1036 10 15608 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhammad Saleh Siagian Description An account of the resource ABSTRAKUntuk mengurangi risiko bencana tsunami pada murid sekolah dapat dilakukan dengan mengurangi kerentanan dan meningkatkan kapasitas. Untuk mengetahui tingkat kerentanan dan kapasitas murid sekolah maka harus ada instrumen yang dapat menilainya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen indeks kerentanan dan kapasitas murid sekolah yang memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Penelitian ini tergolong jenis penelitian pengembangan. Subjek penelitian terdiri dari 160 murid SMA Negeri 5 Banda Aceh. Tahapan penelitian ini terdiri dari (1) adaptasi literatur, (2) penulisan butir pernyataan, (3) Penelaahan terdiri dari validitas isi butir pernyataan dan pembobotan indikator variabel, (4) perbaikan, (5) uji coba kuesioner, (6) Analisis terdiri dari analisis distribusi jawaban, uji validitas dan uji reliabilitas, (7) administrasi instrumen terdiri dari seleksi dan perakitan instrumen, penetapan norma, dan penentuan skala, (8) analisis indeks. Hasil analisis dari 128 butir pernyataan yaitu, semua pilihan jawaban dipilih oleh responden sehingga memenuhi syarat analisis distribusi jawaban, hasil uji validitas semua butir pernyataan valid dan hasil uji reliabilitas semua butir pernyataan reliabel. Hasil analisis indeks kerentanan murid SMA Negeri 5 Banda Aceh adalah 45 dikategorikan rendah dengan tingkat kerentanan tertinggi hingga terendah pada indeks kerentanan fisik 64 kategori sedang. Indeks kerentanan lingkungan 44 kategori rendah. Indeks kerentanan sosial 35 kategori sangat rendah dan indeks kerentanan sikap dan motivasi 35 kategori sangat rendah. Hasil analisis indeks kapasitas murid SMA Negeri 5 Banda Aceh adalah 74 dikategorikan tinggi dengan tingkat kapasitas tertinggi hingga terendah pada indeks kapasitas pengetahuan 88 kategori sangat tinggi. Indeks kapasitas informasi 84 kategori sangat tinggi. Indeks kapasitas sarana 67 kategori tinggi dan indeks kapasitas jejaring 57 kategori sedang. Dari hasil penelitian pengembangan instrumen ini ditetapkan empat indikator variabel kerentanan dengan jumlah 64 butir pernyataan dan empat indikator variabel kapasitas dengan jumlah 64 butir pernyataan. Pengembangan instrumen ini masih dapat dikembangkan pada subjek yang berbeda dan juga masih dapat dikembangkan dengan metode simulasi.Kata kunci: pengembangan, instrumen, indeks, kerentanan, kapasitas, risiko, tsunami. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12649 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN INSTRUMEN INDEKS KERENTANAN DAN KAPASITAS UNTUK MENGURANGI RISIKO BENCANA TSUNAMI PADA MURID SEKOLAH DI SMA NEGERI 5 BANDA AACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Tursina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci : Instrumen Penilaian, Titrasi Asam Basa, Kurikulum 2013Telah dilakukan penelitian dengan judul Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Kimia Materi Titrasi Asam Basa di Kelas XI Pada SMAN 7 Banda Aceh. Tujuan penelitian untuk mengembangkan instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 pada pembelajaran kimia materi titrasi asam basa, mengetahui kelayakan instrumen penilaian melalui angket respon guru, dan mengetahui hasil belajar kegiatan praktikum titrasi asam basa. Rancangan penelitian dilakukan dengan mengembangkan perangkat pembelajaran kimia yang mencakup afektif dan psikomotorik pada materi titrasi asam basa berdasarkan kurikulum 2013. Selanjutnya diterapkan dalam pembelajaran kimia. Subjek penelitian ini siswa kelas XI IPA-4 SMAN 7 Banda Aceh, yang berjumlah 29 orang siswa, terdiri dari 10 laki-laki dan 19 perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen dokumentasi, angket respon guru dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis kualitatif, yaitu memaparkan hasil pengembangan instrumen penilaian kimia dan hasil respon guru terhadap instrumen yang telah dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pengembangan instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 pada pelajaran kimia materi titrasi asam basa dinyatakan layak digunakan untuk mengukur kemampuan siswa di kelas XI IPA-4 SMAN 7 Banda Aceh. Instrumen penilaian berbasis kurikulum 2013 yang telah dikembangkan ini dapat dijadikan sarana untuk mengukur keberhasilan proses belajar mengajar, khususnya dalam kegiatan praktikum pelajaran kimia. Banda Aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=14091 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Subject The topic of the resource EDUCATIONAL TESTS AND MEASUREMENTS Title A name given to the resource PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN KIMIA MATERI TITRASI ASAM BASA DI KELAS XI PADA SMAN 7 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Dessy Wulansari Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12800 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK THREE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PADA KONSEP SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA LABORATORIUM UNSYIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ERLIA HANUM Description An account of the resource ABSTRAKErlia Hanum, 2014. Pengembangan Instrumen Tes Pengukur Keterampilan Proses Sains Mata Pelajaran Biologi SMA.Pembimbing I, Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd. Pembimbing II, Dr. Muhibbuddin, M. S.Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh instrumen tes pengukur keterampilan proses sains pada mata pelajaran biologi SMA yang valid dan layak digunakan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan September 2014. Metode yang digunakan adalah metode research and development. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA yang berjumlah 60 siswa. Indikator pencapaian validitas instrumen tes adalah persentase keseluruhan penilaian ahli (materi dan evaluasi) dan analisis butir soal meliputi analisis indeks kesukaran, daya beda, validitas soal dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat tes yang dikembangkan memiliki reliabel sangat tinggi (rxx = 0,92). Persentase hasil validasi ahli terhadap aspek materi sebesar 80,92%, aspek bahasa sebesar 80,31% dan aspek konstruksi soal sebesar 80,56%. Jadi dapat disimpulkan bahwa kualitas instumen tes yang dikembangkan telah valid dan memenuhi standar sehingga layak digunakan berdasarkan indek kesukaran soal berkisar antara 0,31-0,70 (sedang), daya beda > 0,20 (baik), validitas soal, dan reliabilitas soal sebesar 0,92 (sangat tinggi) yang memuat 8 indikator yang terdiri dari 45 soal.Kata Kunci: Pengembangan Instrumen Tes, Keterampilan Proses Sains, dan Biologi. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=12723 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PENGUKUR KETERAMPILAN PROSES SAINS MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Universitas Sumatera Utara Creator An entity primarily responsible for making the resource Harahap, R. Hamdani; Universitas Sumatera Utara Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014-06-01 Description An account of the resource Abstract. This paper is the result of research on Minapolitan area Development Social and Culture-base Disaster Responses in Serdang Bedagai regency. Minapolitan is the center of economy and subsistence which integrated with production speed of potential based on marine and fisheries sector. The data of this research were collected by observation, interview and survey GIS. From the results showed that (1) the facilities and infrastructures in the main of  Minapolitan (both in the district of Tanjung Beringin, Perbaungan, Teluk Mengkudu and district of Tebing Tinggi ) have been available, but the quality and quantity still need to be improved especially the condition of the fishing harbor / TPI, means the main roads which connected between the districts included in the main region of Minapolitan. (2) The potential of fisheries still can be improved, by the consideration of sustainable line which need to be developed as an alternative aquaculture saltwater/brackish and fresh water. (3) The quality components supporting the environment of Minapolitan  are varies, such as coastal environment occurs reclamation, and mangrove need to be conserved. (4) Development of Minapolitan must consider the balance between regional infrastructure distribution to increase the welfare of society. (5) The most important strategy in building Minapolitan in Serdang Bedagai is to accelerate the construction of physical facilities with the construction of disaster mitigation and build the capacity of society in supporting  the development of the Minapolitan itself. The research recommended that all agencies to understand  and concern to the issue of Minapolitan and actively involve the community in planning, especially to the manage of natural resources. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/agrisep/article/view/2087 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian, Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/agrisep/article/view/2087/2038 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Agrisep; Vol 15, No 1 (2014): Volume 15 Nomor 1 Juni 2014; 10-17 1411-3848 1411-3848 Subject The topic of the resource Minapolitas Areas; Disaster Responses; Social and Cultural Title A name given to the resource Pengembangan Kawasan Minapolitan Tanggap Bencana Berbasis Sosial Budaya di Kabupaten Serdang Bedagai Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Sabdin, Abdul Karim Yusrizal, Dr. Ilyas, Suhrawardi Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2013-12-25 Description An account of the resource Tujuan kajian ini adalah mengembangkan materi kinematika yang dapat digunakan untukmeningkatkan kemampuan mahasiswa (calon guru) dalam mempresentasikan multijudul fisika padafakultas keguruan dan ilmu pendidikan. Pelaksanaan penelitian menggunakan metode deskriptif danevaluatif. Metode deskriptif digunakan untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang kondisiyang ada. Sedangkan metode evaluatif digunakan untuk mengevaluasi pengembangan materipembelajaran. Material pembelajaran dikembangkan melalui penggunaan sedereta uji coba danmasing-masing uji coba dievaluasi aktivitasnya, yaitu terkait dengan proses dan hasil kegiatan. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPSI/article/view/985 Language A language of the resource ind Publisher An entity responsible for making the resource available Program Studi Pendidikan IPA Jenjang S2, PPs Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JPSI/article/view/985/930 Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Pendidikan Sains Indonesia; Vol 1, No 1 (2013): Oktober; 78-90 Jurnal Pendidikan Sains Indonesia; Vol 1, No 1 (2013): Oktober; 78-90 2338-4379 2338-4379 Title A name given to the resource Pengembangan Kemampuan Multimodal Materi Pengajaran Kinematika untuk Meningkatkan Representatif Calon Guru Fisika Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Mutiana Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource KKI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13577 Language A language of the resource id Title A name given to the resource PENGEMBANGAN KERAJINAN PECI ACEH PADA USAHA NANA SOUVENIR DI DESA LAM ASAN KECAMATAN KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource nurul aflah Description An account of the resource ABSTRAKKata Kunci: Mahasiswa Prodi PKK, Pengembangan KewirausahaanPenelitian ini berjudul Pengembangan Kewirausahaan di Kalangan Mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kewirausahaan yang dilakukan mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah, untuk mengetahui kendala yang dihadapi mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah dalam mengembangkan kewirausahaan dan untuk mengetahui upaya mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiahmengatasi kendala yang terjadi dalam mengembangkan kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian lima orang mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah yang sudah mempunyai usaha. Pengumpulan data diperoleh dari hasil observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kewirausahaan yang dilakukan mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah adalah dengan cara membuka usaha menjahit di rumah dan ada yang membuka usaha di toko. Kendala yang dihadapi mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah yaitumasalah pembagian waktu, modal usaha dan lokasi usaha yang kurang strategis. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut adalah dengan cara memanajemen waktu antara jadwal kuliah dan kegiatan menjahit serta menjalankan usaha dengan modal sendiri dan fasilitas seadanya. Cara responden mempromosikan usaha yaitu melalui media sosial sehingga usaha yang dijalankan dapat diketahui banyak orang meskipun lokasi usaha terletak kurang strategis. Adapun kesimpulan dalam penelitian ini adalah pengembangan kewirausahaan yang dilakukan mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiah yaitu membuka usaha di rumah, membuka usaha di toko, menjalankan usaha dengan modal sendiri serta fasilitas seadanya dan mempromosikan lokasi usaha. Walaupun terkendala dalam menjalankan usaha, namun adanya upaya yang dilakukan oleh responden. Disarankan kepada mahasiswa Program Studi PKK FKIP Unsyiahuntuk lebih kreatif dan selalu berinovasi dalam mengembangkan usaha jahitnya agar menjadi seorang wirausaha sukses. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=13517 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DI KALANGANRNMAHASISWA PROGRAM STUDI PKKRNFKIP UNSYIAH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource e-Journal USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ., Hambali Zahri Harun, Cut Usman, Nasir Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015-08-10 Description An account of the resource Abstract: Lecturer has a crucial position in the process of education, lack of lecturers’ performance in carrying out the assignment will result in the quality of graduates, and the development of lecturer performance to increase the high-quality graduates is absolute to be prioritized. This study aims to find out program, the implementation and the supporting of developing lecturer performance, in “Tridarma Perguruan Tinggi”. This study used descriptive qualitative research methods. Subject of the study is Dean, Assistant Dean and chairman of department. The technique of data analysis is done by data reduction, data presentation, drawing conclusions and verification. The study result: (a). Sector of education and teaching further education maintain lecturer rank, revise syllabus, cooperate with other universities, and doing monthly discussion, (b). Sector of research conducted lecturer training and scientific writing competition, (c). Sector of Community Service: founding model village, religious speaker, khatib of Friday prayers, supervisor of community service activity. The implementation of the lecturer development program of the Ushuluddin Faculty in the case of education and teaching run asprogrammed, as well as the research. While in the case of community service institutionally is not maximal yet, even that individually lecturer at the Ushuluddin Faculty performs community service. The factors developing lecturer performance both master and bachelor and office infrastructure, facilitation, classroom and Ushuluddin Faculty also have its own publishing house, they are: Publishing and two scientific journals; Substantia and Al-Mu'asirah, in which it support the lecturers in developing the performance.Keywords : Development of lecturers’ performance Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource application/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2465 Language A language of the resource eng Publisher An entity responsible for making the resource available Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah Relation A related resource http://jurnal.unsyiah.ac.id/JAP/article/view/2465/2318 Rights Information about rights held in and over the resource Copyright (c) 2015 Jurnal Administrasi Pendidikan Source A related resource from which the described resource is derived Jurnal Administrasi Pendidikan : Program Pascasarjana Unsyiah; Vol 1, No 2: November 2012 2302-0156 2302-0156 Title A name given to the resource PENGEMBANGAN KINERJA DOSEN FAKULTAS USHULUDDIN IAIN AR-RANIRY BANDA ACEH Type The nature or genre of the resource info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article http://unsyiana.usk.ac.id/files/original/0d0ea0ba7544768c85eb29af9468d3a4.pdf 4be3e769864fd0a47cee9f4f6452a7f0 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Professor's Inaugural Speech Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Pengembangan Konsep Ekohidrologi untuk Manajemen SumberdayaLahan dan Air Berkelanjutan Subject The topic of the resource Rivers-Hidrology Water resources Description An account of the resource Konsep ekohidrology menunjukan kepedulian dari berbagai disiplin ilmu untuk menciptakan inovasi konseptual, teoritis, metodelogi dan translansi baru. stabilisasi siklus hidrologi dengan menggunakan tindakan ekohidrologi berperan untuk mengurangi atau mengatasi tekanan terhadap lingkungan. Solusi sistemik ekohidrology mengacu pada kuantifikasi proses yang lebih spesifik pada daerah aliran sungai. Creator An entity primarily responsible for making the resource Prof. Dr. Ichwana, S.T., M.P Source A related resource from which the described resource is derived Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala Publisher An entity responsible for making the resource available USK Press Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 27 Februari 2023 Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Fakultas Pertanian USK Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource PDF Language A language of the resource Indonesia