<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="http://unsyiana.usk.ac.id/items/browse?output=omeka-xml&amp;page=112&amp;sort_field=Dublin+Core%2CCreator" accessDate="2026-05-13T23:17:13+07:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>112</pageNumber>
      <perPage>10</perPage>
      <totalResults>15608</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="8607" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="26">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31035">
                  <text>e-Journal USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79660">
                <text>Andi, Muhammad</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79661">
                <text>AR, Murniati</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79663">
                <text>Usman, Nasir</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79665">
                <text>2015-08-01</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79667">
                <text>Abstract: The School Operational Assistance (BOS)program as one of the indicators of the completion of compulsory education program started from elementary school until senior high school/equal does not only aim to maintain the Gross Participation Rate but also to contribute important roles in improving the quality of education. The education fee is an important component in the implementation of education. The education process cannot run smoothly without financial support. The purpose of this study was to describe and analyze the matters related to the program of using the BOS funds, the strategy of usingthe BOS funds, and the supervision of the use ofBOS funds at Private Islamic Elementary Schools of Pidie Regency. The method used in this study was descriptive method with qualitative approach. The techniques of data collection used were interview, observation, and documentation. The subjects of this study were school principals, teachers, school treasures, and school committees. The result of this study showed that: (1) The program of using BOS funds at Private Islamic Elementary Schools of Pidie Regency was designed and implemented by the school principals with involving the school treasures, the senior teachers, and the school committees. The centralistic and de-centralistic system was adopted in Islamic elementary school financial system. (2) The strategy of using BOSat Private Islamic Elementary Schools of Pidie Regency in term of financial point was that all kind of expenditures for educational activity at school should be transparent for both the school principal and other school internals that are involved in the drafting process of School Budget.(3) The supervision of the use of BOS funds at Private Islamic Elementary Schools of Pidie Regency was carried out by the school principals and the officials of Regional Office of Religious Affairs of Pidie Regency as the internal supervisor. The supervision system was carried out through observing each income and expenditure of BOS funds. The audit by implementing indirect observation process, such as the expenditure, should be approved by the school principals or school treasures. The financial auditing was also carried out through auditing the financial statement of each activities, which were submitted by teachers or school treasures.Keywords:   Effectiveness, School Operational Assistance Funds, and Private Islamic Elementary SchoolsAbstrak: Program BOS sebagai salah satu indikator penuntasan program wajib belajar sejak SD sampai SMA/sederajat, bukan hanya bertujuan mempertahankan Angka Partisipasi Kasar (APK), namun juga berkontribusi penting untuk peningkatan mutu pendidikan. Biaya pendidikan adalah komponen yang sangat penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Proses pendidikan tidak dapat berjalan tanpa dukungan biaya. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsi dan  menganalisis hal-hal yang berkenaan dengan: program penggunaan dana BOS, strategi penggunaan dana BOS, dan pengawasan penggunaan dana BOS pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Kabupaten Pidie. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian: kepala sekolah, guru, bendaharawan sekolah, dan komite sekolah. Hasil penelitian  menunjukkan bahwa: (1) Program penggunaan dana BOS pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Kabupaten Pidie disusun dan dilaksanakan oleh kepala sekolah, dengan melibatkan bendaharawan, guru senior, dan komite sekolah. Pembiayaan pada madrasah ibtidaiyah menganut sistem sentralistik dan desentralistik; (2) Strategi penggunaan dana BOS pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta di Kabupaten Pidie ditinjau dari sisi keuangan, bahwa semua jenis pengeluaran untuk kegiatan pendidikan pada sekolah harus diketahui bersama, baik kepala sekolah maupun pihak-pihak internal sekolah yang terlibat dalam proses penyusunan RAPBS; dan (3) Pengawasan penggunaan dana BOS pada madrasah ibtidaiyah swasta di Kabupaten Pidie dilakukan oleh kepala sekolah dan pejabat dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pidie sebagai pengawas internal. Sistem pengawasan yang dilakukan adalah dengan cara mengamati setiap pemasukan dan pengeluaran dana BOS. Pemantauan atau pemeriksaan dengan melakukan pengamatan secara tidak langsung misalnya setiap pengeluaran dana harus atas persetujuan kepala sekolah atau bendaharawan. Pemeriksaan keuangan juga dilakukan dengan cara memeriksa laporan keuangan pada setiap kegiatan yang dilakukan, yang diserahkan oleh guru atau bendaharawan.Kata kunci: Efektivitas, Dana BOS, dan MIS </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="42">
            <name>Format</name>
            <description>The file format, physical medium, or dimensions of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79668">
                <text>application/pdf</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79669">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2591</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79671">
                <text>eng</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79673">
                <text>Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="46">
            <name>Relation</name>
            <description>A related resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79675">
                <text>http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2591/2445</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="47">
            <name>Rights</name>
            <description>Information about rights held in and over the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79676">
                <text>Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79677">
                <text>Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 3, No 4: November 2015</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79679">
                <text>2302-0156</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79681">
                <text>2302-0156</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79683">
                <text>EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DI KABUPATEN PIDIE</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79685">
                <text>info:eu-repo/semantics/article</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79686">
                <text>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79687">
                <text>Peer-reviewed Article</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8027" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75403">
                <text>ANDIEQA BILLYSYAH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75405">
                <text>ABSTRAKManajemen proyek adalah implementasi dari pengetahuan, keterampilan, dan teknik pada suatu proyek untuk memenuhi tujuan suatu proyek. Penerapan manajemen proyek harus dibarengi dengan tenaga ahli konstruksi yang baik. Kemampuan tenaga ahli konstruksi pada kontraktor golongan kecil saat ini masih bisa dikatakan belum baik, sehingga berpengaruh terhadap kinerja manajemen proyek. Karena itu perlu diadakan suatu survei untuk mengkaji sejauh mana tingkat kinerja manajemen proyek kontraktor golongan kecil. Kinerja manajemen  terdiri dari manajemen lingkup, manajemen waktu, manajemen sumber daya manusia, manajemen risiko, manajemen komunikasi, manajemen mutu, manajemen pengadaan dan manajemen integrasi (PMBOK:2008). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat kinerja manajemen proyek kontraktor golongan kecil di Kota Banda Aceh. Penelitian dilakukan di Banda Aceh dengan objek yang ditinjau adalah paket proyek pekerjaan konstruksi. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada konsultan pengawas yang mengawasi pekerjaan kontraktor golongan kecil yang mengerjakan proyek konstruksi gedung dan rumah dari Dinas Pekerjaan Umum Kota Banda Aceh pada tahun anggaran 2013. Responden pada penelitian ini adalah 8 orang site engineer yang berasal dari 5 perusahaan konsultan pengawas yang nantinya akan menilai kinerja manajemen proyek dari 34 paket pekerjaan yang dikerjakan oleh kontraktor. Pengolahan data menggunakan perhitungan statistik dengan memakai analisis validitas, analisis reliabilitas dan analisis deskriptif dibantu dengan alat bantu komputasi Microsoft Excel. Hasil dari penelitian ini diperoleh hasil analisa validitas menunjukkan bahwa semua variabel valid dengan nilai ? 0,3 dan hasil uji reliabilitas menunjukkan kuisioner memiliki nilai Cronbach Alpha ? 0,6. Hasil analisis deskriptif diperoleh kesimpulan variabel manajemen integrasi merupakan variabel kinerja manajemen konstruksi yang paling dominan dengan nilai mean 3,71 dan sub variabel (P31) paling dominan adalah mengarahkan dan mengelola pelaksanaan proyek dengan nilai sebesar 4,0.Hasil perhitungan mean rata-rata keseluruhan variabel kinerja manajemen proyek konstruksi sebesar 3,63, oleh karena itu kinerja manajemen kontraktor golongan kecil di Kota Banda Aceh dapat dikatakan baik.Kata Kunci  : Kinerja, Manajemen Proyek, Proyek Konstruksi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75407">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=7532</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="75409">
                <text>KAJIAN KINERJA MANAJEMEN PROYEK KONSTRUKSI GEDUNG DAN RUMAH DI KOTA BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="12473" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99873">
                <text>Andika  Sapwan</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99874">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=13249</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="99875">
                <text>ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA TES BUATAN GURU GEOGRAFI KELAS XI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH SEMESTER GANJIL RNTAHUN AJARAN 2014/2015</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="13595" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108025">
                <text>Andika Achmar</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108026">
                <text>ABSTRAKSekolah Terpadu di Banda AcehOlehAndika AchmarNIM :0904104010099Sekolah Terpadu di Banda Aceh merupakan sekolah yang diselenggarakan berada dalam satu komplek dan di kelola secara terpadu baik dari aspek kurikulum, pembelajaran, guru, sarana dan sarana, managemen, dan evaluasi, sehingga menjadi sekolah yang efektif dan berkualitas. terhadap pelaksanaan pendidikan di Aceh khususnya di Banda Aceh. Sebagai tempat berlangsungnya pendidikan yang terpadu, harus disediakan fasilitas se-eksklusif mungkin demi menunjang proses belajar-mengajar di sekolah Terpadu ini. Fasilitas yang ada pada umumnya merupakan  kegiatan-kegiatan sekolah seperti biasanya. Sekolah Terpadu ini menyediakan fasilitas yang dapat digunakan oleh siswa/i, guru dan karyawan, seperti: kantor pengelola,ruang kelas, labotarium,perpustakaan, kantin, gedung serba guna,mushola dan lapangan olagraga.Dalam proses perancangan ini konsep yang dihadirkan berupa Green Architecture. ini adalah konsep arsitektur yang berusaha meminimalkan pengaruh buruk terhadap lingkungan alam maupun manusia dan menghasilkan tempat hidup yang lebih baik dan lebih sehat, yang dilakukan dengan cara memanfaatkan sumber energi dan sumber daya alam secara efisien dan optimal dan diterapkan kedalam bangunan sekolah terpadu. Perencanaan dan perancangan ini direncanakan berlokasi di lamgugub. Sekolah terpadu ini diharapkan mampu menjadi sebuah tempat belajar - mengajar yang mampu meningkatkan mutu pendidikan di provinsi Aceh,khususnya Kota Banda Aceh. Kunci : Green Architecture, Sekolah Terpadu ,school,hemat energi</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108027">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=14675</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="108028">
                <text>SEKOLAH TERPADU DI BANDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8673" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80185">
                <text>Andika eka putra</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80187">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=8260</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80189">
                <text>PENERAPAN LAPORAN HARIAN REALISASI KREDIT PADA PD. BPR MUSTAQIM SUKAMAKMUR CABANG LHOKNGA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="5558" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="55390">
                <text>Andika Hendra</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="55392">
                <text>Ketersediaan pasokan gas bumi menjadi faktor kunci dalam menggerakkan kegiatan operasi berbagai industri. Pemanfaatan gas bumi dalam negeri cenderung meningkat dan diperkirakan akan mengalami defisit pada tahun 2022 jika tidak menemukan sumber gas bumi baru. Berbagai upaya dilakukan oleh pemerintah dalam menghadapi ketersediaan gas dalam negeri, baik mencari sumur-sumur gas baru, maupun mengubah bahan bakar padat batubara menjadi gas. Dalam penelitian ini kajian yang dilakukan adalah karakteristik dasar proses gasifikasi batubara muda Aceh dengan menggunakan pereaksi campuran karbon dioksida (CO2) dengan nitrogen (N2) sebagai gas dasar. Metodologi yang digunakan untuk mengkaji karakteristik dasar gasifikasi batubara meliputi penurunan massa dan komposisi gas yang dihasilkan selama gasifikasi. Penurunan massa selama gasifikasi dikaji dengan dapur pemanas listrik sedangkan komposisi gas dikaji dengan menggunakan gas chromatography (GC). Penelitian ini dilakukan pada temperatur ruang gasifikasi dengan variasi 180oC, 200oC, 600oC, dan 800oC. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi temperatur gasifikasi semakin besar persentase laju penurunan massa, yaitu mencapai 49% pada temperatur 180oC dan 54% pada temperatur 200oC. Potensi kandungan senyawa gas CH4 tidak terbentuk selama proses gasifikasi pada temperatur 180oC dan 200oC, sedangkan pada temperatur 600oC dan 800oC berpotensi terbentuknya CH4 masing-masing 10,28% dan 45,53%. Efisiensi gas dingin dari hasil gasifikasi pada temperatur 600oC lebih kecil dibandingkan pada temperatur 800oC.</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="55394">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=4951</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="55396">
                <text>KAJI EKSPERIMENTAL KARAKTERISTIK DASAR GASIFIKASI BATUBARA MUDA ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9723" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85810">
                <text>ANDIKA ISMA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85811">
                <text>PENGARUH INVESTASI DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85812">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=9546</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="85813">
                <text>PENGARUH INVESTASI DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI PROVINSI ACEH</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="7483" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71265">
                <text>ANDIKA MIKHRAZI</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71267">
                <text>ABSTRAKJudul: Pengaruh Kebijakan Moneter Melalui Transmisi Jalur Kredit Di IndonesiaNama : Andika MikhraziNIM: 0901101010036Fakultas/Jurusan: Ekonomi/Ekonomi PembangunanDosen Pembimbing: Amri, S.Si, M.Si.Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh BI rate, kredit, PDB riil, dan inflasi di Indonesia dalam mentransmisi kebijakan moneter melalui jalur kredit. Model analisis yang digunakan adalah model Vector Auto Regressive (VAR). Dimana data skunder berbentuk kuartalan (triwulan) dari tahun 1990:1 sampai 2013:4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BI rate, kredit, PDB riil, dan inflasi memiliki pengaruh untuk mencapai tujuan akhir mekanisme transmisi yaitu menjaga kestabilan harga dan meningkatkan pertumbuhan ekonomi. Hasil uji Impulse Response Function (IRF) menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara BI rate terhadap kredit, PDB riil, dan inflasi. Hal ini menunjukkan bahwa kebijakan moneter melalui perubahan BI rate sangat tepat untuk memengaruhi kredit, PDB riil, dan inflasi. Bekerjanya shock BI rate direspon cepat oleh seluruh variabel, kecuali terhadap inflasi. Uji Forecast Error Variance Decomposition (FEVD) menunjukkan shock BI rate memberikan kontribusi yang besar terhadap inflasi. Sedangkan shock BI rate hanya memberikan konstribusi yang kecil terhadap PDB riil. Penelitian ini menunjukkan kebijakan moneter dalam mengatur BI rate sangat efektif untuk memengaruhi inflasi. Untuk penelitian selanjutnya, diharapkan dapat menambahkan variabel kredit konsumtif dan kredit produktif agar dapat melihat besarnya pengaruh variabel tersebut dalam mentransmisikan kebijakan moneter.Kata Kunci : Mekanisme Transmisi, Kebijakan Moneter, Jalur Kredit, VAR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71269">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=6861</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="71271">
                <text>PENGARUH KEBIJAKAN MONETER MELALUI TRANSMISI JALUR KREDIT DI INDONESIA</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8631" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79816">
                <text>Andika Putri</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79817">
                <text>2014</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79818">
                <text>ABSTRAKTemper tantrum merupakan reaksi normal karena anak belum mampu mengontrol emosinya (marah, frustasi, lapar, takut, jengkel), hal ini tidak dapat dibiarkan terus menerus karena dapat mengganggu perkembangan jiwa anak. Strategi yang dilakukan orang tua menentukan bagaimana cara anak bereaksi terhadap emosi-emosi yang normal sehingga tidak menyakiti diri sendiri dan orang lain ketika sedang merasakan emosi tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi ibu terhadap perilaku temper tantrum pada anak usia toddler di Rumah Susun Keudah  kecamatan Kuta Raja Banda Aceh Tahun 2013. Desain penelitian menggunakan deskriptif korelasi dan menggunakan teknik pengambilan sampel total sampling, Jumlah responden 31 orang. Waktu pengumpulan data 31 Mei-04 Juni 2013, alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dengan teknik wawancara terpimpin. Metode analisis data menggunakan uji chi-square.. Hasil analisis univariat didapatkan data distribusi frekuensi strategi ibu sebelum tantrum positif (61,3%), distribusi frekuensi strategi ibu saar tantrum positif (51,6%), distribusi frekuensi strategi ibu setelah tantrum negatif (51,6%,), distribusi strategi ibu menghadapi temper tantrum positif (51,6%), distribusi perilaku temper tantrum tinggi (54,8%). Hasil analisa bivariat didapatkan ada hubungan antara strategi ibu dengan perilaku temper tantrum pada anak usia toddler (P-value 0,018), ada hubungan antara strategi sebelum tantrum dengan perilaku temper tantrum (P-value= 0,031), ada hubungan antara strategi saat tantrum terjadi dengan perilaku temper tantrum (P-value= 0,018), ada hubungan antara strategi setelah tantrum berakhir dengan perilaku temper tantrum (P-value= 0,001). Diharapkan orang tua mampu menggunakan strategi yang baik sebelum, saat, dan setelah tantrum sebagai kesempatan mengajarkan anak usia toddler cara mengontrol emosi dan mengungkapkan amarah dengan benar.Kata Kunci: Strategi Ibu, Temper tantrum, Anak ToddlerDaftar Bacaan: 24 Buku (2002-2011), 2 jurnal, 7 situs internet (2007-2011)</text>
              </elementText>
              <elementText elementTextId="79819">
                <text>Banda Aceh</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79820">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=8223</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="45">
            <name>Publisher</name>
            <description>An entity responsible for making the resource available</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79821">
                <text>Fakultas Kedokteran</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="79822">
                <text>HUBUNGAN STRATEGI IBU DENGAN PERILAKU TEMPER TANTRUM PADA ANAK USIA TODDLER DI RUMAH SUSUN KEUDAH  KECAMATAN KUTA RAJA BANDA ACEH TAHUN 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="8724" public="1" featured="0">
    <collection collectionId="27">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="31496">
                  <text>ETD USK</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80575">
                <text>Andika Putri</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="41">
            <name>Description</name>
            <description>An account of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80577">
                <text>Temper tantrum merupakan reaksi normal karena anak belum mampu mengontrolemosinya (marah, frustasi, lapar, takut, jengkel), hal ini tidak dapat dibiarkan terusmenerus karena dapat mengganggu perkembangan jiwa anak. Strategi yangdilakukan orang tua menentukan bagaimana cara anak bereaksi terhadap emosiemosiyang normal sehingga tidak menyakiti diri sendiri dan orang lain ketikasedang merasakan emosi tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategiibu terhadap perilaku temper tantrum pada anak usia toddler di Rumah SusunKeudah kecamatan Kuta Raja Banda Aceh Tahun 2013. Desain penelitianmenggunakan deskriptif korelasi dan menggunakan teknik pengambilan sampeltotal sampling, Jumlah responden 31 orang. Waktu pengumpulan data 31 Mei-04Juni 2013, alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dengan teknikwawancara terpimpin. Metode analisis data menggunakan uji chi-square.. Hasilanalisis univariat didapatkan data distribusi frekuensi strategi ibu sebelum tantrumpositif (61,3%), distribusi frekuensi strategi ibu saar tantrum positif (51,6%),distribusi frekuensi strategi ibu setelah tantrum negatif (51,6%,), distribusi strategiibu menghadapi temper tantrum positif (51,6%), distribusi perilaku tempertantrum tinggi (54,8%). Hasil analisa bivariat didapatkan ada hubungan antarastrategi ibu dengan perilaku temper tantrum pada anak usia toddler (P-value0,018), ada hubungan antara strategi sebelum tantrum dengan perilaku tempertantrum (P-value= 0,031), ada hubungan antara strategi saat tantrum terjadidengan perilaku temper tantrum (P-value= 0,018), ada hubungan antara strategisetelah tantrum berakhir dengan perilaku temper tantrum (P-value= 0,001).Diharapkan orang tua mampu menggunakan strategi yang baik sebelum, saat, dansetelah tantrum sebagai kesempatan mengajarkan anak usia toddler caramengontrol emosi dan mengungkapkan amarah dengan benar.Kata Kunci : Strategi Ibu, Temper tantrum, Anak ToddlerDaftar Bacaan : 24 Buku (2002-2011), 2 jurnal, 7 situs internet (2007-2011)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80579">
                <text>http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&amp;id=8314</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="80581">
                <text>HUBUNGAN STRATEGI IBU DENGAN PERILAKU TEMPERRNTANTRUM PADA ANAK USIA TODDLER DI RUMAH SUSUN KEUDAHRNKECAMATAN KUTA RAJA BANDA ACEH TAHUN 2013</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
</itemContainer>
