1062 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource windi irmiyadi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource PENGONTROL RANGKAIAN LSTRIK ON/OFF JARAK JAUH MENGGUNAKAN HANDPHONEABSTRAKRangkaian kontrol menggunakan hanphone adalah suatu alat yang dapat mengontrol on/off suatu rangkaian listrik. Tujuan penelitian ini adalah merancang rangkaian kontrol guna mempermudah aktifitas manusia dan dapat digunakan hampir disemua peralatan listrik rumah tangga maupun usaha. Rangkaian kontrol listrik ini memanfaatkan tegangan dari terminal penggetar dan terminal loudspeaker pada handphone. dan rangkaian ini dapat di kendalikan dari mana saja dan menggunakan alat komunikasi apa saja (telephone rumah, handphone, dan panggilan dengan via lainnya). Rangkaian ini menggunakan rangkaian reley pengunci dan transistor sebagai switch. Bekerja disaat menerima panggilan saja yaitu saat handhone pada rangmenerima panggilan pada kartu 1 maka beban akan aktif/on, dan jika kartu 2 menerima panggilan, maka beban akan mati/off.Kata kunci: Transistor sebagai Switch, Handphone, Reley pengunci Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource LKP Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=3139 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Teknik Subject The topic of the resource HANDPHONE REMOTE CONTROL Title A name given to the resource Pengontrol Rangkaian Listrik on/of Jarak Jauh Menggunakan Handphone Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource s, Sunarno Manalu, Wasmen Nastiti, Kusumorini Agungpriyono, Dewi Ratih Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2012-03-01 Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan membuktikan pengaruh alanin-glutamin dipeptida 7% terhadap perbaikan fungsi hipokampus melalui pengamatan beberapa parameter kinerja motorik seperti jarak tempuh (JT), waktu stereotipe (WT), waktu ambulatori (WA), dan waktu istirahat (WI). Penelitian ini dilakukan dengan memberikan alanin-glutamin dipeptida 7% selama 12 hari pada tikus umur 12 dan 24 bulan yang mengalami penuaan fisiologis dan penuaan akibat stres oksidatif. Pengamatan terhadap semua parameter kinerja motorik dilakukan dengan alat Opto-Varimex yang dikoneksikan dengan software Autotract. Hasil penelitian menunjukkan alanin-glutamin dipeptida 7% berpengaruh terhadap perbaikan kinerja motorik pada kondisi penuaan fisiologis dan penuaan akibat stres oksidatif. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JKH/article/view/354 10.21157/j.ked.hewan.v6i1.354 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Syiah Kuala University Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JKH/article/view/354/339 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Kedokteran Hewan - Indonesian Journal of Veterinary Sciences; Vol 6, No 1 (2012): J. Ked. Hewan Jurnal Kedokteran Hewan; Vol 6, No 1 (2012): J. Ked. Hewan 2502-5600 1978-225X Title A name given to the resource PENGOPTIMALAN KINERJA MOTORIK PADA PENUAAN FISIOLOGIS DAN PENUAAN AKIBAT STRES OKSIDATIF DENGAN ALANIN-GLUTAMIN DIPEPTIDA DAN HUBUNGANNYA DENGAN PERBAIKAN FUNGSI HIPOKAMPUS Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2016 by author and J. Ked. Hewan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Satria, R. Gagak Donny Sumiarto, Bambang Trisyono, Andi Wijayanti, Dwi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-03-01 Description An account of the resource Penelitian ini bertujuan mendapatkan prosedur atau metode kromatografi cair kinerja tinggi (KCKT) yang valid dan optimal dalam analisis deltamethrin sebagai senyawa yang berpotensi menjadi residu dalam produk hewan. Alat utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah satu set KCKT Shimadzu 6.1, dengan kolom C-18 (30° C), panjang gelombang detektor UV-vis 236 nm. Fase gerak yang digunakan dalam penelitian ini adalah asetonitril 80% dalam akuabides yang dialirkan dengan laju 1,25 ml/menit. Hasil penelitian menghasilkan kromatogram yang terlihat menunjukkan peak area yang nyata terpisah dari senyawa lain. Batas deteksi diketahui pada konsentrasi 0,1 μg/ml, sedangkan batas kuantifikasi pada konsentrasi 0,5 μg/ml. Rerata luas area untuk konsentrasi 0,5; 1; 1,5; 2; 5; dan 10 μg/ml masing-masing adalah 18.255,33; 47.142,00; 55.587,00; 64.181,33; 204.269,00; dan 395.918,00 dengan persamaan garis linier y= 39.866x-1.719,5 (R= 0,99). Hasil analisis juga menunjukkan presisi dan akurasi hasil yang baik. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode yang dikembangkan pada penelitian ini mempunyai validitas yang baik dan optimal untuk analisis deltamethrin, yang merupakan senyawa potensial menjadi residu pada produk asal hewan. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JKH/article/view/1264 10.21157/j.ked.hewan.v8i1.1264 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Syiah Kuala University Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JKH/article/view/1264/1151 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Kedokteran Hewan - Indonesian Journal of Veterinary Sciences; Vol 8, No 1 (2014): J. Ked. Hewan Jurnal Kedokteran Hewan; Vol 8, No 1 (2014): J. Ked. Hewan 2502-5600 1978-225X Title A name given to the resource PENGOPTIMALAN METODE KROMATOGRAFI CAIR KINERJA TINGGI DALAM ANALISIS SENYAWA DELTAMETHRIN SEBAGAI RESIDU DALAM PRODUK ASAL HEWAN Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2016 by author and J. Ked. Hewan http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Hayati, Rita Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2008-09-01 Description An account of the resource Optimization of Three Sata Formulation on Indonesian, Malayan, and Chinese through Sensory Evaluation Rita Hayati Fakultas Pertanian Unsyiah, Nanggroe Aceh Darussalam  ABSTRACT Result of the study showed that optimum region for sata production using boiled tuna fish, katsoubushi and surimi were 36-40%, 39-85% and 0-12%, respectively.  Three formulations were selected for validation study.  Two formulation were from acceptance region (F1=0.37 of boiled fish, 0.46 katsoubushi, 0.17 surimi, F2 =0.37 of boiled fish, 0.40 katsoubushi, 0.22 surimi), and one formulation from rejection region (F3 =12.5 of boiled fish, 75 katsoubushi, and 12.5 surimi). The validation of the three optimum points using sensory evaluation showed that formulation F1 was most acceptable followed by F2 and F3. There was significant difference (P≤0.05) between F1 and F2 when compared to F3, thus model equation was able to predict the optimum points.   Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/floratek/article/view/106 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/floratek/article/view/106/99 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Floratek; Vol 3, No 1 (2008); 10 - 18 19072686 Subject The topic of the resource optimum; sata; sensory evaluation Title A name given to the resource PENGOPTIMUMAN TIGA FORMULASI SATA PADA BANGSA INDONESIA, MELAYU DAN CINA MELALUI PENILAIAN SENSORI Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource AG, Burhanuddin Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-02-01 Description An account of the resource AbstrakPenelitian ini bertujuan meningkatkan penguasaan konsep dan hasil belajar,  aktivitas belajar, serta persepsi mahasiswa tentang keterkaitan matakuliah Kalkulus dengan program studi Pendidikan Fisika melalui pembelajaran kontekstual dengan pendekatan pemecahan masalah. Subjek penelitian adalah 30 orang mahasiswa semester I Jurusan Pendidikan Fisika tahun akademik 2009/2010. Data dikumpulkan melalui angket dan tes hasil belajar, dan dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran kontekstual dengan pendekatan pemecahan masalah dalam pembelajaran Kalkulus dapat meningkatkan penguasaan konsep,  hasil belajar, aktivitas belajar, dan persepsi mahasiswa tentang keterkaitan matakuliah Kalkulus pada program studi Fisika. Kata kunci: penguasaan konsep, kalkulus, pembelajaran kontekstual, pemecahan masalah Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/peluang/article/view/1292 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Pendidikan Matematika FKIP Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/peluang/article/view/1292/1180 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Peluang; Vol 1, No 1 (2012): Volume 1 No.1, Oktober 2012; 11 Jurnal Peluang; Vol 1, No 1 (2012): Volume 1 No.1, Oktober 2012; 11 2302-5158 Title A name given to the resource Penguasaan Konsep dan Hasil Belajar Kalkulus Mahasiswa Jurusan Pendidikan Fisika dengan Pembelajaran Kontekstualmelalui Pemecahan Masalah Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource mulyadi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=2708 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PENGUASAAN KOSAKATA BAKU BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 TAKENGON ACEH TENGAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource mulyadi Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=4179 Title A name given to the resource PENGUASAAN KOSAKATA BAKU BAHASA INDONESIARNSISWA KELAS VIII SMP NEGERI 9 TAKENGONRNACEH TENGAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ridha Yuniara Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13053 Title A name given to the resource PENGUASAAN MATERI PECAHAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN KEMAMPUAN SISWA PADA MATERI PRASYARAT DI KELAS VII RNSMP NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource devi raihani Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Kata kunci: Penguasaan Siswa, Kemampuan Siswa dan Materi Limit Fungsi AljabarMatematika merupakan salah satu pelajaran yang diajarkan dalam setiap jenjang pendidikan. Limit merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas XI pada semester II. Untuk mempelajari limit sebelumnya siswa harus mempu menguasai materi prasyarat. Berdasarkan pengalaman lapangan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi limit dan belum mampu menguasai konsep-konsep dasar limit. Namun demikian, penulis melakukan penelitian terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh yang bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat penguasaan siswa pada materi prasyarat dan tingkat kemampuan siswa terhadap materi limit fungsi aljabar, untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang di alami siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar dan menentukan jenis kesalahan siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan tes yang berupa 10 soal choise tentang materi prasyarat dan 5 soal essay tentang materi limit fungsi aljabar. Wawancara dilakukan untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa pada materi limit fungsi aljabar dan kesalahan siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar. Analisa data dilakukan dengan cara memeriksa jawaban siswa dan disesuaikan dengan kriteria yang telah ditetapkan. Dari hasil pengolahan data diperoleh informasi bahwa dari 22 orang siswa yang diteliti kategori penguasaan siswa pada materi prasyarat yang tingkat penguasaannya sangat tinggi rata-rata 9 orang (41 %), kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya tinggi rata-rata 1 orang (4,5%), kategori penguasaan siswa sedang rata-rata 6 orang (27,27%), kategori penguasaan siswa rendah rata-rata 1 orang (4,5 %), dan ketegori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya sangat rendah rata-rata 5 orang (22,72%). Kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya sangat menguasai rata-rata tidak ada, kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya menguasai rata-rata 9 orang (41%), kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya kurang menguasai rata-rata 1 orang (4,54%), dan kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya tidak menguasai rata-rata 12 orang (54,54 %). Maka berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penguasaan siswa dalam materi prasyarat telah mencapai tahap berhasil tetapi kemampuan siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar masih sangat rendah. Kesulitan yang dialami siswa diantaranya: pemahaman konsep dasar yang masih rendah, kurang perhatian dan keseriusan dalam belajar materi limit fungsi aljabar, ketidakmampuan menganalisis soal, dan siswa tidak teliti dalam menjawab soal. Jenis kesalahan siswa diantaranya: Kesalahan Prinsip, yang ditemukan yaitu: Prinsip dalam menentukan nilai limit x mendekati 2. Kesalahan Konsep, yang ditemukan yaitu: Konsep dalam melakukan operasi aljabar.. Kesalahan kecerobohan, yang ditemukan yaitu kesalahan dalam melakukan penulisan lambang limit yang disebabkan siswa kurang teliti atau kurang cermat saat menjawab soal dalam menentukan nilai limit fungsi aljabar. 8 orang siswa yang sering melakukan kecerobohan. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8421 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PENGUASAAN MATERI PRASYARAT DAN KEMAMPUAN MEMAHAMI LIMIT FUNGSI ALJABAR SISWA KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource devi raihani Description An account of the resource Matematika merupakan salah satu pelajaran yang diajarkan dalam setiap jenjang pendidikan. Limit merupakan salah satu materi yang diajarkan di kelas XI pada semester II. Untuk mempelajari limit sebelumnya siswa harus mempu menguasai materi prasyarat. Berdasarkan pengalaman lapangan masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi limit dan belum mampu menguasai konsep-konsep dasar limit. Namun demikian, penulis melakukan penelitian terhadap siswa kelas XI SMA Negeri 5 Banda Aceh yang bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat penguasaan siswa pada materi prasyarat dan tingkat kemampuan siswa terhadap materi limit fungsi aljabar, untuk mengetahui kesulitan-kesulitan yang di alami siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar dan menentukan jenis kesalahan siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara melakukan tes yang berupa 10 soal choise tentang materi prasyarat dan 5 soal essay tentang materi limit fungsi aljabar. Wawancara dilakukan untuk mengetahui kesulitan yang dialami siswa pada materi limit fungsi aljabar dan kesalahan siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar. Analisa data dilakukan dengan cara memeriksa jawaban siswa dan disesuaikan dengan kriteria yang telah ditetapkan. Dari hasil pengolahan data diperoleh informasi bahwa dari 22 orang siswa yang ditelitikategori penguasaan siswa pada materi prasyarat yang tingkat penguasaannya sangat tinggi rata-rata 9 orang (41 %), kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya tinggi rata-rata 1 orang (4,5%), kategori penguasaan siswa sedang rata-rata 6 orang (27,27%), kategori penguasaan siswa rendah rata-rata 1 orang (4,5 %), dan ketegori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya sangat rendah rata-rata 5 orang (22,72%).Kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya sangat menguasai rata-rata tidak ada, kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya menguasai rata-rata 9 orang (41%), kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya kurang menguasai rata-rata 1 orang (4,54%), dan kategori penguasaan siswa yang tingkat penguasaannya tidak menguasai rata-rata 12 orang (54,54 %). Maka berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penguasaan siswa dalam materi prasyarat telah mencapai tahap berhasil tetapi kemampuan siswa dalam memahami materi limit fungsi aljabar masih sangat rendah. Kesulitan yang dialami siswa diantaranya: pemahaman konsep dasar yang masih rendah, kurang perhatian dan keseriusan dalam belajar materi limit fungsi aljabar, ketidakmampuan menganalisis soal, dan siswa tidak teliti dalam menjawab soal. Jenis kesalahan siswa diantaranya: Kesalahan Prinsip, yang ditemukan yaitu: Prinsip dalam menentukan nilai limit x mendekati 2. Kesalahan Konsep, yang ditemukan yaitu: Konsep dalam melakukan operasi aljabar.. Kesalahan kecerobohan, yang ditemukan yaitu kesalahan dalam melakukan penulisan lambang limit yang disebabkan siswa kurang teliti atau kurang cermat saat menjawab soal dalam menentukan nilai limit fungsi aljabar. 8 orang siswa yang sering melakukan kecerobohan. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=8740 Title A name given to the resource PENGUASAAN MATERI PRASYARAT DAN KEMAMPUAN MEMAHAMI LIMIT FUNGSI ALJABAR SISWA KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014