62 10 10403 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Nasriah Description An account of the resource ABSTRAKKata kunci: desain pembelajaran, fisika, brain based learning, hasil belajar.Mata pelajaran fisika masih dianggap sebagai ilmu yang sukar dipelajari, terutama karena kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep - konsep dasar fisika. Masalah yang muncul di SMPN 17 Banda Aceh adalah kurangnya penggunaan fasilitas laboratorium fisika, guru sangat jarang melakukan kegiatan eksperimen dan kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep dasar fisika, hal ini berpengaruh terhadap ketuntasan hasil belajar siswa yang masih dibawah nilai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu 75. Pendekatan Brain based learning adalah pembelajaran yang diselaraskan dengan cara otak yang di desain secara alamiah untuk belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Brain Based Learning pada materi cahaya kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh dapat mencapai ketuntasan? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan Brain Based Learning pada materi cahaya kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh dapat mencapai ketuntasan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII 6 SMP Negeri 17 Banda Aceh yang terdiri dari 26 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes{post test) untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa dan angket untuk mengetahui respon siswa. Pada penelitian ini yang akan menjadi subjek penelitian adalah satu kelas dengan satu kali tes setelah pembelajaran, sehingga digolongkan dalam desain one shot case study. Hasil penelitian diperoleh bahwa setalah pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan brain based learning maka dari 26 siswa terdapat 23 siswa yang sudah tuntas belajar secara individual dengan persentase 88,5 persen. Ketuntasan hasil belajara siswa secara klasikal adalah 86,6 persent dan sudah mencapai standar ketuntasan klasikal yang ditetapkan yaitu >85. Respon siswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan pendekatan brain based learning pada materi cahaya mendapat tanggapan yang positif dengan persentase 91 persen. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15669 Title A name given to the resource KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING PADA MATERI CAHAYA DAN OPTIK KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource FURWANDI SAIFUDDIN Description An account of the resource PENGARUH PLASTIK PVC SEBAGAI SUBSITUSI ASPAL PEN. 60/70PADA CAMPURAN ASPHALT CONCRETE - BINDER COURSE (AC-BC).Oleh:Furwandi SaifuddinNIM. 1109200060024Komisi Pembimbing :1. Dr. Ir. Sofyan M. Saleh, M.Sc. Eng2. Dr. Ir. M. Isya, MTABSTRAKTuntutan kualitas perkerasan beton aspal dalam melayani intensitas beban lalu lintasyang semakin tinggi dan pengaruh cuaca yang bisa ekstrim memungkinkanpenambahan material tambahan (aditif) dan material pengganti (subsitusi) ke dalamcampuran beraspal panas yang diharapkan dapat memberikan kekuatan lebih bagisuatu lapisan permukaan jalan. Banyak penelitian yang dilakukan untuk menambahdaya lekat dan kekentalan aspal, diantaranya penggunaan bahan lateks danpenggunaan material dari bahan-bahan bekas yang terdapat di sekitar. Pemanfaatanbarang-barang bekas dari plastik Polyvinyl chloride (PVC) di samping mengatasimasalah pencemaran lingkungan juga diharapkan dapat menjadi bahan tambah untukmeningkatkan kinerja aspal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sifat-sifatteknis suatu campuran aspal setelah disubsitusi plastik PVC dan dapat menjadialternatif untuk bahan additif aspal untuk meningkatkan kinerjanya seperti stabilitasdan durabilitas dengan menggunakan suatu bahan tambah aspal yang murah, mudahdidapatkan, pengolahan cukup sederhana, bahan yang ramah lingkungan. Tahapanawal penelitian adalah mencari Kadar Aspal Optimum (KAO), kemudian dilakukanpenambahan plastik PVC mulai dari 0,5%, 1%, 1,5 dan 2%. Dari hasil penelitianmenunjukkan penggunaan plastik PVC dapat membantu meningkatkan parameterMarshall, terutama nilai stabilitas. Nilai Stabilitas tertinggi didapat pada campuran2% yaitu 1517,24 kg untuk KAO (5,59%), 1536,20 kg untuk KAO-0,5 (5,09%) dan1354,13 kg untuk KAO (6,09%). Nilai Marshall quotient tertinggi didapat pada 2%yaitu 361,43 kg/mm untuk kadar aspal 5,59%, 394,75 kg/mm untuk kadar aspal5,09% dan 297,61 kg/mm untuk kadar aspal 6,09%. Untuk nilai density tidak terjadiperubahan nilai yang besar untuk semua variasi persentase plastik PVC. Nilai VIMdan VMA terjadi peningkatan nilai seiring dengan peningkatan persentase plastikPVC, sedangkan nilai flow dan VFB terjadi penurunan. Nilai Durabilitas aspal betonAC-BC dengan variasi persentase plastik PVC memenuhi persyaratan > 90% sesuaidengan spesifikasi tahun 2010 untuk KAOPVC (1,25%) dan KAOPVC+0,5 (1,60%)yaitu 92,15% dan 90,21% sedangkan untuk KAOPVC-0,5 (0,95%) sebesar 89,64%tidak memenuhi persyaratan.Kata kunci : Aspal Concrete Binder Course (AC-BC), Karakteristik Marshall Plastik PVC dan AspalPen 60/70. Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource KKI Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15668 Language A language of the resource id Title A name given to the resource PENGARUH PLASTIK PVC SEBAGAI SUBSITUSIRNASPAL PEN. 60/70 PADA CAMPURAN ASPHALTRNCONCRETE - BINDER COURSE (AC-BC) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15667 Title A name given to the resource PENGARUH PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN TERHADAP LAMA MENCARI KERJA BAGI TENAGA KERJA TERDIDIK DI KABUPATEN ACEH SELATAN (STUDI KASUS KECAMATAN KLUET TIMUR) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Muhajir Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15665 Title A name given to the resource GAYA PEMOTONGAN PADA PROSES MENGGURDI PAPAN RNLAPIS BLOCK BOARD Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource ABDUL HAKIM Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15664 Title A name given to the resource ANALISIS KEBISINGAN YANG DIHASILKAN RNVACUUM CLEANER ELECTROLUX MODEL 1110 RNPADA RUANG REVERBERATION CHAMBER RNBERDASARKAN ISO 3746 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource SISKA MOLIDA Description An account of the resource KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS SYIAH KUALAFAKULTAS KEPERAWATANSKRIPSI14 Juli 201565 halaman + VI BAB + 6 tabel + 1 skema + 18 lampiranSISKA MOLIDA1107101020005GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERAWAT PELAKSANA TENTANG SENAM NIFAS DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK BANDA ACEHABSTRAKSenam nifas merupakan salah satu cara untuk mempercepat involusi uteri yang bertujuan merangsang otot-otot rahim agar berfungsi secara optimal sehingga diharapkan tidak terjadi perdarahan post partum dan mengembalikan rahim pada posisi semula, serta terhindar dari segala perasaan yang kurang nyaman. Namun jika dilihat dari fenomena yang terjadi senam nifas masih sangat jarang dilakukan di rumah sakit maupun tempat-tempat pelayanan kesehatan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan dan sikap perawat pelaksana tentang senam nifas di Rumah Sakit Ibu dan Anak Banda Aceh. Jenis penelitian deskriptif dengan desain cross sectional study. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan totalsampling, dengan alat ukur berbentuk kuesioner dengan metode menggunakan angket. Populasinya adalah seluruh perawat pelaksana yang terdapat di ruang rawat ibu dan ruang bersalin di Rumah Sakit Ibu dan Anak Banda Aceh, dengan jumlah 34 orang dan semuanya menjadi sampel. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengetahuan perawat pelaksana tentang senam nifas berada pada kategori tinggi yaitu 22 responden (64,7%), serta sikap perawat pelaksana tentang senam nifas juga berada pada kategori baik yaitu 21 responden (61,8%). Direkomendasikan hasil daripenelitian ini agar pengetahuan dan sikap perawat pelaksana tentang senam nifas dapat ditingkatkan dan diaplikasikan sebagai intervensi dalam asuhan keperawatan kepada ibu nifas.Kata kunci : Pengetahuan, Sikap, Perawat Pelaksana, Senam NifasDaftar Bacaan : 35 Buku (1998-2011) + 8 Jurnal (2008-2014) + 1 Skripsi (2014) Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15663 Title A name given to the resource GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PERAWAT RNPELAKSANA TENTANG SENAM NIFAS DI RUMAH RNSAKIT IBU DAN ANAK BANDA ACEH Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Rizqi Rafsanjani Putra Description An account of the resource Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sistem informasi akuntansi penerimaan kas dan piutang pada PDAM Tirta Daroy Kota Banda Aceh dan untuk mengetahui apakah sistem informasi akuntansi penerimaan kas dan piutang yang digunakan telah menunjukkan sistem pengendalian internal yang memadai. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif bersifat deskriptif.Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder yang diperoleh dari PDAM Tirta Daroy Kota Banda Aceh. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi, wawancara, dan observasi serta analisis data Miles dan Huberman yang digunakan untuk menjawab perumusan pada masalah ini.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) sistem informasi akuntansi penerimaan kas dan piutang pada PDAM Tirta Daroy tergolong baik, namun walaupun demikian masih terdapat kekurangan dalam hal sinergi aplikasi, misalnya dalam hal pembuatan laporan keuangan perusahaan yang masih menggunakan aplikasi Excel. Hal ini menyebabkan kebijakan terhadap pengelolaan akuntansi masih rentan akan adanya manipulasi data dan masih tergolong lamban. (2) sistem pengendalian internal pada PDAM Tirta Daroy Kota Banda Aceh belum memadai. Hal ini dapat dilihat dari statement perusahaan tentang pemutusan air pelanggan yang berbeda dengan kenyataannya, terbukti pada cetak kartu perhitungan rekening pelanggan Tanggal 9 Juni 2015 belum dilakukannya pemutusan sambungan.Kata Kunci: Sistem Informasi Akuntansi, penerimaan kas, piutang, sistem pengendalian internal. Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15662 Title A name given to the resource ANALISIS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENERIMAAN KAS DAN PIUTANG DALAM MENINGKATKAN SISTEM PENGENDALIAN INTERNALRN(STUDI PADA PDAM TIRTA DAROY KOTA BANDA ACEH TAHUN 2010-2014) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ariyusnanda Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15660 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource Teuku Reza Akbar Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15659 Title A name given to the resource PENDUGAAN LAPISAN AKUIFER MENGGUNAKAN METODE RESISTIVITAS 2D DI DESA BAK AGHU, KECAMATAN SEULIMEUM, ACEH BESAR Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ETD USK Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Creator An entity primarily responsible for making the resource JOHAN ARIFIN NASUTION Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Description An account of the resource ABSTRAKJOHAN ARIFIN NST, PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAPKORBAN KEKERASAN FISIK YANG DILAKUKAN OLEH ANAK PELAJAR DI LINGKUNGAN SEKOLAH (Suatu Penelitian Di Kota Medan)2015 Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala(v. 60) pp., tabl., bibl.(Ainal Hadi, S.H., M.Hum.)Pasal 54 Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak telah mengamanatkan mengenai kewajiban memberikan perlindungan hukum terhadap anak pelajar di lingkungan sekolah dari tindakan kekerasan. Akan tetapi pada kenyataannya, masih ada anak pelajar yang menjadi korban kekerasan fisik oleh teman-temannya di sekolah, dan terhadap penanganannya sebagai korban kekerasan fisik juga belum maksimal sebagaimana yang diamanatkan oleh Pasal 64 ayat (3) Undang-Undang Perlindungan Anak. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk menjelaskan bentuk perlindungan hukum terhadap anak pelajar sebagai korban kekerasan fisik antar pelajar di lingkungan sekolah, menjelaskan hambatan-hambatan dalam memberikan perlindungan hukumnya, serta upaya pencegahan terhadap tindakan tersebut.Untuk memperoleh data dalam penulisan skripsi ini dilakukan penelitian kepustakaan untuk memperoleh data sekunder dan penelitian lapangan dilakukan guna memperoleh data primer melalui wawancara dengan responden dan informan.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa bentuk perlindungan hukum terhadap anak pelajar sebagai korban kekerasan fisik antar pelajar di lingkungan sekolah, dapat dilakukan oleh Unit Pelayanan Perempuan dan Anak (PPA) dan Komisi Perlindungan Anak Daerah (KPAID), diantaranya dengan menerima laporan, merahasiakan identitas korban, memfasilitasi dan melayani korban, memberikan konseling, menyegerakan pemulihan kondisi fisik-psikis danmengupayakan agar korban memperoleh ganti kerugian. Hambatan dalam memberikan perlindungan hukumnya adalah karena korban enggan atau takut melapor, lemahnya pengawasan serta kurangnya kepedulian pihak sekolah. Upaya pencegahannya dilakukan oleh pihak sekolah diantaranya dengan meningkatkan pengawasan terhadap siswa, memberikan pemahaman tentang bahaya dan sanksi bullying. Oleh KPAID dilakukan dengan mensosialisasikan peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan perlindungan anak, merekomendasi agar pemerintah daerah segera membuat kebijakan tentang penyelenggaraan perlindungan anak, merekomendasikan agar Sekolah Ramah Anak (SRA) perlu segera dijadikan kebijakan nasional oleh Kemendiknas agar menjadi pedoman bagi setiap sekolah.Disarankan kepada pihak sekolah untuk mengetahui, memahami, dan melaksanakan kewajibannya yang berkaitan dengan perlindungan anak di sekolah. Untuk orang tua atau wali anak agar lebih memperhatikan masalah anak, karena sebagian besar waktu anak ada bersama mereka. Darussalam-Banda aceh Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource SKR Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context http://etd.unsyiah.ac.id//index.php?p=show_detail&id=15657 Language A language of the resource id Publisher An entity responsible for making the resource available Fakultas Hukum Universitas Syiah Kuala Subject The topic of the resource HUMAN RIGHT CRIMINAL LAW Title A name given to the resource PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP KORBAN KEKERASAN FISIK RNYANG DILAKUKAN OLEH ANAK PELAJAR DI LINGKUNGAN RNSEKOLAHRN(SUATU PENELITIAN DI KOTA MEDAN)