PELAKSANAAN PROMOSI DALAM UPAYA MEMELIHARA LOYALITAS PELANGGAN PADA PT.BANK BNI SYARIAH CABANG BANDA ACEH
STRUKTUR KOMUNITAS PLANKTON PADA EKOSISTEM PADANG LAMUN DI PULAU MATAHARI KECAMATAN PULAU BANYAK ACEH SINGKIL
Effects of AMF and Animal Manure on Improve the Quality of Land, Production and Quality of Pennisetum purpureum Schum
fungi mikoriza arbuskular; pupuk kandang; protein kasar; serat kasar
Abstract: The objective of research was to study the effects of arbuscular mycorrhiza fungi (AMF) and animal manure on improve the quality of land, production and quality of elephant grass. The method used was prepared by field experiments using factorial randomized block design consist of two factors: AMF and animal manure with three replications. AMF consists of two standards, ie, without using the AMF and AMF 10 g hole-1 while the four-stage animal manure factor is 0, 15, 30, and 45 tons ha-1. The results showed that the best interaction to crude protein and crude fiber grass cutting age of 50 days after planting contained in the AMF treatment without a dose of 15 tons ha-1 of animal manure. The treatment of animal manure dose of 45 tons ha-1 produced an elephant grass was higher than the treatment dose of 30 tons ha-1, 15 tons ha-1, and without animal manure.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh fungi mikoriza arbuskular (FMA) dan pupuk kandang terhadap produksi dan kualitas rumput gajah. Metode yang digunakan adalah percobaan lapangan yang disusun dengan menggunakan rancangan acak kelompok pola faktorial yang terdiri dari dua faktor yaitu FMA dan pupuk kandang dengan tiga ulangan. Perlakuan FMA terdiri dari dua taraf yaitu tanpa FMA dan menggunakan FMA 10 g lubang-1, sedangkan faktor pupuk kandang empat taraf yaitu 0, 15, 30, dan 45 ton ha-1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi terbaik terhadap protein kasar dan serat kasar rumput gajah umur pemotongan 50 hari setelah tanam terdapat pada perlakuan tanpa FMA dengan dosis pupuk kandang 15 ton ha-1. Perlakuan dosis pupuk kandang 45 ton ha-1 menghasilkan produksi rumput gajah lebih tinggi dibandingkan dengan perlakuan dosis 30 ton ha-1, 15 ton ha-1, dan tanpa pupuk kandang.
Khalidin, Khalidin; Program Studi Magister Konservasi Sumberdaya Lahan
Arabia, Teti; Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala
Fikrinda, Fikrinda; Fakultas Pertanian, Universitas Syiah Kuala
Jurnal Manajemen Sumberdaya Lahan; Vol 1, No 2 (2012): Volume 1, Nomor 2, Desember 2012; 179-183
Program Studi Magister Konservasi Sumberdaya Lahan, Pascasarjana, Universitas Syiah Kuala
Copyright (c) 2015 Jurnal Manajemen Sumberdaya Lahan
SIFAT GESEK DAN KEAUSAN STAINLESS STEEL TERHADAP CAST IRON DALAM LINGKUNGAN MINYAK DIESEL
PENGARUH KEPEMILIKAN MANAJERIAL, UKURAN PERUSAHAAN, DAN UMUR PERUSAHAAN TERHADAP CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DISCLOSURE PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2009-2011
ABSTRAKTujuan yang ingin dicapai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kepemilikan Manajerial, Ukuran Perusahaan, dan Umur Perusahaan terhadap Corporate Social Responsibility Disclosure (CSRD) pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI. Dengan menggunakan metode sensus, terdapa populasi sasaran sebanyak 17 perusahaan selama tiga tahun penelitian.Jenis data yang digunakan pada penelitian ini adalah data sekunder, yaitu data yang diperoleh dari Indonesian Stock Exchange (IDX). Analisis regresi linear berganda digunakan untuk menguji hipotesis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepemilikan Manajerial, Ukuran Perusahaan, dan Umur Perusahaan berpengaruh terhadap CSRD pada perusahaan manafaktur di BEI.Kata Kunci: Kepemilikan Manajerial, Ukuran Perusahaan, Umur Perusahaan, dan Corporate Social Responsibility Disclosure
Pemaparan merkuri nitrat (Hg (No3)2) dengan konsentrasi berbeda pada jaringan hati benih ikan kakap putih (Lates calcarifer Bloch): tinjauan histologi
Abstract. The aims of this study is to evaluate the effect of the mercury nitrate (Hg(NO3)2) on the histological of the liver structure of Asian seabass (Lates calcarifer Bloch) fingerling which reared in the sea water. The fingerling liver tissue structure was analyzed using histological technique method. The result shown that Hg(NO3)2 gave negatively effect on the liver of the fingerling. The Hg(NO3)2 was caused atrophy, necrosis, coat inter the liver cellparted, fatty degeneration, cloudy swelling, vacuola degeneration, forming room in the cell, hepatitis, sirrhosis and metal accumulation.Keywords : Liver tissue, Asian Seabass fingerling, heavy metal compound. Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh logam berat merkuri nitrat (Hg(NO3)2) pada struktur histologis hati benih ikan kakap putih (Lates calcarifer Bloch) yang dipelihara di air laut. Analisis struktur jaringan hati dilakukan melalui teknik histologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hg(NO3)2 memberikan efek negatif pada hati benih ikan. Pada jaringan hati, (Hg(NO3)2) menyebabkan kerusakan atrophy, necrosis, lapisan antar sel hati berpisah, perlemakan hati, pembengkakan sel yang tidak beraturan, degenerasi pada vacuola, terbentuknya ruang antar sel, hepatitis, sirrhosis dan terdapatnya akumulasi logam berat Hg(NO3)2 dalam jaringan hati.Kata kunci: Jaringan hati, benih kakap putih, Senyawa logam berat.
Khalil, Munawar; Program Studi Budidaya Perairan, Fakultas Pertanian, Universitas Malikussaleh. Kampus Utama Reuleut Kabupaten Aceh Utara. Aceh.
DEPIK; Vol 2, No 3: September - December 2013
Faculty of Marine and Fisheries, Syiah Kuala University
Trends antimicrobial resistance in urinary tract infections: a research at the Dr. Zainoel Abidin Teaching Hospital, Banda Aceh, Indonesia
The aim of this study was to identify the most common bacterial cause of urinary tract infections and the patterns of antimicrobial resistance. The study was conducted at Dr. Zainoel Abidin Teaching Hospital, Banda Aceh, Indonesia with descriptive retrospective study approach. The data was taken from medical records. One hundred and nineteen bacterials was identified, encountered gram-negative bacteria namely Escherichia coli (31.7%), Klebsiella pneumoniae (27.7%), Acinetobacter (12.6%), Pseudomonas aeruginosa (10.1%), Enterobacter (5.1%) and Proteus mirabilis (0.8%). Meanwhile encountered gram-positive bacteria were Beta-hemolytic Streptococci (9.2%) and Staphylococcus aureus (3.4%). Observations on the sensitivity profile suggested that the pathogenic gram-negative bacteria had a high resistance against ampicilin, ciprofloxacin, cefuroxime and cefotaxime, while meropenem, chloramphenicol, gentamicin and tobramycin have a high sensitivity level. Descriptive analysis also found pathogenic gram-positive bacteria showed high resistance to ceftriaxone, clindamycin, tetracycline and cephalotin and had a high sensitivity level to meropenem, vancomycin and oxacillin. Based on these results we concluded that the most common of urinary tract infections were caused by gram-negative bacteria species Escherichia coli. Encounters a high resistance pattern to 3rd generation cephalosporin antibiotics group, this was caused by the irrational use of antibiotics and the ability of bacteria to produce beta-lactamase enzymes which results in degradation of beta-lactam ring (β-lactam). We recommended the antibiotics group of chloramphenicol, gentamicin and vancomycin to use as empirical therapy in urinary tract infections. Antibiotic treatment should be prescribed only for as long as necessary to be effective. Recurrent urinary tract infections may be managed better by self initiated therapy or prophylaxis than by continuing to treat each case emergently. We also recommend health practitioners to use antibiotics rationally to prevent the resistances.
Proceedings of The Annual International Conference, Syiah Kuala University - Life Sciences & Engineering Chapter; Vol 1, No 1 (2011): Life Sciences
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAHRN(PROBLEM BASED INSTRUCTION) PADA VOLUME BALOK DAN RNKUBUS DALAM SUBTEMA INDONESIAKU BANGSA YANG CINTA DAMAI DI KELAS V SDN 7 JULI RNKABUPATEN BIREUEN
DESAIN BUSANA ANAK UNTUK KESEMPATAN PESTA ULANG TAHUN
Desain busana anak untuk kesempatan pesta ulang tahun merupakan salah satu hal yang paling terpenting ketika ingin mengadakan perayaan pesta ulang tahun, karena dengan desaian busana yang sesuai akan menimbulkan kesan keserasian dan keseimbangan, sehingga tidak menghilangkan karakter si anak yang lincah dan lucu. Dari permasalahan diatas maka tertarik bagi penulis untuk mengetahui kesesuaian pemakaian desain busana anak untuk kesempatan pesta ulang tahun, dan mengetahui peran ibu dalam memilih desain busana anak untuk kesempatan pesta ulang tahun. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif, dengan menggunakan alat pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di TK YKA Banda Aceh, adapun yang menjadi subjek adalah siswi yang merayakan pesta ulang tahun di luar sekolah pada bulan Januari sebanyak 4 orang, terdiri dari kelas A sebanyak 2 orang merayakan di rumah dan kelas B sebanyak 2 orang merayakan di KFC, dan orang tua dari masing-masing siswi tersebut sejumlah 4 orang. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, ketidak-sesuaian terdapat pada segi model busana, bahan, warna dan pelengkap/ asessoris busana ulang tahun yang digunakan. Desain busana anak untuk kesempatan pesta ulang tahun kurang sesuai dengan usia anak, karena model dan asessoris yang digunakan bertentangan, sehingga memberi kesan ramai dan menambah dewasa karakter anak. Ibu sangat berperan dalam pemilihan busana anak, ini terbukti baju anak lebih terkesan dewasa dibandingkan dengan gaya anak. Disarankan ibu harus lebih memperhatikan karakteristik anaknya dalam memilih busana, agar anak merasa nyaman ketika menggunakannya.Untuk mahasiswa Program Studi PKK Jurusan Tata Busana agar dapat mempelajari lebih mendalam mengenai konsep desain busana.
Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP
ABSTRAKKhalisna (2013). Kemampuan Pemahaman Matematis, Metakognitif, dan Kemandirian Belajar Siswa melalui Penggunaan Media Komputer di SMP.Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan penggunaan media komputer dan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan suatu studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian. Selain itu diungkap pula aspek metakognitif dan kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan media komputer. Subjek populasi adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Banda Aceh dengan mengambil sampel dua kelas (kelas eksperimen memperoleh pembelajaran dengan bantuan media komputer yaitu Cabri Geometry II Plus dan Macromedia Flash 8 dan kelas kontrol memperoleh pembelajaran konvensional) melalui teknik purposive sampling dari delapan kelas paralel yang tersedia. Pengumpulan data digunakan instrumen berupa tes kemampuan pemahaman matematis, lembar pertanyaan metakognitif, dan angket kemandirian belajar siswa. Untuk melihat adanya perbedaan kemampuan siswa antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol digunakan uji-t dengan taraf signifikan 0,05 setelah prasyarat pengujian terpenuhi dan hasil uji statistik kemudian dianalisis dengan bantuan SPSS 16 For Windows dan Microsoft Excel 2007 untuk menginterpretasikan kemampuan pemahaman matematis siswa serta kemandirian belajar dan kemampuan metakognitif siswa terhadap pembelajaran menggunakan media komputer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan bantuan media komputer lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional yaitu pada kategori tinggi. Berdasarkan analisis lembar metakognitif siswa yang memperoleh pembelajaran dengan media komputer rata-rata kemampuan metakognitif siswa lebih baik dibandingkan pertemuan-pertemuan sebelumnya dan analisis data skala kemandirian siswa menunjukkan kemandirian belajar yang positif terhadap pembelajaran dengan menggunakan media komputer.Kata kunci: Penggunaan media komputer, kemampuan pemahaman matematis, metakognitif, dan kemandirian belajar.