke empat seri konferensi dunia yang dirujuk. Disebut strategi baru karena hasil ke empat konferensi tersebut belum pernah dirujuk oleh Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh sebagai lembaga yang diberi tanggung jawab mengembangkan konsep pendidikan Islami di Aceh.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78396">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78398">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2154</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78400">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78402">
                <text>Majelis Pendidikan Daerah (MPD) Aceh dan Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78403">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPP/article/view/2154/2108</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78404">
                <text>Copyright (c) 2015 Jurnal Pencerahan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78406">
                <text>Jurnal Pencerahan; Vol 8, No 2 (2014): September 2014</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78408">
                <text>1693-7775</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78410">
                <text>1693-7775</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78412">
                <text>STRATEGI BARU ISLAMISASI PENDIDIKAN ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="78413">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78414">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="78416">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8337" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77592">
                <text>Ulfika Sari</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77594">
                <text>ABSTRAKPada industri pengolahan daging buah pala, UD. Mestika Pala menghasilkan bermacam-macam produk pala diantaranya manisan pala, sirup pala, dodol pala, dan permen pala. Dengan mengolah buah pala menjadi berbagai macam produk maka daya simpan menjadi lebih lama dari  dan jangkauan pemasarannya lebih luas. Walaupun bukan musim buah pala, akan tetapi kita masih dapat menikmati cita rasa daging buah pala itu sendiri melalui produk olahan buah pala. Produsen dapat membeli buah pala dari para petani dengan harga yang tidak merugikan petani dan produsen dapat memasarkan produk olahan pala tersebut dengan harga terjangkau. Oleh karena itu perusahaan memerlukan suatu strategi pemasaran yang tepat dan terencana untuk memasarkan produk olahan pala dalam hal ini produk-produk olahan pala yang dihasilkan perusahaan dapat cepat terjual.Lokasi penelitian ini dilakukan di UD. Mestika Pala Desa Kampung Hilir Kecamatan Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan. Objek yang  diteliti adalah UD. Mestika Pala di Kampung Hilir Kecamatan Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan. Ruang lingkup penelitian berbatas pada data dan informasi tentang strategi yang digunakan pada pemasaran produk olahan pala, kekuatan dan kelemahan industri rumah tangga, peluang dan tantangan/ancaman bagi industri rumah tangga di UD. Mestika Pala di Kampung Hilir Kecamatan Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan.  Metode penelitian yang digunakan adalah metode study kasus pada UD. Mestika Pala. Metode analisis yang digunakan analisis regresi linier berganda, dan analisis SWOT.Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa variabel produk (X1), harga (X2), distribusi (X3), dan promosi (X4), terhadap jumlah pembelian produk pala, dimana memperlihatkan bahwa hasil uji koefesien regresi secara serempak "Uji F" diperoleh nilai Fcari sebesar 41,585, dengan koefesien Determinasi (R2) sebesar 0,893, dengan demikian tolak Ha dan terima Ho. Strategi yang digunakan oleh usaha UD. Mestika Pala adalah strategi agresif. Kata Kunci : Bauran Pemasaran, Analisis Regresi Linier Berganda, SWOT, Produk Pala.  ABSTRACKIn the meat processing industry is nutmeg, UD. Mestika Pala produce a variety of products including candied nutmeg mace, nutmeg syrup, nutmeg lunkhead, and nutmeg sweets. With nutmeg processing into various products the shelf life is longer than and greater marketing reach. Although not the nutmeg season, but we still can enjoy the taste of the meat itself nutmeg nutmeg through refined products. Manufacturers can buy nutmeg from the farmers at a price that is not detrimental to the farmers and producers can market the refined products at an affordable price nutmeg. Therefore, companies need a proper marketing strategy and planned to market the refined products nutmeg in this regard nutmeg processed products produced by the company can be quickly sold. Location of the study was conducted at UD. Mestika Pala village Kampung Hilir Subdistrict Tapaktuan South Aceh district. The object under study is UD. Mestika Pala in Kampung Hilir Subdistrict Tapaktuan South Aceh district. Bounded on the scope of research data and information on the strategies used in marketing refined products nutmeg, strengths and weaknesses of domestic industry, the opportunities and challenges / threat to the domestic industry at UD. Mestika Pala in Kampung Hilir Subdistrict Tapaktuan South Aceh district. The method used is the case study method at UD. Mestika Pala. The method of analysis used multiple linear regression analysis, and SWOT analysis. Based on the research results that the product variable (X1), price (X2), distribution (X3), and promotion (X4), the number of purchases of products nutmeg, which shows that the test results of the regression coefficient in unison "F test" values obtained Fcari was 41.585, with a coefficient of determination (R2) of 0.893, so reject Ho and accept Ha. The strategy used by businesses UD. Mestika Nutmeg is aggressive. so this strategy illustrates that UD nutmeg processing business. Pala mestika powerful and potentially, Keywords: Marketing Mix, Regression Analysis, SWOT, Product Pala.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77596">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7893</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="77598">
                <text>STRATEGI BAURAN PEMASARAN PRODUK OLAHAN PALA DI KAMPUNG HILIR KECAMATAN TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN (STUDY KASUS DI UD. MESTIKA PALA)RNRNSTRATEGI BAURAN PEMASARAN PRODUK OLAHAN PALA DI KAMPUNG HILIR KECAMATAN TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN (STUDY KASUS DI UD. MESTIKA PALA)RNRNSTRATEGI BAURAN PEMASARAN PRODUK OLAHAN PALA DI KAMPUNG HILIR KECAMATAN TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN (STUDY KASUS DI UD. MESTIKA PALA)RNRNSTRATEGI BAURAN PEMASARAN PRODUK OLAHAN PALA DI KAMPUNG HILIR KECAMATAN TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN (STUDY KASUS DI UD. MESTIKA PALA)RNRNRNRNRNSTRATEGI BAURAN PEMASARAN PRODUK OLAHAN PALA DI KAMPUNG HILIR KECAMATAN TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN (STUDY KASUS DI UD. MESTIKA PALA)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="11275" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="92985">
                <text>anzar maulana</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="92986">
                <text>ABSTRAKKehidupan nelayan buruh selalu di indentikkan dengan kemiskinan, tingkat sosial okonomi yang rendah merupakan ciri-ciri umum kehidupan nelayan buruh dimanapun mereka berada, termasuk di Gampong Alue Naga, Kecamatan Syiah Kuala, Banda Aceh. kehidupan para nelayan buruh di gampong ini sangat memprihatinkan dari segi pemenuhan kebutuhan hidup sehari-hari. Penghasilan yang tidak menentu kemudian fluktuasi musim dan peralatan tangkap yang sangat minim membuat para nelayan buruh sulit untuk memperbaiki taraf perekonomian maupun memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari untuk bertahan hidup. Perangkap kemiskinan yang melanda nelyan buruh Gampong Alue Naga itu disababkan oleh faktor-faktor yang komplek, faktor-faktor tersebut saling mempengaruhi satu sama lainnya. Sehingga mempersulit mempersulit mereka dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari, karena nelayan buruh Gampong Alue Naga hanya mengantungkan hidup dari hasil melaut saja. tujuan dari peneliatian yaitu ingin mencari keragaman atau macam-macam strategi yang di lakukan nelayan buruh Gampong Alue Naga, Kecamatan syiah Kuala, Kota Banda Aceh dalam usaha memenuhi kebutuahn hidup sehari-hari supaya keberlangsungan hidup itu terpelihara. berdasarkan hal itu, maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, bagaimna upaya atau strategi nelayan buruh Gampong Alue Naga, Kecamatan Syiah Kuala, Kota Banda Aceh, dalam mempertahankan kehidupannya. Untuk mendapatkan informasi di lapangan, yang menjadi subjek dalam penelitian ini sekaliagus menjadi informan, yaitu para nelayan buruh. Peneliti mengunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan sumber data primer melaui wawancara, observasi, dokumentasi dan teknik lain. Data yang telah terkumpul dari hasil temuan di lapangan, kemudian dianalisis sebelum disajikan sebagai kesimpulan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpualan. Adapun temuan hasil penelitian yaitu adanya keragaman atau bermacam-macam strategi yang di kembangkan oleh para nelayan buruh Gampong Alue Naga dalam upaya memenuhi kebutuhan hidup agar keberkangsungan hidup itu terpelihara dengan cara memamfaatkan peran angota keluarga, melakukan pekerjaan lain, memanfaatkan sistem jaringan sosial, menabung, menghemat, melakukan perluasan zona tangkap atau migrasi.Kata Kuanci: Strategi Bertahan hidup, Nelayan Buruh.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="92987">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=11696</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="92988">
                <text>STRATEGI BERTAHAN HIDUP NELAYAN BURUHRN( STUDI KASUS NELAYAN GAMPONG ALUE NAGA, KECAMATAN SYIAH KUALA,RNBANDA ACEH )</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10093" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="87429">
                <text>Lisa Desi Astuti</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="87430">
                <text>ABSTRAKPedagang asongan adalah pedagang yang menawarkan barang dagangannyadengan cara menempatkannya di kotak kecil yang mudah dibawa dan dipindahpindahkan.Pedagang asongan muncul disebabkan adanya krisis ekonomi yangberdampak terhadap sulitnya mencari nafkah, tingkat kemiskinan semakinmeningkat, lapangan pekerjaan yang sedikit. Adanya pedagang asongan di KotaBanda Aceh merupakan perwujudan dari adanya permasalahan ekonomi tersebut,agar masayarakat mampu memenuhi kebutuhan hidup maka ia memilih menjadipedagang asongan. Selain itu, rendahnya tingkat pendidikan merupakan faktorutama yang mendukung adanya pedagang asongan. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui bagaimana kondisi ekonomi, kondisi sosial, dan strategi bertahanhidup yang digunakan oleh pedagang asongan. Teori yang digunakan adalah teoritindakan sosial dari Max Weber, yang menjelaskan bahwa tindakan sosial adalahtindakan individu sepanjang tindakan tersebut mempunyai makna bagi dirinya dandiarahkan terhadap orang lain. Metode penelitian menggunakan pendekatandeskriptif kualitatif dan menggunakan wawancara sebagai tekhnik pengumpulandata. Adanya keterbatasan dalam aspek ekonomi dan pendidikan adalah faktorutama lahirnya pedagang asongan. Dalam meningkatkan pendapatan pedagangasongan memproduksi sendiri barang dagangan, memilih lokasi yang ramai.Strategi yang digunakan untuk bertahan hidup adalah memanfaatkan segalapotensi keluarga, mencari pinjaman pada anggota keluarga ataupun tetangga,meminimalkan pengeluran, menggunakan tabungan jika ada keperluan yangmendesak, dan memproduksi sendiri barang yang akan di pasarkanKata kunci: pedagang asongan, strategi bertahan hidup</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="87431">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=10094</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="87432">
                <text>STRATEGI BERTAHAN HIDUP PEDAGANG ASONGAN DI KOTA BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="3865" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39120">
                <text>Fajrizal</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39122">
                <text>2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39124">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39126">
                <text>SKR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39128">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=3251</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39130">
                <text>id</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39132">
                <text>Fakultas Pertanian</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39134">
                <text>PALM</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="39136">
                <text>AGRICULTURAL-ECONOMIC ASPECTS</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="39138">
                <text>INCOME</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="39140">
                <text>Strategi Bertahan Hidup Petani Kelapa Sawit Rakyat di Desa Lubuk Damar Aceh Tamiang.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="2601" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24127">
                <text>Suryadi, Suryadi</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="24128">
                <text>Hamid, Ahmad Humam</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="24129">
                <text>Agussabti, Agussabti</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24130">
                <text>2013-06-01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24131">
                <text>ABSTRACT. This study aims to know the survival strategies used by coffee farmers in post- conflict Kute Panang district of Central Aceh and what factors are dominant over coffee growers survival strategies in post-conflict Kute Panang district of Central Aceh. This study is using a qualitative approach through phenomenological observation of the 24 villages in the districts in Central Aceh. Techniques of data collection by observation, in-depth interviews and literature study. The findings of the field for a survival strategy adopted, among others, Productions Strategy, Patronage Strategy, Vertical Solidarity Strategi, Strategy Owe, Accumulation Strategy, Strategy Odd, Manipulation Strategies Commodities, Temporary Migration Strategy, while the dominant factors of the survival strategy of internal factors such as an awareness of crop production is seasonal, lack of employment, low amounts of revenues and expenses to need, to be influenced by external factors family support, support neighbors</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24132">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24133">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/agrisep/article/view/907</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24134">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24135">
                <text>Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian, Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24136">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/agrisep/article/view/907/843</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24137">
                <text>Jurnal Agrisep; Vol 14, No 1 (2013): Volume 14 Nomor 1 Juni 2013; 44-53</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="24138">
                <text>1411-3848</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="24139">
                <text>1411-3848</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="49">
            <name>Subject</name>
            <description>The topic of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24140">
                <text>survival strategies; conflict victims; coffee farmers</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24141">
                <text>Strategi Bertahan Hidup Petani Kopi Pasca Konflik (Studi Kasus di Kecamatan Kute Panang Kabupaten Aceh Tengah)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="24142">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="24143">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="24144">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="37">
            <name>Contributor</name>
            <description>An entity responsible for making contributions to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135070">
                <text/>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
