1045 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Teungku Fajar Ramadhan Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource LKP Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13823 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Ekonomi D3 Subject The topic of the resource DEPOSITS (BANK) INCOME Title A name given to the resource KONTRIBUSI PENERIMAAN PRODUK SIMPANAN TERHADAP PENDAPATAN PADA PT.BANK ACEH CABANG JEURAM Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource siswanto Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource ABSTRAKInisiasi pemetaan potensi ancaman (hazard) gerakan tanah longsor di Sumatera Utara menjadi prioritas utama dalam mitigasi bencana. Mitigasi bencana gerakan tanah diharapkan mampu mengurangi bahkan menghilangkan dampak dari bencana gerakan tanah longsor. Langkah kongkrit dalam upaya antisipasi penggunaan lahan berwawaskan kebencanaan dapat ditempuh melalui pemetaan potensi ancaman (hazard). Bencana dapat timbul sebagai akibat dari aktifitas manusia (antropogenik) dan faktor alam. Pendekatan terhadap faktor pemicu dilakukan dengan cara tumpang susun (overlay) dan skoring dari parameter pemicu gerakan tanah longsor. Pendekatan secara statistik mendapatkan gambaran bahwa Provinsi Sumatera Utara berpotensi terhadap ancaman gerakan tanah longsor. Potensi ancaman gerakan tanah longsor tingkat sangat rendah sebesar 5,94 % dan tingkat rendah sebesar 74,23 %; sedangkan potensi ancaman longsor tingkat menengah dan tinggi sebesar 19,52 % dan 0,03 % dari luas total wilayah Provinsi Sumatera Utara. Perancangan aplikasi pengambilan keputusan untuk ancaman gerakan tanah di Sumatera Utara secara sederhana didesain menggunaan bahasa pemrograman di visual basic 6.0. Input data dalam implementasi aplikasi menggunaan data prakiraan curah hujan sebaga parameter dinamis. Variabel fisik dan geologi diklasifikasikan sebagai parameter pengontrol gerakan tanah di Sumatera Utara. Perancangan aplikasi digunakan sebagai salah satu media pendukung pengambilan keputusan dalam informasi deteksi dini terhadap ancaman gerakan tanah.Kata Kunci : Pemetaan Potensi, Perancangan Aplikasi, Skoring, Gerakan Tanah Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource THS Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13827 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Magister Ilmu Kebencanaan Subject The topic of the resource LANDSLIDES DISASTER-SOCIAL EFFECTS Title A name given to the resource PEMETAAN POTENSI DAN APLIKASI PENDUKUNG UNTUK PENGAMBILAN KEPUTUSAN PADA ANCAMAN GERAKAN TANAH LONGSOR DI PROVINSI SUMATERA UTARA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Susi Rosnawati Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13828 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENARI ANAK USIA DINI DI PAUD NUR ANNISA MERDUATI BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Atika Rizka Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13829 Language A language of the resource en Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource WRITING SKILL TEACHING METHODS Title A name given to the resource THE IMPLEMENTATION OF MIND MAPPING IN IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL (AN EXPERIMENTAL STUDY AT THE FIRST GRADE STUDENTS OF SMPN 7 BANDA ACEH) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Triana Sari Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13830 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas FKIP Title A name given to the resource UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA RNANAK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BANTAL ILMU PADA RNPAUD AL-HIDAYAH MEUSARA AGUNG ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Misrul Rahmi Utami Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13831 Language A language of the resource en Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource PICTURES - INSTRUCTIONAL USE TEACHING SPEAKING Title A name given to the resource THE IMPLEMENTATION OF PICTURE SERIES MEDIA THROUGH RETELLING STORY IN TEACHING SPEAKING NARRATIVE TEXT (AN EXPERIMENTAL STUDY AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMA N 1 SABANG Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Cut Naila Hafni Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13832 Title A name given to the resource ANALISIS PENGGUNAAN DIKSI DALAM ALAT PERAGA KAMPANYERNDI KOTA BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource hendra Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13833 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Teknik Title A name given to the resource STUDI TERHADAP KARAKTERISTIK POLYSTYRENE FOAM PADA PEMBEBANAN TEKAN Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Darul Ahmad Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : Inquiry, Discovery hasil belajar, IPS terpaduPerbandingan Hasil Belajar IPS terpadu yang diajarkan dengan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery. Metode pembelajaran inquiry adalah merupakan kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki sesuatu (benda, manusia, atau peristiwa) dengan sistematis, kritis, logis dan analistis sehingga siswa dapat merumuskan sendiri penemuanya dengan rasa percaya diri. Discovery adalah suatu penemuan atau proses mental dimana siswa mampu mengasimilasikan suatu konsep atau prinsip berupa mengamati, mencerna, mengerti, mengolong-golongkan, membuat dugaan, menjelaskan, mengukur, membuat kesimpulan dan sebagainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan hasil belajar IPS terpadu yang diajarkan dengan menggunakan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery di SMP Negeri 11 Banda Aceh. Hipotesis dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode pembelajaran inquiry lebih baik dibandingan dengan metode discovery pada mata pelajaran IPS terpadu di SMP Negeri 11 Banda Aceh. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII-1 yang berjumlah 25 orang dan kelas V11-2 yang berjumlah 26 orang. Dalam penelitian ini ada menggunakan dua data yaitu data pre-test dan data post-test. Data pre-test digunakan untuk mengukur kemampuan awal siswa, kemudian data post-test digunakan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa setelah menerapkan metode pembelajaran inquiry dan metode discovery. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai thitung= -0,712 dan nilai ttabel pada taraf signifikan ? = 0,05 (uji satu pihak) dengan derajat kebebasan (dk) = 49 adalah1,684. Berdasarkan kriteria pengujiannya, terima H0 jika thitung ? ttabel dan tolak Ho jika thitung ? ttabel, Hasil perhitungan thitung = -0,713 dan ttabel = 1,684 sehingga -0,713 ? 1,684 maka H0 diterima sedangkan Ha ditolak. Dapat disimpulkan bahwa, hasil belajar yang diajarkan dengan menerapkan metode pembelajaan inquiry tidak lebih baik dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode discovery di SMP Negeri 11 Banda Aceh. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13834 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource TEACHING METHODS EDUCATIONAL PSYCHOLOGY Title A name given to the resource PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU YANG DIAJARKAN DENGAN METODE PEMBELAJARAN INQUIRY DAN METODE DISCOVERY DI SMP NEGERI 11 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rahmat Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMAN 2 BANDA ACEHOleh : RahmatNIM : 1209200050057Komisi Pembimbing : 1.Dr. Djailani AR, M.Pd2.Dr. Niswanto, M.PdABSTRAKManajemen sarana pendidikan disekolah merupakan strategi untuk meningkatkan mutu pembelajaran di Sekolah Menengah Atas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen sarana pendidikan untuk meningkatkan mutu pembelajaran di SMAN 2 Banda Aceh berdasarkan kegiatan: (1) Pengadaan Sarana Pendidikan, (2) Pendayagunaan Sarana Pendidikan, (3) Pemeliharaan Sarana Pendidikan, dan (4) Penghapusan Sarana Pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasarana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa ada empat indikator temuan penelitian, antara lain: (1) Pengadaan sarana pendidikan; (2) Pendayagunaan sarana pendidikan; dan (3) Pemeliharaan sarana pendidikan di SMAN 2 Banda Aceh, dan Penghapusan sarana pendidikan di SMAN 2 Banda Aceh. Masing-masing empat indikator tersebut dilaksanakan sesuai dengan prosedur manajemen sarana pendidikan. (1) pengadaan sarana sesuai dengan kebutuhan serta kapasitas sarana dalam menunjang proses pembelajaran. (2) Pelaksanaan pendayagunaan sarana pendidikan di SMAN 2 Banda Aceh sebagaian besar sudah sesuai dengan kebutuhan dan sudah dimanfaatkan secara efektif dan efesien. (3) Perawatan barang atau sarana pendidikan dilakukan secara terus-menerus/berkala hal ini untuk menjaga dari keausan. Sedangkan barang yang tidak tahan lama, dilakukan pemeliharaan sesuai dengan kondisi dan kebutuhan. (4) Pelaksaana penghapusan sarana di SMAN 2 Banda Aceh Dalam penghapusan sarana pendidikan dilakukan melalui pengusulan kepihak Dinas Pendidikan agar suatu barang/ sarana bisa dihapus, harus melalui persetujuan pihak Dinas Pendidikan, karena memang kewenangang pihak Dinas Pendidikan untuk menghapus barang-barang yang rusak dan tidak layak pakai lagi. Prosedur penghapusan atau penyingkiran sarana/barang dapat melalui tahap-tahap berikut ini :Pemilihan barang yang dilakukan tiap tahun bersamaan dengan waktu memperkirakan kebutuhan. Memperhitungkan faktor-faktor penyingkiran dan penghapusan ditinjau dari segi nilai uang.Membuat perencanaan. Membuat surat pemberitahuan kepada yang akan diadakan penyingkiran dengan menyebutkan barang-barang yang akan disingkirkan Kata kunci: Manajemen, Sarana Pendidikan, Mutu Pembelajaran. Banda Aceh Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13835 Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Pasca Sarjana Title A name given to the resource MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMAN 2 BANDA ACEH